【正文】 如果沒有內(nèi)因的作用，名師也未必出高徒。人間需要情和愛只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們這世界就會成為美好的人間。反問點題法學(xué)以至用改革開放的設(shè)計師小平同志提出“科學(xué)知識是第一生產(chǎn)力”的英明論斷，不是充分證明了學(xué)以至用的極端重要性嗎？選擇推理法珍惜你關(guān)鍵的1% 朋友你是否重視自己關(guān)鍵的1%呢？與其痛苦地找尋那1%，不如牢牢抓住它，讓他為你燦爛的人生添上精彩的一筆。不遇暗礁，難以激起美麗的浪花。比喻象征法奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)是價值的升華，是生命的升華，它使原本閃光的生命更加輝煌。（3）提出建議法選擇生活在文明國度的青年人，應(yīng)該舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇忠誠；舍棄小我而完成大我，這才是從心里，從靈魂深入的大無畏的選擇。勉勵號召法擁有同學(xué)們讓我們努力學(xué)習(xí)吧，擁有知識這一寶貴的財富，擁有知識這一金色的翅膀，在祖國騰飛的時代大顯身手。成功的背后因此我們要認(rèn)識到成功是要經(jīng)過同種種困難作斗爭，才能實現(xiàn)的，成功的背后是奮斗。結(jié)論點題法考場綜上所述，人生處處是考場。品味生命我們記得冰心老人說過：“假如生命是含味的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生我已滿足了。中華民族正是用這樣的意志去面對困難，去頑強(qiáng)地實現(xiàn)宏偉的目標(biāo)，去贏得民族的光榮的?！蔽蚁矚g這句話。引用法讀書的苦與樂讀書苦不苦，樂不樂，關(guān)鍵在于為誰而讀，為什么而讀。改造我們的學(xué)習(xí)我們走了許多彎路，但是錯誤常常是正確的先導(dǎo)。老師是平凡的，因為它默默耕耘，但他們是自豪的，因為有了他們，才有社會的精神財富。我平凡，我自豪小草是平凡的，因為它無處不有，但它是自豪的，因為有了它，大地才充滿生機(jī)，鋪路石是平凡的，因為它鋪在路面任人踩。1類比引申法雙贏的智慧牽?；c綴了枯樹，自己也借助了枯樹把花開向天空；陽光照亮了云霧，自己便成了絢麗的彩虹，它們擁有雙贏的智慧。正確的心態(tài)該是：拋棄自卑，放下自負(fù)，滿懷自強(qiáng)精神。自負(fù)最終的答案是：平凡是美麗生命的體現(xiàn)。1闡釋引題法（適用于以一個詞或一個短語為題的作文）平凡平凡字典上解釋為平常，不稀奇。這就告訴人們：一萬個O抵不上一個1。事例引題法善于發(fā)現(xiàn)200年前，一個英國青年坐在果園里看著蘋果從樹上落到地上，他思考著蘋果落地的原因，從這一刻開始，歷史已經(jīng)注定，他的理論將影響整個人類的未來，他成功的秘訣就是：善于發(fā)現(xiàn)。開門見山點題法《我的格言》：我的格言是：正確認(rèn)識自己，改造我們的學(xué)習(xí)笑面對人生。比喻點題法信念信念是一種偉大的向心力和凝聚力，是民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國家興旺的動力，是人生的支柱，是力量和智慧的源泉?！掇D(zhuǎn)折》：有人說轉(zhuǎn)折意味著機(jī)遇；有人說轉(zhuǎn)折意味著挑戰(zhàn)；有人說轉(zhuǎn)折可以使你遠(yuǎn)離失敗；有人說轉(zhuǎn)折讓你距離成功更近。追求能振奮精神，激發(fā)熱情，產(chǎn)生生命的火花，去奮斗，去拼搏，創(chuàng)造人生的價值；沒有追求的人，整日無所事事，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。引用點題法說寂寞“給我個空間，沒有人走過，感覺到自己被冷漠；給我一個世界，沒有人曾經(jīng)愛過，再次體驗寂寞??”這是臺灣著名女作者，瓊瑤的詩句，瓊瑤的詩只有瓊瑤寫得出來，我不想說瓊瑤，只想說說“寂寞”?！??但冷靜分析，在眾多的成才觀中，人們往往過分強(qiáng)調(diào)客觀條件，而忽視主觀因素。第五篇：議論文開頭與結(jié)尾方法議論文開頭與結(jié)尾方法一、開頭12法議論點題法成才怎樣成才，歷來眾說紛云，莫衷一是?！兑晃恍迋愕睦蠣敔敗吠瑢W(xué)們，寫好文章的開頭與結(jié)尾吧，讓它如鳳頭一樣光彩引人，似豹尾一樣有力精彩。從所寫的人和事情展開聯(lián)想，寫出感想。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負(fù)你們的希望。寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。例：?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；??！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言。《我學(xué)會了騎自行車》抒情式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。例：老師笑了，笑得那么開心。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮??《海邊趣事》感悟式。真是嚇?biāo)廊肆?，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒??《可怕的大狼狗》例2：真沒想到??！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點明中心，照應(yīng)課題與開頭。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛?！稜敔?shù)墓照取穼懢皩?dǎo)入式。直截了當(dāng)?shù)亟淮撕褪?。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比，突出其中之一。聽著這悲痛欲絕的哀號，我覺得這次教訓(xùn)太慘痛了?！峨y忘的媽媽》例2：“嗚嗚??”哭聲呼天搶地，“父親??！父親，你怎么就這樣走了。例1：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。《我的同學(xué)》聲音總起式。例：打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。《我的弟弟》肖像總起式。例：我的弟弟真可愛?！逗＿吶な隆房偲鹦は袷?。例：童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂?！段业谋砻谩肥闱榭偲鹗?。提出問題，吊起讀者胃口。這個搗蛋鬼的變化可真大?。　墩鏇]想到》例3：想到2009年8月18日下午那驚險的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了?！犊膳碌拇罄枪贰防?：這次榮獲校“文明小主人”榮譽(yù)稱號的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。開頭倒敘總起式。《一位修傘的老爺爺》小學(xué)生作文指導(dǎo)系列——寫人寫事作文的開頭與結(jié)尾親愛的同學(xué)，萬事開頭難，結(jié)尾難。從所寫的人和事情展開聯(lián)想，寫出感想。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負(fù)你們的希望。寫出自己對人或事情的不愿忘記，永留心底。例：??！老師就是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；??！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言?！段覍W(xué)會了騎自行車》抒情式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。例：老師笑了，笑得那么開心。至今，海邊捉蟛蜞還是那么誘人，令我回味無窮??《海邊趣事》感悟式。真是嚇?biāo)廊肆耍两?，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒??《可怕的大狼狗》例2：真沒想到??！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點明中心，照應(yīng)課題與開頭。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛?！稜敔?shù)墓照取穼懢皩?dǎo)入式。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪?。唯有一件事像刀?