小學(xué)英語第一名師工作室工作計(jì)劃5篇模版(參考版)
2024-10-25 16:18本頁面
【正文】 總結(jié)自己的教育教學(xué)心得，寫成總結(jié)報告，并上傳網(wǎng)站。(6)積極承擔(dān)校本培訓(xùn)課程的研發(fā)、講授和指導(dǎo)工作。(3)嘗試設(shè)計(jì)制作微課；(4)研討課題，為開題做準(zhǔn)備。(5)發(fā)表日志1篇，網(wǎng)頁欄目清晰，且有一定的訪問量和相關(guān)評論。10月(1)各導(dǎo)師和成員制定課題方案，并上傳于博客。每次開展的活動，相關(guān)負(fù)責(zé)人要在工作室的博客中進(jìn)行報道。工作室將搭建博客公共平臺，為每位成員提供學(xué)習(xí)、交流的空間，學(xué)員在這里可以了解和掌握最新的幼教資源，解決教學(xué)活動中遇到的困難。積極承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，在日常教學(xué)中要積極接受其他教師聽課。教師離不開課堂，它是實(shí)施教育的主陣地，提高課堂效率和激發(fā)幼兒的興趣和求知欲至關(guān)重要。工作室將研究的典型案例和成果進(jìn)行必要梳理、總結(jié)和提煉，使之形成有價值的科研理論。開展課題研究工作。通過微課擴(kuò)大工作室成員在學(xué)科教學(xué)方面的影響與作用，并形成較為完整的微課案例集，運(yùn)用到幼兒教育的各個領(lǐng)域中。工作室將重視對導(dǎo)師的管理與引領(lǐng)，積極開展各類專題講座、授課等活動，充分發(fā)揮導(dǎo)師在全縣的輻射與示范作用。工作室4名導(dǎo)師分別與工作室中的2位學(xué)員作為幫帶對象，結(jié)成對子，以課堂教學(xué)為主陣地，通過備課、聽課、磨課等形式努力提高學(xué)員的教育教學(xué)水平。同時，通過專業(yè)引領(lǐng)，不斷的完善，各學(xué)員逐步形成學(xué)有專長、學(xué)科骨干、教有特色的名教師。從而促進(jìn)工作室各項(xiàng)工作有效開展。繼續(xù)完善工作室各項(xiàng)制度。應(yīng)將所幫扶的教師及時納入到工作室工作團(tuán)隊(duì)之中，要求他們參加工作室的研討和交流活動以及課題研究工作，形成學(xué)科教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)他們快速發(fā)展。按照工作要求，工作室每位成員均應(yīng)有幫扶對象。其他學(xué)校的名師也應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探尋符合本校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，為化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)效率的不斷提高做出自己應(yīng)有的努力。學(xué)期末可結(jié)合近年來的實(shí)踐與探索，形成材料，與工作室其他成員進(jìn)行交流和討論。3．堅(jiān)持做好化學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)模式的探索工作。活動前要提前定方案，定主題，定地點(diǎn)，定發(fā)言人，定參會人員。2．做好教學(xué)研討活動的組織和開展工作。（2）加強(qiáng)工作室常規(guī)學(xué)習(xí)的督促和指導(dǎo)。本學(xué)期擬組織工作室成員學(xué)習(xí)就近地市學(xué)科工作室的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并與他們形成合作關(guān)系，以促進(jìn)工作室的進(jìn)步和發(fā)展。三、主要措施1．積極組織各類學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)工作室成員不斷進(jìn)步。第四篇：2015—2016學(xué)第一學(xué)期高中化學(xué)名師工作室工作計(jì)劃2015—2016學(xué)第一學(xué)期高中化學(xué)名師工作室工作計(jì)劃2015—2016學(xué)第一學(xué)期高中化學(xué)名師工作室工作計(jì)劃根據(jù)《戶縣教育“三名”工程管理辦法》和《戶縣高中化學(xué)名師工作室工作方案》，制定本學(xué)期工作室工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想做好工作室起步階段的各項(xiàng)工作，使工作室的運(yùn)行逐漸步入正式軌道，力爭使其成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺。收集與整理：在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，主要通過收集整理，逐步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣，學(xué)會處理信息和整理資料的能力。思考與探究：培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，自己解決問題的能力。保護(hù)和鼓勵學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。完成教學(xué)任務(wù)，搞好常規(guī)教學(xué)通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與鑒賞
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