【正文】 甲方代表（簽章）：乙方代表（簽章）：年月日年月日。有效期從2014年3月起執(zhí)行至 2017年7月 份為止。三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。實(shí)習(xí)階段、地點(diǎn)和人數(shù)由校企雙方協(xié)商后確定，學(xué)生實(shí)習(xí)期月收入： 不低于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)的平均工資，包住宿。9．接受學(xué)生到乙方見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)?；顒?dòng)優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。、管理、儲(chǔ)存等技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任甲方兼職教師，兼職教師承擔(dān)實(shí)訓(xùn)課程、乙方企業(yè)特色的課程教學(xué)；課酬由甲方按照學(xué)校規(guī)定支付。、核心技能課程開發(fā)、教材選擇和優(yōu)化等工作。2．指派1名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，協(xié)助甲方班主任的工作。10．跟蹤經(jīng)管XX班乙方就業(yè)的畢業(yè)生情況。 班到乙方就業(yè)，協(xié)助做好到乙方就業(yè)的畢業(yè)生手續(xù)辦理等一系列工作。與學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理，保證實(shí)習(xí)過程的連續(xù)性和學(xué)生的穩(wěn)定性，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不得中途退出或放棄實(shí)習(xí)，特殊情況須經(jīng)校企雙方同意后方可退出。經(jīng)管XX班課程內(nèi)容以甲方課程安排和教學(xué)計(jì)劃為主，以乙方課程為輔。，調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)的教育計(jì)劃，制定訂單培養(yǎng)方案。2．成立由甲方專業(yè)負(fù)責(zé)人、教師與乙方相關(guān)人員等組成的訂單培養(yǎng)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。一、甲方責(zé)任，在甲方2012級(jí)有意愿的學(xué)生中挑選1個(gè)約25人的經(jīng)管XX通班，進(jìn)行定單培養(yǎng)。六、本協(xié)議一式貳份、甲、乙雙方各執(zhí)壹份。1實(shí)習(xí)期間，“學(xué)生因技術(shù)不能勝任或違章違紀(jì)被辭退的，乙方應(yīng)及時(shí)將處理情況及對(duì)后續(xù)“”培養(yǎng)意見向甲方反饋。1甲方協(xié)助做好“”學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)、見習(xí)期間的穩(wěn)定工作。三、“”人數(shù)及合作時(shí)間1本次“級(jí)學(xué)生中選擇，招收數(shù)量暫定人，如有變化，由雙方協(xié)商處理。委派人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，對(duì)技術(shù)難度較大的工作或使用有危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備時(shí)必須安排經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和后期工作，乙方應(yīng)安排專業(yè)對(duì)口、有技術(shù)含量的工作崗位。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可的條件下，為甲方提供教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)場(chǎng)所，為甲方教師的科研、企業(yè)實(shí)踐鍛煉以及學(xué)生的參觀、實(shí)習(xí)等提供方便。及時(shí)向甲方通報(bào)企業(yè)最新的專業(yè)崗位需求信息及有關(guān)技術(shù)等方面的要求，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行共同制定“”的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并視情冠名校方的相關(guān)活動(dòng)。為乙方在職職工的繼續(xù)教育、技能訓(xùn)練、執(zhí)（職）業(yè)資格鑒定等提供培訓(xùn)與方便。委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，對(duì)實(shí)習(xí)生的工作和紀(jì)律進(jìn)行巡回檢查和管理。實(shí)行彈性學(xué)制和靈活的教學(xué)管理制度，實(shí)施一專多能、學(xué)用互動(dòng)、技能為本、能力與職業(yè)資格證并舉，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。根據(jù)專業(yè)的要求和乙方的需求確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個(gè)月進(jìn)行聯(lián)系，共同制定具體實(shí)施計(jì)劃。負(fù)責(zé)為乙方招收、挑選符合條件的學(xué)生作為培養(yǎng)對(duì)象，所招學(xué)生在校理論及技能學(xué)習(xí)時(shí)間不低于兩年（大學(xué)第三年可以頂崗實(shí)習(xí)）。根據(jù)乙方提供的企業(yè)概況、企業(yè)文化、職業(yè)道德、操作技能等要求及崗位需求情況，共同做好“”的宣傳工作。甲方在乙方掛牌建立“江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就校企合作“訂單式”人才培養(yǎng)和共同發(fā)展建立“”事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：一、甲方責(zé)任按照企業(yè)需求設(shè)置專業(yè)課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場(chǎng)的需求。第四篇：校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議書)校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書甲方：江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，加強(qiáng)校企合作，積極探索高職院校與企業(yè)合作培養(yǎng)人才的新途徑和新方式，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力?；顒?dòng)每月至少一次,主要有“職工卡拉ok賽”、“爭(zhēng)做優(yōu)秀班組長(zhǎng)”、“十大尊師愛徒標(biāo)兵評(píng)選”、“十大質(zhì)量標(biāo)兵評(píng)選”等等,每項(xiàng)活動(dòng)開展完之后,公司都要進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì),公司領(lǐng)導(dǎo)逐個(gè)頒獎(jiǎng),與獲獎(jiǎng)職工一起同臺(tái)歌唱,這樣不僅使獲獎(jiǎng)員工心里光榮,而且勁頭更足,同時(shí)參加活動(dòng)和觀看的職工也能夠得到更多更好的教育,明確了自己今后努力趕超的方向和目標(biāo),向心凝聚力更強(qiáng)。校企合作以來,我們每年都接納100~200名學(xué)生實(shí)習(xí),他們實(shí)習(xí)后大部分留在了企業(yè)工作,為了使他們能夠心系企業(yè),與企業(yè)一起健康成長(zhǎng)。我們結(jié)合學(xué)生技能掌握進(jìn)度及崗位難易程度,采取每一至三個(gè)月輪崗一次的方法,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行輪崗培訓(xùn),每次輪崗,我們都與學(xué)校教師一起,組織學(xué)生進(jìn)行為期兩天的交流總結(jié),讓他們?cè)谙嗷ビ懻撝徐柟桃褜W(xué)技能,聽取同學(xué)們好的經(jīng)驗(yàn)和作法,為下一步輪崗打好基礎(chǔ)。然后是抓輪崗培訓(xùn)。我們采取名師帶徒的方式,在企業(yè)關(guān)鍵崗位選出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)能手當(dāng)指導(dǎo)師傅,由他們對(duì)上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)、手把手地操作。由企業(yè)人力資源部和學(xué)校帶隊(duì)實(shí)習(xí)教師一起,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行為期七天的實(shí)習(xí)前培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、員工禮儀、安全生產(chǎn)等基本知識(shí),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考試,達(dá)到企業(yè)員工上崗要求后方可上崗實(shí)習(xí)。從學(xué)生學(xué)校課程學(xué)完,到企業(yè)實(shí)習(xí)第一天起,我們就與學(xué)校一起,結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)和企業(yè)崗位需求,逐個(gè)學(xué)生制訂實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行在崗培訓(xùn)。三、上崗從實(shí)習(xí)開始,步步推進(jìn)抓在崗培訓(xùn)。今年以來,我們共組織了開發(fā)、工藝、質(zhì)檢等七個(gè)專業(yè)崗位30余名技術(shù)人員到學(xué)校進(jìn)行授課,先后接納了榮成水校、榮成成人中專等相關(guān)校院的多名教