【正文】 13 復(fù)：表揚(yáng)雙姿好的學(xué)。集體欣賞。教師小結(jié)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。（出示病字）分析歸納錯因。（出示四個左偏旁）看書自學(xué)指名說說這些偏旁的寫法。（板書課題）二、從扶到放，精講巧練。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 筆墨紙硯。對學(xué)習(xí)毛筆字產(chǎn)生興趣。五、板書毛筆字左偏旁（二）相 種 粒 耕六、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（三）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會歡、知、則、燈四個字正確書寫。欣賞評議——民主選出?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個小書法家。教師小結(jié)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。（出示病字）分析歸納錯因。（出示四個左偏旁）指名說說這些偏旁的寫法。（板書課題）二、從扶到放，精講巧練。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 筆墨紙硯。體驗(yàn)毛筆書法用筆的動態(tài)美，感受書法表現(xiàn)和生動傳神的藝術(shù)形式美感。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、板書： 毛筆字左偏旁（四）冰 塔 飯 鋼六、作業(yè)： 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 毛筆字偏旁部首的寫法左偏旁（二）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會相、種、粒、耕四個字正確書寫。這節(jié)課你有什么收獲嗎？學(xué)生寫作品提醒：要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫完一個字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。學(xué)生在本子上練習(xí)書寫。板書二、教學(xué)四個字指名讀幾個字的書寫分析。復(fù)習(xí)寫字姿勢歌。養(yǎng)成仔細(xì)觀察認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。六、板書 左偏旁（五）撥 轉(zhuǎn) 犧 牲 孫 孩 始 礙七、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 筆字偏旁部首的寫法左偏旁（四）教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會冰、塔、飯、鋼四個字的正確書寫。欣賞評議——民主選出?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個小書法家。教師小結(jié)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。復(fù)：強(qiáng)調(diào)本課左偏旁的特點(diǎn)教師范寫。（出示六個左偏旁）生觀察 指名說說這些偏旁的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握這幾個偏旁的書寫要領(lǐng)。掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。小組評選、集體評出最優(yōu)秀者請同學(xué)談?wù)勑蕾p后的感受。三、學(xué)習(xí)帶有這六個偏旁的字師范寫學(xué)生練習(xí)復(fù)：講述寫字小竅門 教師巡視輔導(dǎo)檢查效果四、小結(jié)。然后和例字進(jìn)行對比，找出問題所在。師示范 并講解要領(lǐng)。今天我們接著學(xué)習(xí)6個左偏旁的書寫。養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。五、板書 左偏旁（三）諧 神 被 袖 凈 濃六、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 左偏旁（四）教學(xué)目標(biāo)：弓、馬、方、單立人、雙立人、豎心旁的寫法。欣賞評議——民主選出?！靶⌒摇焙献餍〗M為單位推選一個小書法家。教師小結(jié)。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評議。教師范寫。師范寫 生練習(xí)書寫 小組欣賞（二）學(xué)寫這六個偏旁的字（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。（一）學(xué)習(xí)偏旁。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。提高欣賞、評價及審美的能力。你覺得他們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@么好的字？能舉例子來說說嗎？五、教師總結(jié)六、板書： 左偏旁（二）功 堤 瑕 鯉 維 踢七、作業(yè)： 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 左偏旁（三）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁言字旁、示字旁、兩點(diǎn)水、立字旁、衣字旁、三點(diǎn)水的寫法?？磥泶蠹叶寄芑菊莆战裉焖鶎W(xué)的偏旁部首的寫法，下面就請大家寫一幅作品，其中含有大家所學(xué)的幾種偏旁，讓我們來一次比賽怎么樣？學(xué)生寫作品提醒：要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思，不要寫完一個字再去看下一字怎么寫，要一氣呵成。展示學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)評。學(xué)生在本子上練習(xí)五遍。課題后面添加（二）二、教學(xué)六個偏旁指名讀幾個偏旁書寫分析。下面請大家拿出本子，把這幾個字再次練寫一下。養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。五、板書 左偏旁（一）緊湊對稱比例適當(dāng)六、作業(yè) 必做：寫字本 選做：練習(xí)寫其它的左偏旁 左偏旁（二）教學(xué)目標(biāo)：工、王、土、魚、足、以及絞絲旁的寫法。欣賞評議——民主選出。“小小書法家”合作小組為單位推選一個小書法家。（過渡）接下來，我們繼續(xù)學(xué)寫帶有“禾字旁”的“種”和“和”。復(fù)：（中場做一下“手腕操”，讓手休息一下。（結(jié)構(gòu)緊湊、筆畫位置準(zhǔn)確、整個字蒼勁有力，或很清秀。學(xué)生練寫一遍，教師巡視。（出示病字）分析歸納錯因。（出示六個偏旁）指名說說木字旁、禾字旁、有什么共同的規(guī)律？（比較窄，比較長，筆劃左伸右縮。二、從扶到放，精講巧練。（提出學(xué)習(xí)目標(biāo)）今天這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)左旁（一），希望同學(xué)們好好表現(xiàn)，展示出自己的才華。分別欣賞書王羲之的《樂毅論》，歐陽詢的《九成宮碑》，顏真卿的《顏勤碑》，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。教具準(zhǔn)備：黑板 寫字本 教學(xué)關(guān)鍵：仔細(xì)觀察 教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。提高欣賞、評價及審美的能力。左偏旁（一）教學(xué)目標(biāo)：掌握左偏旁“木、禾、米、又、火、矢 ”的筆畫位置。飽，左右結(jié)構(gòu)。飲，左右結(jié)構(gòu)。飼：左右結(jié)構(gòu)。右豎為懸針豎，略長。右邊第一筆為平撇，第二筆為豎撇，第三筆橫稍短，第四筆為平撇，第五點(diǎn)的位置要恰當(dāng)。描描寫寫例字指導(dǎo)。言字旁：寫第二筆橫折提時要注意筆勢的變化，橫由左向右上行筆，至轉(zhuǎn)折處頓筆。二、教學(xué)過程寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。撲，左右結(jié)構(gòu)，左邊提手旁的提與豎相交后分成兩段。樸，左右結(jié)構(gòu)。補(bǔ)，左短右長，左右兩部各占一半位置。惰，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右邊上部不宜寫得太大，中間撇捺要舒展，下邊三撇基本平行，但長短不一，找準(zhǔn)每一撇的起筆位置是寫好這個字的關(guān)鍵。描描寫寫。書寫時要注意左右兩點(diǎn)的呼應(yīng)。通過練習(xí)，初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。豎心旁和卜字邊 一 教學(xué)目標(biāo)初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。研，左右結(jié)構(gòu)。右邊第一筆為豎撇，橫鉤略向右上斜。左右結(jié)構(gòu)。右邊筆畫應(yīng)緊湊，貝字底寫得稍寬扁一點(diǎn)。左邊口略高，右邊丁的豎鉤要寫得直挺，鉤要有力。右邊永第一筆點(diǎn)與第二筆橫折鉤的折上下基本對齊，橫撇起筆后撇尖穿插到口的下方，最后一捺要寫得舒展。詠，左右結(jié)構(gòu)。撇要寫得長一點(diǎn)，短豎的起筆基本上在撇的中腹處?？谧峙裕嚎谧峙缘呢Q和橫折的折都要向內(nèi)傾斜，形狀呈上寬下窄之勢。二、教學(xué)過程寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。注意左右筆畫的穿插避讓，豎彎鉤應(yīng)寫得舒展些。注意右部上面的日呈倒梯形狀。堤，右部日不宜寫得太大，中間橫畫稍長，捺要寫得舒展。墻，左小右大。自己練練。玲，左小右大。均，左窄右寬。讓學(xué)生通過描紅，初步掌握帶有這兩個偏旁的字的書寫方法。同時要注意橫畫間的布白。提土旁：短橫要有一定的傾斜度，豎居橫畫中間，提要挺直有力。二、教學(xué)過程寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。冠，禿寶蓋略寬。書寫時橫畫間布白要均勻，最后一橫略長于禿寶蓋的寬度。官，上寬下窄，布白均勻，下半部分要居中。又的短撇稍收斂，捺書寫時應(yīng)適當(dāng)舒展。3．自己練練。下部第一筆短撇稍平，橫不宜太長，豎彎鉤從短撇稍左處起筆，要寫得舒展一些。宅，上下結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生通過描紅、臨寫，初步掌握帶有這兩個偏旁的字的書寫方法。橫鉤稍左低右高，轉(zhuǎn)折處稍頓，出鉤稍快。通過練習(xí)，初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。8． 寶蓋和禿寶蓋 一 教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。對于學(xué)生的不足之出不僅要真誠地指出，而且要讓學(xué)生明確努力的方向。4．互動評價。你認(rèn)為那些字比較難寫，希望得到大家的幫助。二 教學(xué)過程1．讓學(xué)生先讀一讀詩句，有重點(diǎn)地交流書寫要領(lǐng)。3．休閑一刻讓學(xué)生輕輕離開座位，去看看同學(xué)的練習(xí)本，同學(xué)之間互相欣賞，互相評價，互相啟迪，共同進(jìn)步。2．綜合練習(xí)讓學(xué)生有感情地朗讀詩句，想像詩句的意境 要求學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度去寫。學(xué)生如果取得了進(jìn)步，教師要及時表揚(yáng)，并要提出努力的方向。二 教學(xué)過程 1．學(xué)習(xí)回顧請每個同學(xué)翻閱自己以前的練習(xí)，與同桌交流一下習(xí)字感想。綜合練習(xí)一一教學(xué)目標(biāo)1．回顧前半學(xué)期習(xí)字情況，與同學(xué)分享寫字經(jīng)驗(yàn)。右邊第五筆短撇要在曰的最后一橫靠左的三分之一處起筆，要寫得短促有力。右邊月的撇可穿插到中間部分的右下角，橫折鉤的折略呈狐勢，不宜過直。潮，左中右結(jié)構(gòu)。中間和右邊的筆畫較多，筆畫要寫得緊湊。左右比例懸殊，左右兩部分宜緊湊。右邊兩橫，上橫短，下橫稍長；撇、捺要寫得舒展，右下部分要寫得緊湊，三個點(diǎn)的位置要恰當(dāng)，注意呼應(yīng)。寫右邊時要注意撇折的撇的傾斜角度，口要上寬下窄，成倒梯形狀。這兩個字中添比較難寫，教師要重點(diǎn)指導(dǎo)和示范。三點(diǎn)水：第一筆為右點(diǎn)，第二筆右點(diǎn)略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜在同一條垂直線上。兩點(diǎn)水：上下兩筆要呼應(yīng)，距離不宜太開。二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。右邊上面十的豎與橫相交后分成上下兩段，上段長，下段短；中間四要寫得寬扁一些，形成中宮內(nèi)收之勢。右邊第一橫稍短，第二橫稍長，豎鉤要寫得挺直，要從第二筆橫的中點(diǎn)偏左處起筆。街，左中右結(jié)構(gòu)。仗，左右結(jié)構(gòu)。戈的筆順是“橫——斜鉤——撇一點(diǎn)”，斜鉤的起筆高于單立人的撇3．自己練練 三 例字指導(dǎo)供，左右結(jié)構(gòu)。臨寫時要注意筆畫的起筆、收筆位置，既要注意筆畫間的聯(lián)系，也要注意體會筆畫運(yùn)筆過程中的輕重緩急。2．描描寫寫。雙立人：第一撇較短，第二撇略長，呈平行之勢，兩撇起筆一定要上下直對。單立人：撇的長短要適宜，書寫是要注意角度，不要太平或太直，線條要挺拔。二 教學(xué)過程1．寫寫偏旁。2．了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。莫草字頭稍扁，中部的曰呈倒梯形狀，下部大的捺改為長點(diǎn)。柄，左窄右寬，左長右短。八的第一筆為短撇，起筆略低于提手旁的橫； 株，左窄右寬。右下的又橫撇的撇要收斂，捺要舒展。搜，左窄右寬。提手旁第一筆橫要略向右上斜，要寫得短些，第二筆豎鉤要寫得直挺。3．自己練練。梢，左窄右寬。擇，左窄右寬。這一部分包括帶有提手旁或木字旁的字和詞語各一個。木字旁：短橫稍斜；豎畫要垂直；撇尖高于豎的收筆處；捺改為點(diǎn)，起筆在撇起筆處的下方，不在橫與豎的交叉處。通過練習(xí)，初步掌握提手旁和木字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。提手旁和木字旁一教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握提手旁和木字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。竹字頭要寫得緊湊。竹字頭的左邊部分略小，右邊部分略大。管，上下結(jié)構(gòu)。獲，上窄下寬。書寫草字頭時，字頭要寫正，短豎與短撇之間的形態(tài)呈上開下合之勢籠，上下結(jié)構(gòu)，上小下大。先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫，然后進(jìn)行范寫。竹字頭：寫竹字頭時，字頭要寫正，字頭左右兩邊要勻稱。通過練習(xí)，初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。草字頭和竹字頭一 教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握草字頭和竹字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。撇、捺舒展，捺的收筆處略高于撇尖命，上下結(jié)構(gòu)。偷，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。上點(diǎn)居于橫中點(diǎn)的上方弦，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。三 例字指導(dǎo)仿，左右結(jié)構(gòu)。金，上部人字頭要寫得舒展，下部的橫畫要注意長短變化。先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫，然后進(jìn)行范寫。捺的起筆位置比撇稍低，起筆時稍輕，向右下行筆，邊行筆邊頓，最后至捺腳向右出鋒收筆。人字頭：撇和捺要盡量寫得舒展一些。通過練習(xí)，初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。3．寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。點(diǎn)橫頭和人字頭一 教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。初步養(yǎng)成持久的寫字興趣。養(yǎng)成樂于交流、善于思考的習(xí)慣。書寫規(guī)范、整潔，力求美觀。二、教學(xué)目標(biāo)：掌握20個偏旁的寫法，能用鋼筆規(guī)范地書寫帶有這些偏旁的字，注意間架結(jié)構(gòu)。綜合練習(xí)（2課時）學(xué)生習(xí)作、欣賞（1課時）寫字水平評價（2課時）。（）（）（）（）（）（）（）20131114第五篇：四年級上寫字教學(xué)設(shè)計寫字教學(xué)計劃一、教材概況本冊教材共安排15課時，主要教學(xué)內(nèi)容及課時安排如下：偏旁練習(xí)（10課時）。ihu225。nji252。 zh224。nɡm(xù)252。ixi225。n d236。nɡ sǒnɡl236。o xi225。nɡch227。 xi224。 sh254。n（）（）（）（）（）（）bw224。o sh249。o ch224。 j255。o k252。 ch225。 y239。o（）（）（）（）（）（）h225。o m224。i w253。i b249。ng xiū rǔ k252。ng（）（）（）（）（）n237。lǐngt239。n sh252。ng mi226。ng xi224。 xu22