【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)潛能生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)潛能生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 潛能生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),為幫助潛能生取得進(jìn)步,讓他們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成...
2024-10-25 18:39
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 2012年下學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃二1班吳云新 一、情況分析潛能生狀況的分析從我班學(xué)生在校的表現(xiàn)情況來看“潛能生”可分為三大類 1、紀(jì)律型潛能生...
2024-11-07 03:48
【摘要】第一篇:二年級(jí)-打印-數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 X校區(qū)X年級(jí)X班、X班 XX 為全面提高教學(xué)質(zhì)量,出色完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo),特選拔學(xué)科基...
2024-11-09 13:50
【摘要】第一篇:2005年上二年級(jí)潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 二年級(jí)潛能生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、輔導(dǎo)目的: 通過教學(xué)使他們明確學(xué)習(xí)目的,幫助他們搬掉學(xué)習(xí)上的絆腳石,誘導(dǎo)他們樹立自信心,不斷提高學(xué)習(xí)技能,使之與其他同學(xué)齊頭并...
2024-10-24 05:13
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文潛能生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 二年級(jí)語文潛能生輔導(dǎo)工作計(jì)劃 二(1)班覃冰玉 一、指導(dǎo)計(jì)劃 為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助潛能生取得適當(dāng)進(jìn)步,...
2024-10-25 15:03
【摘要】第一篇:二年級(jí)潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 二年級(jí)潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差,因而學(xué)生往往出現(xiàn)“學(xué)習(xí)太難了,我是學(xué)不好的?!薄?..
2024-10-25 15:14
【摘要】第一篇:二年級(jí)語文潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 二年級(jí)語文潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 李彥輝 一個(gè)班集體,難免會(huì)有一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,因此,要提高學(xué)生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作顯得十分迫切而又重要。不能選擇適合...
2024-10-25 16:04
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 一、制定計(jì)劃的目的: 根據(jù)本班實(shí)際情況,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大面積提高教學(xué)成績(jī),培養(yǎng)優(yōu)等生,輔導(dǎo)差生,特制訂本學(xué)期培優(yōu)輔差計(jì)劃。 二...
2024-11-16 22:05
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 二年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 任橋?qū)W校:吳瑩2016-2-29 二年級(jí)數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 二年級(jí)共有學(xué)生39人。結(jié)合上期期末考試成績(jī)及學(xué)生平時(shí)...
2024-10-21 18:56
【摘要】第一篇:二年級(jí)潛能生工作總結(jié) 潛能生工作總結(jié) 一個(gè)班的差生即為潛能生,一種表現(xiàn)為成績(jī)差,一種表現(xiàn)為思想落后或行為習(xí)慣差。由于他們種種表現(xiàn)欠佳,會(huì)影響整個(gè)班級(jí)體,但作為人的正常心理反應(yīng),他們會(huì)不同程...
2024-10-25 15:10
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)潛能生工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)潛能生工作總結(jié) 仁和小學(xué)葉舟 在我們班潛能生有兩種類型:一種類型一般表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,紀(jì)律差、習(xí)慣差,成績(jī)差。另外一種類型...
2024-10-25 15:39
【摘要】第一篇:二年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 怎樣促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化方案 下莊小學(xué)二(2)班張富麗 一、情況分析 從卷面分析及平時(shí)表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績(jī)差的原因是多方面的?;A(chǔ)打得不夠扎...
2024-10-16 23:53
【摘要】第一篇:翠竹園小學(xué)二年級(jí)二班潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 翠竹園小學(xué)二年級(jí)二班潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 李長(zhǎng)林 一、指導(dǎo)思想: 潛能生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),為幫助潛能生取得進(jìn)步,讓他們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)和優(yōu)生的...
2024-10-28 15:16
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級(jí)美術(shù)輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)美術(shù)輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后,對(duì)于繪畫經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能,但在繪畫,動(dòng)手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提...
2024-10-14 17:04
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃 二年級(jí) 數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對(duì)這些現(xiàn)象,為了幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)...
2024-10-08 20:56