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正文內(nèi)容

大班年級組總結(jié)(參考版)

2024-10-25 17:06本頁面
  

【正文】 但是只要我們堅持以恒,就一定能把工作做好。一學(xué)期以來,通過我們大班組全體老師的共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)助,使各項工作都得以順利完成。我們的生活老師也一樣,很多時候幼兒園有加班任務(wù)時,她們積極主動的參加,協(xié)助班級老師工作。四、團(tuán)結(jié)精神的加強在一個團(tuán)隊中,團(tuán)結(jié)意識是非常重要的。不僅豐富了孩子們的在園生活,也讓孩子們真實的體驗到了幼兒園的快樂。除此以外,大班各班還開展了豐富的特色活動,如大七班的“故事大王”比賽,大八班的親子包餃子活動等。三、開展的各項活動除幼兒園組織的早操比賽、迎國慶歌詠比賽、教玩具評比、圣誕淘寶義賣助殘等活動外,本學(xué)期我們大班年級組各班還組織幼兒舉行不一樣的活動,如九九重陽時,我們大班的幼兒每人準(zhǔn)備一件禮物,派代表到敬老院慰問老人,還給他們帶來了一場精彩的文藝演出。除此之外,我們組的朱玉艷、李艷兩位老師,參加了園內(nèi)的新教師公開課的開放活動,活動前,全年級組的老師積極主動的幫2位老師選課、試上、提意見,讓兩位老師組織的活動在全園的開放中獲得較高的評價。通過互聽課活動,讓老師有實實在在的進(jìn)步。在老教師的帶動下,新教師的積極求上進(jìn)中,我們的老師正在一步步的前進(jìn)。在幼兒園的組織安排下,我們大班年級組的老師總能積極的參加到學(xué)習(xí)中去,如:去參加園內(nèi)外的各種培訓(xùn),幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師訓(xùn)學(xué)習(xí)等。一、學(xué)習(xí)生活積極參加培訓(xùn),踏踏實實工作?;仡櫛緦W(xué)期,在大家共同的努力下,我們大班年級組的全體老師用行動譜寫著團(tuán)結(jié)、向上、求實的動人之歌。一年中所做的點點滴滴有欣慰也有遺憾,在新的一年里我們大班年級組將堅持不懈,日益進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好各項工作,向家長、向領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。在新年伊始之際,我們又開展了新年親子游園會,邀請家長和小朋友一起游戲,在歡笑聲、加油聲中迎接新年。我們還帶孩子們?nèi)炻淙~、捉螞蚱,感受秋天。十月是祖國媽媽的生日,我們開展了慶祝國慶活動,讓幼兒在自娛自樂中感受節(jié)日氣氛。由于老師的努力,幼兒的報到率、出勤率較高。年級組除了定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還擔(dān)任著照顧、安排好孩子活動的任務(wù)。每個月我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓老師了解了更多的業(yè)務(wù)信息,更新的教育理念;集體備課也讓年輕的老師有了更多學(xué)習(xí)的機會。一方面定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《新綱要》,了解當(dāng)今的教育發(fā)展趨勢,提高理論水平;另一方面,各班開展豐富的觀摩活動,取長補短,討論工作中存在的問題和解決方法,提高青年教師的業(yè)務(wù)能力,更好地勝任班級教育教學(xué)工作。大班年級有三個班,共137名幼兒,年級里共配備了6名老師。年級中的各項工作在忙忙碌碌中有條不紊地進(jìn)行著??傊?,我們將更加齊心協(xié)力,在開展好教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,力爭開展規(guī)范的教研活動,有計劃地進(jìn)行研討活動,以更好地促進(jìn)教研水平的提高。通過家長會、幼兒園開放日活動,讓家長參與到孩子的活動和我們的工作中,親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,家長們對我們工作都表示支持和配合,提供各種制作材料和教育心得。對于那一小部分剛來的幼兒家長工作,我也做了特別的交談,使他們盡快融入我們的大的趨勢中。三、家園共育活動的展開經(jīng)常與家長交流幼兒情況,為家長排憂解難,不斷完善自己工作。比如:我們會利用午睡前的一段時間給幼兒講故事。第三,我們將語言活動貫穿于一日活動的始終。比如:顧利娟老師的課題展示課《我的幸運一天》總不能很好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。如何科學(xué)地達(dá)到語言能力的目的?首先,各班創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,使幼兒身臨其境感受閱讀氛圍,激發(fā)閱讀興趣。開學(xué)初,老師們學(xué)習(xí)了《綱 要》,把握《綱要》中提出“利用繪本,故事和其他多種方式發(fā)展幼兒語言能力,幼兒通過閱讀故事,講演故事中提高自身的語言技能的精神實質(zhì)。面對一個知識日新月異多元價值并存的時代,人們越來越清楚的看到,語言能力是人類交際、思維和傳承知識的工具,人們借用語言溝通,交流思想;借助語言去認(rèn)知、理解、想象,開展思維活動;人類文化也需借助語言得以代代相傳和積累。并且受到了領(lǐng)導(dǎo)和家委會成員的一致好評。①、社區(qū)活動:為豐富幼兒的生活,我年級組開展了社會活動——重陽節(jié)慰 問老人,我們的活動得到了家長和學(xué)校
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