幼兒園大班美術(shù)公開課教案美麗的樹葉及教學(xué)反思[推薦閱讀](參考版)
2024-10-28 00:10本頁面
【正文】 其實(shí)，對我而言美術(shù)教學(xué)活動(dòng)最重要的一點(diǎn)，還要在大量感受美、欣賞美的過程中，才能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的靈感和興趣。孩子們的構(gòu)圖也說明了另外一個(gè)問題，拿到一張畫紙，如何布局是孩子們存在的問題。在掌握樹葉形狀的基礎(chǔ)上開展初步的線描畫。是壓力也是動(dòng)力，雖說是常規(guī)課，也要認(rèn)真準(zhǔn)備。（教師巡回指導(dǎo)幼兒操作）將自己完成的作品展示在墻面上。提醒幼兒粘貼樹葉時(shí)可以多使用一些白膠，將大的樹葉粘貼?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種形狀的樹葉 人手一份操作紙（上面一層薄的白紙，下面一層鉛畫紙）抹布 牙簽（抹白膠）白膠 蠟筆活動(dòng)過程：一、談話（根據(jù)教室中的物品導(dǎo)入課題，引起幼兒的興趣。通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作的能力、組合造型的能力。從這個(gè)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于感性的、具有操作性的活動(dòng)特別感興趣，探索欲望強(qiáng)烈，參與的積極性也比較高，完成的效果自然就好?！净顒?dòng)延伸】將幼兒的作品辦成“會(huì)變的樹葉”作品展，讓大家欣賞。將幼兒作品貼在主題墻上，讓幼兒之間互相評價(jià)欣賞粘貼畫作品，獲得美感與經(jīng)驗(yàn)。教師對不同水平的幼兒分層指導(dǎo)。注意用剪刀要注意安全，膠水涂抹在葉子的反面，并涂抹均勻。，制作作品。師：“小朋友，你最喜歡哪種樹葉，你想用樹葉粘貼什么呢？”請幼兒自由的選擇樹葉，構(gòu)思自己的樹葉粘貼畫，在畫紙上拼擺，調(diào)整。和孩子們一起做一幅秋天的圖畫。師：（拿銀杏樹葉）小朋友們看老師手里有一片什么葉子，它像什么？可以做什么？讓孩子發(fā)揮自己的想象，自由的說?！保ń處熁顒?dòng)前邊說邊把樹葉撒到到教室的角落，聽《小樹葉》音樂）“請小朋友揀起來一片樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你的葉子和小朋友的葉子有什么地方相同，有什么地方不同？”（新穎的導(dǎo)入讓孩子們欣喜不已，氣氛變得輕松活躍）“誰能向大家介紹介紹你的樹葉是什么樣子的？（提示：形狀、顏色、和大小）它像什么？”（教師及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)）二、出示范畫，請幼兒觀察，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察粘貼畫制作過程?；顒?dòng)過程一、游戲?qū)?，觀察樹葉。、貼、添畫的美工技能。特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。第三篇：幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變幼兒園大班美術(shù)教案：樹葉變變變設(shè)計(jì)意圖 : 隨著天氣的變化，氣溫的突然下降，樹葉紛紛飄落才將秋季的明顯季節(jié)特征顯現(xiàn)出來，而這些變化也已引起孩子們的注意。（五）、請幼兒將自已的作品粘貼在“瓷盤屋”里，引導(dǎo)幼兒互相交流。全體幼兒開始動(dòng)手裝飾（用手或棉簽），教師巡回指
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