【正文】 。趙孟頫的為人有什么特點(diǎn)？四、教師總結(jié)。了解趙孟頫的作品有什么特點(diǎn)？二、講授新課。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。通過故事了解趙孟頫是個(gè)怎樣的人？培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)文字。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法了。三、學(xué)習(xí)帶有病字旁、虎字頭的字。然后和例字進(jìn)行對(duì)比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。二、教學(xué)病字旁、虎字頭。下面請(qǐng)大家拿出本子，把這幾個(gè)字再次練寫一下。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察病字旁、虎字頭的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知、導(dǎo)入新課。掌握病字旁、虎字頭的字寫法。希望大家課后要多練習(xí)，這樣才會(huì)寫好毛筆字。小組評(píng)選集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。師范寫學(xué)生練習(xí) 3 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。指名讀皿字底、女字底的書寫分析。教師小結(jié)（肯定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們來學(xué)習(xí)兩個(gè)皿字底、女字底的字的書寫。板書 右偏旁上堂課，我們學(xué)寫了右偏旁中的刀字頭、爪字頭及相關(guān)的漢字。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。第十四課 刀字頭、爪字頭的字象 解 色 舜 愛 妥教學(xué)目標(biāo)：了解皿字底、女字底的字的寫法。小組評(píng)選集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。師范寫學(xué)生練習(xí) 3 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。指名讀刀字頭、爪字頭的書寫分析。教師小結(jié)（肯定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們來學(xué)習(xí)兩個(gè)刀字頭、爪字頭的字的書寫。板書 右偏旁上堂課，我們學(xué)寫了右偏旁中的寶蓋頭、雨字頭及相關(guān)的漢字。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。第十三課 寶蓋頭、雨字頭的字室 客 寬霜 零 霧教學(xué)目標(biāo)：了解刀字頭、爪字頭的字的寫法。小組評(píng)選集體評(píng)出最優(yōu)秀者請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。師范寫學(xué)生練習(xí) 3 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評(píng)。學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。指名讀寶蓋頭、雨字頭的書寫分析。教師小結(jié)（肯定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們來學(xué)習(xí)兩個(gè)寶蓋頭、雨字頭的字的書寫。板書 右偏旁上堂課，我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁、隹字旁及相關(guān)的漢字。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。第十二課 鳥字旁、斤字旁的字鶴 鴨 雞 新 斷 折教學(xué)目標(biāo)：了解寶蓋頭、雨字頭的字的寫法。欣賞評(píng)議——民主選出。談收獲三、評(píng)選，“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。教師小結(jié)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。教師范寫。師范寫 生練習(xí)書寫 小組欣賞（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。（一）學(xué)習(xí)偏旁。今天，我們來學(xué)寫鳥字旁、斤字旁的字。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 毛筆 墨教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。提高欣賞、評(píng)價(jià)及審美的能力。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)第十一課 反文旁、欠字旁的字教 故 玫 歌 歡 炊教學(xué)目標(biāo)：掌握右偏旁鳥字旁、斤字旁的字的寫法。集體評(píng)出最優(yōu)秀者。四、小結(jié)看來大家都能基本掌握今天所學(xué)的偏旁部首的寫法了，下面就請(qǐng)大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？學(xué)生寫作品。3 教師巡視輔導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)帶有這反文旁、欠字旁的字師范寫。然后和例字進(jìn)行對(duì)比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。隨機(jī)抽取學(xué)生練字本出示，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師小結(jié)（肯定寫得好的與進(jìn)步的地方，指出不足，提醒書寫注意點(diǎn)）今天我們接著學(xué)習(xí)兩個(gè)右偏旁的書寫。教學(xué)重難點(diǎn)：觀察反文旁、欠字旁的字書寫要領(lǐng)教學(xué)關(guān)鍵：認(rèn)真觀察教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課 板書 右偏旁上堂課我們學(xué)寫了右偏旁中的頁字旁、隹字旁及相關(guān)的漢字。掌握這幾個(gè)偏旁的寫法。請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。小組評(píng)選。四、小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲嗎？學(xué)生寫作品。3教師巡視輔導(dǎo)。三、學(xué)習(xí)帶有頁字旁、隹字旁的字師范寫。然后和例字進(jìn)行對(duì)比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。今天我們接著學(xué)習(xí)頁字旁、隹字旁的字的書寫。養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。第九課 雙耳刀、單耳刀的字部 都 鄰 卻 即 印教學(xué)目標(biāo)：了解頁字旁、隹字旁的寫法。欣賞評(píng)議——民主選出。“小小書法家”合作小組為單位推選一個(gè)小書法家。復(fù)：書寫時(shí)，左右筆畫取背意，豎畫挺拔。學(xué)生再練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。（出示病字）分析歸納錯(cuò)因。（二）學(xué)寫這四個(gè)偏旁的字。（出示兩個(gè)右偏旁）指名說說這些偏旁的寫法。二、從扶到放，精講巧練。上節(jié)課，我們欣賞楷書四大家之一趙孟頫的作品。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握這幾個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。說一說趙孟頫的作品有什么特點(diǎn)？三、小結(jié)同學(xué)們，要想練就一手好字并非一日之功，希望你們勤學(xué)苦練，一定會(huì)練就一手好字。他也善篆、隸、真、行、草書，尤以楷、行書著稱于世。趙孟頫博學(xué)多才，能詩善文，懂經(jīng)濟(jì)，工書法，精繪藝，擅金石，通律呂，解鑒賞。趙孟頫（1254—1322），字子昂，號(hào)松雪，松雪道人，又號(hào)水晶宮道人、鷗波，中年曾作孟俯,漢族，湖州（今浙江吳興）人。欣賞書圣王羲之的《樂毅論》，歐陽詢的《九成宮碑》，顏真卿的《顏勤碑》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。（談話導(dǎo)入）同學(xué)們，書法是中華民族燦爛的藝術(shù)瑰寶，它歷史悠久，歷代名家輩出請(qǐng)欣賞歷代書法名家的作品。教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察。教學(xué)重難點(diǎn)：提高欣賞、評(píng)價(jià)及審美的能力。了解楷書四大家之一趙孟頫的作品。小結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí)，許多學(xué)生都知道如何書寫各種字體書寫要領(lǐng)，許多學(xué)生都完成的不錯(cuò)，希望下次更多的學(xué)生都能完成得很好。展示學(xué)生的作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。老師范寫，學(xué)生觀察。上面的此和木要寫得緊湊一些。印，左右結(jié)構(gòu)，左右兩邊幾乎相等。三點(diǎn)水旁應(yīng)寫得瘦長(zhǎng)，其他部分應(yīng)寬一些。教學(xué)過程：新課指導(dǎo)通過兩首古詩《游園不值》和《四時(shí)田園雜興》的范寫，抓住每一個(gè)字的要領(lǐng)，能正確、規(guī)范的書寫，比例要恰當(dāng)。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。小結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí)，許多學(xué)生都知道如何書寫突出長(zhǎng)橫的字的書寫要領(lǐng)，許多寫生都完成的不錯(cuò)，希望下次更多的學(xué)生都能完成得很好。展示學(xué)生的作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。老師范寫，學(xué)生觀察。c、長(zhǎng)橫在下鹽，下面的一橫要寫得長(zhǎng)一些，上面的部分要寫得短一些、窄一些。b、長(zhǎng)橫在中希，中間的一橫要寫得長(zhǎng)一些，上下的部分要寫得短一些。例字指導(dǎo) a、長(zhǎng)橫在上玄，中間的一橫要寫得長(zhǎng)一些，上下的部分要寫得短一些。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。小結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí)，許多學(xué)生都知道如何書寫寬腰、細(xì)腰的字的書寫要領(lǐng)，許多寫生都完成的不錯(cuò)，希望下次更多的學(xué)生都能完成得很好。展示學(xué)生的作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。老師范寫，學(xué)生觀察。b、細(xì)腰衷，中間的部分要寫得窄一些，上下兩邊的字罩住中間的中字。例字指導(dǎo) a、寬腰察，中間的部分要寫得寬一些，罩住下邊的示字。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。小結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí)，許多學(xué)生都知道如何書寫中間高兩邊低和左中右并列的書寫要領(lǐng)，許多寫生都完成的不錯(cuò)，希望下次更多的學(xué)生都能完成得很好。展示學(xué)生的作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。老師范寫，學(xué)生觀察。（2）、中間部分要寫得比兩邊低：猴：左右的高度要差不多一樣高，注意避免穿插。例字指導(dǎo)：（1）、中間部分要寫得比兩邊高些，長(zhǎng)些：徽：中間的字要高些，長(zhǎng)些，兩邊的字寫下一些。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。板書設(shè)計(jì)：第四課 左中右結(jié)構(gòu)的字（1）湖 辯 御 蝴 仰 批 腳 砌 樹 似教學(xué)目標(biāo)：初步掌握左中右結(jié)構(gòu)的字書寫要領(lǐng)。表揚(yáng)完成好的學(xué)生。學(xué)生書寫，老師巡視并指導(dǎo)。仰：左右的高度要差不多一樣高，注意避免穿插。腳：中間的去字要高些，兩邊的字寫下一些，講求去字要寫得高一些，兩邊的字要寫得低一些。教學(xué)過程：新課指導(dǎo)要注意中間部分要寫得比兩邊高一些或中間部分要寫得比兩邊低一些的書寫要領(lǐng)。了解它們一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。小結(jié)：通過這一課的學(xué)習(xí)，許多學(xué)生都知道如何書寫左高右低和左右并列的書寫要領(lǐng)，許多寫生都完成的不錯(cuò)，希望下次更多的學(xué)生都能完成得很好。展示學(xué)生的作品，評(píng)選優(yōu)秀作品。老師范寫，學(xué)生觀察。（2）、左右并列：顆：左右的高度要差不多一樣高，注意避免穿插。例字指導(dǎo)：（1）、左高右低：燈：火字旁要高些，丁字寫下一些，講求左邊火字旁要寫得窄一些，右邊丁字要寫得寬一些。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。第二課 左右結(jié)構(gòu)的字（2）社 祖 填 清教學(xué)目標(biāo)：初步掌握左高右低和左右并列的書寫要領(lǐng)。表揚(yáng)完成好的學(xué)生。學(xué)生書寫，老師巡視并指導(dǎo)。清：三點(diǎn)水要居中，不要寫得過高或過低。祖：示字旁和且高度差不多，橫撇要寫成長(zhǎng)，且字寫得上一些。在書寫每個(gè)筆畫時(shí)，都應(yīng)注意起筆、運(yùn)筆和收筆。教學(xué)過程：課前導(dǎo)入鞏固鋼筆的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法交流以往的寫字經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。ng）礦藏 躲藏 捉迷藏 藏惡（zhǎng）漲潮 漲落 水漲船高 漲咽（shěng）省事 節(jié)省 省第五篇：四年級(jí)下冊(cè)寫字教案第一課 左右結(jié)構(gòu)的字（1）教學(xué)目標(biāo)：初步掌握左長(zhǎng)右短和左短右長(zhǎng)的書寫要領(lǐng)。n）旋風(fēng) 旋子 旋（chēng）戲稱 稱呼 稱謂 稱（sǎ）撒種 撒播 撒（ch224。）渾身解數(shù)（yān）咽喉 咽炎 咽（xi232。o)睡覺 覺（bēn）奔馳 奔走呼號(hào) 奔（zh225。）和平和好 和（yīng）應(yīng)該 應(yīng)有盡有 應(yīng)(jīn)禁不住 情不自禁 禁(yin)飲料 飲酒 飲水思源 飲(li249。ng)橫財(cái) 蠻橫 橫（h232。n ɡuǎn（）（）（）（）（）多音字踏（t224。 m237。 ti225。o li224。 zhēn xī dīnɡ zhǔ sōu suǒ jīnɡ xīn（）（）（）（）（）（）shǒu h249。 xiǎo xīn y236。 rǎo（）（）（）（）（）（）（）224。nɡ rěn n224。 w233。 sh249。n f225。n m236。 zōnɡ j236。 ju233。 ɡuān zh249。i b224。o t225。n zhī ɡāo kū q236。nɡ xiǎn y224。nɡ f232。 w224。nɡ m232。nɡ ho m233。 suǒ x236。n ji224。 r（）（）（）（）（）（）huǒ s249。n xī kǒnɡ p224。r wēi z224。 w224。 zhī yǐ h233。 b249。n sh242。nɡ x237。 zh224。nɡ xiē m237。nɡ bēn b249。 zī w232。 dēnɡ pān（）（）（）（）《和時(shí)間賽跑》ch237。 hu242。nɡ f lǐ（）（）（）（）（）（）xīn yu232。i shēn ch225。ny236。 pǔ s249。n ji224。o t233。 b236。nɡ dnɡ qū zh233。nɡ xi233。i shān p237。n ɡānɡ niǔ d224。nɡ tōnɡ w（）（）（）（）（）nǎi zh236。 jiān 225。n j236。nɡ t237。 mǎ b249。 l249。 zh236。nɡ qi224。nɡ jiān sh236。 y232。i qiǎn xiōnɡ nn wǔ d236。n shēn kāi p236。o y236。nɡ ɡu224。 li232。i（）（）（）（）（）（）piān p236。 ōu zhōu f249。 kǒu hu225。n b249。 d232。i（）（）（）（）（）（）《絲綢之路》lu243。n y249。 dǐ c249。n qǔ ɡōu tōnɡ ɡu224。i（）（）（）（）（）（）（）kāi tu242。 wi bēn f249。 ru242。 yǎnɡ q236。 sh236。n hnɡ shān j249。nɡ ɡu224。n ch225。 y249。 li225。 hu236。nɡ ɡ249。（）（）（）（）（）（）piāo fi t224。 w249。n zh237。 shēnɡ jiā b232。 ɡuān（）（）（）（）（）（）（）《太陽》c249。 rǎn li224。n sh232。nɡ w233。n l224。（）（）（）（）（）（）（）fēn bi224。 du243。 ch224。nɡ h232。i f249。 f224。nɡ ku242。o wēn nuǎn li224。nɡ zhěn tou ji233。 lǚ x237。 yǐnɡ yǎnɡ（）（）（）（）（）（）w233。nɡ chǔ c225。n fēnɡ（）（）（）（）（）（）jiǎo zhǐ xi224。nɡ mǐn měi f233。 ju