二年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃(參考版)
2024-10-08 20:56本頁(yè)面
【正文】 教育措施一、與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,、經(jīng)常遺失學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象,、,經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓其回答,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心。，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感8分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把他們的學(xué)習(xí)搞上去。課后對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)是一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。2課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)生，不鄙視差生。4很多家長(zhǎng)不能在家督促自己的孩子完成作業(yè)。一年級(jí)學(xué)生年齡小，缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性，貪玩上課不注意聽(tīng)講。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃一、本班學(xué)生分析：由于一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠好。利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。對(duì)差生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生。答題速度緩慢。繳交作業(yè)不按時(shí)。平時(shí)不認(rèn)真審題，讀不懂題目的要求。具體表現(xiàn)如下：上課精神不集中。第四篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃三年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃20091022 09:37:42|分類：閱讀1269 評(píng)論0字號(hào)：大中小 訂閱一、本班情況分析三年級(jí)共有學(xué)生16人，其中男生10人，女生6人，結(jié)合二年級(jí)升上的成績(jī)，有4名優(yōu)生，5名差生，實(shí)屬差生率較高的班級(jí)。同時(shí)適度的開(kāi)展游戲和討論，讓學(xué)生在良好的課堂氛圍中獲得成功的喜悅，從而收到良好的教學(xué)效果。課堂教學(xué)必須有教強(qiáng)的吸引力，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所以只有具有了動(dòng)機(jī)和興趣才能去從事各種活動(dòng)，從而達(dá)到一定的目的。興趣是最好的老師，它對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性起到舉足輕重的作用。利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。對(duì)差生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。課后多和差生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解
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