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正文內(nèi)容

影響價(jià)格的因素教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-10-25 17:05本頁(yè)面
  

【正文】 需要從教材已有知識(shí)去歸納總結(jié),不能走的太遠(yuǎn),也可以從訓(xùn)練題中去補(bǔ)充。讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析材料,從材料中提取有效信息是非常有必要。課后思考: ①我們應(yīng)怎樣買東西?②你若是老板,如何利用所學(xué)知識(shí)去生產(chǎn)?八、反思從具體到一般是認(rèn)知過程中的一個(gè)理念,但在用的時(shí)候,往往讓人感到不夠全面。(四)、在生活中用一用我們學(xué)習(xí)的理論我們的市場(chǎng)上哪些商品價(jià)格變化比較大?有什么規(guī)律?為什么會(huì)這樣?(看時(shí)間允許的話,討論一下;時(shí)間緊的話,提一下。政府出臺(tái)這些措施是因?yàn)椋–)①增加經(jīng)濟(jì)適用房可以減少商品房購(gòu)買需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③經(jīng)濟(jì)適用房與廉租房互為替代品④增加保障性住房能緩解房地產(chǎn)市場(chǎng)的過度炒作 A ①② B②③ C①④ D③④?再難點(diǎn),其單位產(chǎn)品的價(jià)值量為132元,產(chǎn)量為10萬件。但生活中有時(shí)東西越貴越有人買,如天降大雨,小販趁機(jī)提價(jià)推銷雨傘,雨傘卻賣得很不錯(cuò)。(三)、檢測(cè)(幻燈片)?你學(xué)會(huì)了嗎?(幻燈片標(biāo)題)某鴨梨產(chǎn)區(qū)建立恒溫庫(kù)儲(chǔ)存鴨梨,為反季節(jié)銷售提供了條件,也為梨農(nóng)增收提供了保障,據(jù)測(cè)算,(A)A、商品的價(jià)格受供求關(guān)系影響 B、延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存時(shí)間可提高農(nóng)民收入 C、商品銷售環(huán)節(jié)可創(chuàng)造更大的價(jià)值 D、商品的儲(chǔ)存成本提高了商品價(jià)值?再來一個(gè)2.康乃馨平時(shí)1元一支,母親節(jié)那天5元一支,還賣得很好。我們也由此可以看到西湖龍井的價(jià)格的變化過程,用一個(gè)數(shù)軸來表示:價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式依據(jù)教材,由個(gè)性到共性地補(bǔ)充整理一遍,形成學(xué)生的筆記。三、價(jià)值規(guī)律及其表現(xiàn)形式(板書)價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容問題(3)今年“倒春寒”之后,龍井的價(jià)格走勢(shì)如何?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。但能不能無限降低呢?不能。一、供求影響(板書)早上市,大家都等著嘗鮮——供求關(guān)系的影響供不應(yīng)求——賣方市場(chǎng)——價(jià)高(剛采摘時(shí),量少,需要的人多)供過于求——買方市場(chǎng)——價(jià)低(采摘的量越來越大,需要的人還那么多,甚至減少)問題(2)在第二段材料中找更深層次的原因,今年比去年價(jià)格低的原因是什么?(除供求關(guān)系之外的原因)其產(chǎn)量高,相對(duì)消耗的勞動(dòng)成本就低。中央新聞報(bào)道,僅安化白茶受損面積就達(dá)8萬畝,在產(chǎn)茶最旺的半個(gè)月將無任何收成。大多種植戶出現(xiàn)虧本。西湖龍井比去年價(jià)格低了很多。(二)、新課教學(xué)過程 清明看龍井(幻燈片)3月9號(hào),今年的西湖龍井茶比去年提前半個(gè)月采摘,11號(hào)開盤價(jià)僅3000元一斤。但今年的西湖龍井剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)一波三折。你知道最有名的茶是什么?西湖龍井。喝茶適合的地區(qū)和人群也有所不同。喝茶,是有學(xué)問的,誰能談?wù)剬?duì)茶的認(rèn)識(shí)?(若學(xué)生答不出來或不好,教師可補(bǔ)充)我國(guó)所產(chǎn)的茶葉分紅、綠、青(烏龍)、黃、黑、白六大類?!恫杞?jīng)》:“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏,聞?dòng)隰斨芄K?、教學(xué)重點(diǎn):價(jià)格形成和價(jià)值規(guī)律五、教學(xué)難點(diǎn):價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式六、準(zhǔn)備:資料收集:中央電視臺(tái)新聞對(duì)西湖龍井的報(bào)道;從互聯(lián)網(wǎng)上查閱關(guān)于茶文化的內(nèi)容;平時(shí)收集的高考試題的分類整理。過程與方法:使學(xué)生對(duì)價(jià)格的變化及其規(guī)律能理解,并在生活中自覺運(yùn)用價(jià)值規(guī)律。相對(duì)獨(dú)立參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能從經(jīng)濟(jì)生活中去體會(huì)已學(xué)知識(shí)。學(xué)情分析:學(xué)生在本學(xué)期初已學(xué)習(xí)了商品的基本屬性,貨幣的本質(zhì)和價(jià)格的概念。商品價(jià)格是教材始終不能回避的內(nèi)容,是貫穿始終,也是聯(lián)系生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者以及市場(chǎng)和資源的紐帶。設(shè)計(jì)理念:從學(xué)生生活出發(fā),以學(xué)生為主體,理論聯(lián)系實(shí)際。第五篇:《影響價(jià)格的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)《影響價(jià)格的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù):人民教育出版社2008年3月第4版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想政治必修1經(jīng)濟(jì)生活》,第一單元“生活與消費(fèi)”,第二課多變的價(jià)格,第一框“影響價(jià)格的因素”。于是洛陽(yáng)城里的“豪貴之家競(jìng)相傳寫,洛陽(yáng)為之紙貴”。導(dǎo)致微機(jī)價(jià)格不斷下跌的根本原因是A 市場(chǎng)供給超過市場(chǎng)需求 B 微機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量下降 C 社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高 D 微機(jī)市場(chǎng)出現(xiàn)買方市場(chǎng)“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)典故出自我國(guó)《晉書?左思轉(zhuǎn)》。(2)價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式:商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,價(jià)格和價(jià)值是不是完全一致呢?如果不是這又是怎么回事呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,回答問題。對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,生產(chǎn)者爭(zhēng)先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,最終導(dǎo)致社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位商品價(jià)值量降低。因此,個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,對(duì)生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。如果某個(gè)生產(chǎn)者提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,會(huì)不會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間變化,從而引起價(jià)值量變化呢?不會(huì)。某種商品勞動(dòng)生產(chǎn)率越高,所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間越少,商品價(jià)值量越??;反之,商品價(jià)值量越大。把握社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間這個(gè)概念,注意抓住“絕大多數(shù)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件,絕大多數(shù)商品消耗的勞動(dòng)時(shí)間。好,什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間?看課本P13頁(yè)相關(guān)鏈接,了解社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的含義。商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,這才能解決生產(chǎn)者越懶,工具越差,技能越低,價(jià)值量越大的矛盾。價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式 多媒體顯示5 決定價(jià)值 價(jià)格 貨幣表現(xiàn)價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的 多媒體顯示6 想一想:生產(chǎn)同樣的自行車,甲耗費(fèi)勞動(dòng)時(shí)間10小時(shí),乙耗費(fèi)勞動(dòng)時(shí)間8小時(shí),丙耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間6小時(shí),請(qǐng)問哪個(gè)人生產(chǎn)的自行車的價(jià)值量大?商品價(jià)值量的大小由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間決定,所以甲生產(chǎn)的自行車價(jià)值量是最大的,對(duì)不對(duì)?事實(shí)上價(jià)值量最大的是不是甲呢?如果是會(huì)造成怎樣的矛盾呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,找出答案。閱讀教材14頁(yè)二、價(jià)值決定價(jià)格2(目標(biāo):通過學(xué)生在問題的引導(dǎo)下自讀課文,提高其自主學(xué)習(xí)的能力和思考解決問題的能力。然而,蘋果再貴貴不過人參,再便宜也不會(huì)比白菜價(jià)格低。因此,我們可以得出以下結(jié)論。圖一:商品短缺,供不應(yīng)求,買者競(jìng)相購(gòu)買,賣者趁機(jī)提價(jià),物以稀為貴,賣方在交易中處于有利地位,價(jià)格上漲,這種特點(diǎn)的市場(chǎng)稱為賣方市場(chǎng)。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,分析13頁(yè)漫畫,再次體會(huì)供求關(guān)系變化對(duì)商品價(jià)格的影響,并找出買方市場(chǎng)和賣方市場(chǎng)的含義、特點(diǎn)。上述因素實(shí)際上都是通過改變商品的需求量或供給量來影響商品的價(jià)格的。鏡頭四:石油輸出國(guó)組織宣布減產(chǎn)原油,導(dǎo)致世界性的油價(jià)上漲;“非典”疫情得到控制,消毒液和相關(guān)藥品的價(jià)格立即回落。我們來看下面四組鏡頭:多媒體顯示3 鏡頭一:下雨天,露天菜場(chǎng)菜價(jià)下降; 蘋果遭雹災(zāi)減產(chǎn),價(jià)格大幅上漲;鏡頭二:秋冬換季時(shí),皮衣賣上好價(jià)錢,夏天卻不得不打折出售;同一種西瓜,剛上市時(shí)每斤賣到幾元錢,大量上市后每斤只賣幾角錢。)(學(xué)生討論回答后教師歸納)市場(chǎng)上的商品的價(jià)格會(huì)受很多因素的影響;同學(xué)們回答得非常好,視頻中王經(jīng)理通過放口風(fēng)要再買3000斤黃連,使商家大量購(gòu)進(jìn)蘋果,等市場(chǎng)上蘋果泛濫時(shí)王經(jīng)理以便宜的價(jià)格購(gòu)進(jìn)蘋果,節(jié)省了大量資金。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本113頁(yè)并討論思考13題。難點(diǎn):價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定 勞動(dòng)生產(chǎn)率與價(jià)值量的關(guān)系教學(xué)方法:針對(duì)本框的知識(shí)內(nèi)容和高一學(xué)生特點(diǎn),適應(yīng)新課改的要求,在教學(xué)在中采用如下方法:討論探究法,講授教學(xué)法,多媒體演示法、案例分析法 教學(xué)過程導(dǎo)入(從具體事實(shí)入手,用一則廣告和一則材料引起學(xué)生興趣、思考,激發(fā)求知熱情,實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際的結(jié)合,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力)多媒體顯示1 商家的巨幅廣告:象“大特賣”、“夏裝全場(chǎng)打折”、“涼鞋季末狂甩”等內(nèi)容 多媒體顯示2 內(nèi)容簡(jiǎn)介:王經(jīng)理一行人在水果市場(chǎng)先是高價(jià)購(gòu)買蘋果100斤,繼而放出口風(fēng)說還需要3000斤,并持幣待購(gòu),各商家見有利可圖紛紛收進(jìn)蘋果,結(jié)果幾天內(nèi)市場(chǎng)上蘋果泛濫,價(jià)格狂降,王經(jīng)理等人此時(shí)購(gòu)買進(jìn)大量蘋果,節(jié)省了大量資金。本課涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,要力求在教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助下,使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),理解影響價(jià)格變動(dòng)的因素。那么價(jià)值量的決定因素又是什么呢?下節(jié)課我們就來解答這個(gè)問題。能決定商品價(jià)格的是:價(jià)值,也就是價(jià)值決定價(jià)格。在這里我們又分析了供不應(yīng)求和供過于求兩種情況,分別導(dǎo)致了價(jià)格的上漲和下跌,進(jìn)而形成了賣方市場(chǎng)和買方市場(chǎng)。在其他條件不變的情況下,商品的價(jià)值量越大,價(jià)格越高;商品的價(jià)值量越小,價(jià)格越低?!緝r(jià)值】 問題:價(jià)值的定義是什么??jī)r(jià)值與價(jià)格的關(guān)系是什么??jī)r(jià)格雖然受供求關(guān)系的影響,但決定價(jià)格既不能無限上漲也不能無線下跌的主要原因是商品的價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)格的漲落總是圍繞著商品的價(jià)值這個(gè)中心進(jìn)行的。也就是說,商品的價(jià)格不會(huì)無限上漲也不會(huì)無限下跌?,F(xiàn)在我們來比較一下賣方市場(chǎng)和買方市場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候,該由誰來主導(dǎo)市場(chǎng)了呢?【買方】由此可見,買方市場(chǎng)是由買者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型,由于供過于求,買方在市場(chǎng)交易中處于有利地位,價(jià)格通常趨于下降。當(dāng)人們對(duì)彩電的需求小于供給時(shí),供求是什么狀態(tài)?【供過于求】現(xiàn)在我們來總結(jié)供過于求的表現(xiàn)。供給的擴(kuò)大會(huì)使商品價(jià)格下降,反之則會(huì)使商品價(jià)格上升彩
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