【正文】 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做一名高素質(zhì)職工是時(shí)代的要求，也是企業(yè)管理、發(fā)展的需要。通過(guò)參與，讓職工看到不足，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)，使個(gè)體成長(zhǎng)與整個(gè)車間、整個(gè)廠區(qū)聯(lián)系起來(lái)，讓職工在學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)的良好機(jī)制中不斷成長(zhǎng)。人的能力不是天生的，但可以通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)。五、發(fā)揮先進(jìn)典型模范帶頭作用，培育職工愛崗奉獻(xiàn)精神廠工會(huì)組織勞模、標(biāo)兵、半年組織1次優(yōu)秀工人、優(yōu)秀管理人員評(píng)選。由于3＃鍋爐是較先進(jìn)的循環(huán)硫化床鍋爐，原有運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和模式就不適應(yīng)，發(fā)電車間工會(huì)提議在四個(gè)值之間開展一場(chǎng)摸索最佳運(yùn)行方案活動(dòng)。今年舉行了電、鉗、焊工技能比賽中，共44人參加，廠第一名的**參加公司工會(huì)舉辦的鉗工技能大賽，獲三等獎(jiǎng)；兩名才參加工作三年，在電工、鉗工崗位上只干了一年的技校生獲得實(shí)作比賽第一名，得到檢修車間每季度100元額外獎(jiǎng)勵(lì)，極大鼓舞了職工學(xué)習(xí)、鉆研的勁頭。今年舉行的各類技術(shù)比賽中，創(chuàng)新了一條新規(guī)則，就是允許沒從事這個(gè)工種的職工也可以參加這個(gè)工種的比賽。不但訓(xùn)練了運(yùn)行人員處理、分析事故的能力還強(qiáng)調(diào)了工種與工種之間的協(xié)作，廠與上級(jí)部門、外界的協(xié)調(diào)配合。由車間對(duì)某些設(shè)備人為設(shè)置故障，考驗(yàn)運(yùn)行人員面對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變及處理能力。由于設(shè)備逐步老化，許多未發(fā)生過(guò)、意想不到的故障都漸漸出現(xiàn)。燃運(yùn)車間是發(fā)電車間的原料供應(yīng)和廢渣處理后勤部門，煤矸石配比比例多少直接影響鍋爐燃燒質(zhì)量，兩個(gè)車間的技術(shù)員根據(jù)不同矸石配比下鍋爐的風(fēng)壓、汽壓、風(fēng)量等參數(shù)，制定出一套切實(shí)可行的措施，供兩個(gè)車間運(yùn)行人員學(xué)習(xí)，為提高鍋爐運(yùn)行質(zhì)量作了大量工作。，加強(qiáng)車間工會(huì)之間橫向聯(lián)系除了本車間技術(shù)員自己授課外，有時(shí)還邀請(qǐng)其他車間的技術(shù)員講解一些與本車間相關(guān)的輔助知識(shí)。在培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、課程安排上根據(jù)實(shí)際工作情況精心籌劃：教案均由廠聘任的工程師或是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技師編寫。全年共開展各類培訓(xùn)26次，參加人數(shù)達(dá)679人次。一年的時(shí)間，運(yùn)行人員已基本掌握新鍋爐特點(diǎn)和屬性，能熟悉調(diào)整運(yùn)行參數(shù)來(lái)配合其他設(shè)備運(yùn)行。試生產(chǎn)后，沒有現(xiàn)成的模式，就自己摸索；沒有老師，就自己向書本學(xué)習(xí)。由于發(fā)電車間大部分職工是從**畢業(yè)，文化程度屬中等技術(shù)水平。運(yùn)行參數(shù)、運(yùn)行模式相對(duì)于運(yùn)行人員來(lái)說(shuō)是固定的，但要仔細(xì)明白系統(tǒng)原理、解決臨時(shí)出現(xiàn)的小故障，卻成了攔住發(fā)電車間職工的一只老虎。同時(shí)在34個(gè)班組之間開展“無(wú)隱患、無(wú)三違、無(wú)事故”的三無(wú)好班組活動(dòng)；開展了以“二次創(chuàng)業(yè)，再造天府”為主題演講賽，謳歌了在二次創(chuàng)業(yè)過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的職工、干部，激發(fā)他們?yōu)槎蝿?chuàng)業(yè)再立新功，一等獎(jiǎng)的**同志還獲得公司演講賽三等獎(jiǎng)；開展“做學(xué)習(xí)型職工”征文比賽，收到征文11篇，引導(dǎo)女職工從自身角度為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”貢獻(xiàn)力量；開展“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”、“安全決戰(zhàn)期間，我該怎么做”的討論等活動(dòng)，來(lái)規(guī)范職工言行，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成與電廠價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。二、開展職工道德教育活動(dòng)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神電廠屬技術(shù)密集型企業(yè)，生產(chǎn)流程一環(huán)扣一環(huán)，絲毫不得馬虎。其中工會(huì)主席**、檢修副主任**、發(fā)電副主任**主動(dòng)在電力學(xué)院進(jìn)行專業(yè)知識(shí)進(jìn)修。一、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新提升職工科學(xué)文化素質(zhì)廠工會(huì)鼓勵(lì)職工多看多學(xué)，成立了職工素質(zhì)圖書室，為職工訂閱報(bào)紙5種、雜志7種，購(gòu)置了中外名著、古今傳奇、散文、書法、旅游等各類書籍，定時(shí)對(duì)職工開放借閱，滿足了職工對(duì)文化知識(shí)的渴求，搞好了職工文化服務(wù)。各分工會(huì)開展系統(tǒng)行之有效的素質(zhì)培訓(xùn)，把培養(yǎng)新知識(shí)、新能力、新方法作為重點(diǎn)，創(chuàng)新提升職工思想、技能、科學(xué)文化素質(zhì)的途徑。近年來(lái)，****工會(huì)把著眼于提高職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職工技能素質(zhì)、心理素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新等方面，通過(guò)多種途徑和方法多層面地維護(hù)職工受教育權(quán)，滿足職工精神文化需求，從根本上維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)、政治和精神文化權(quán)益，達(dá)到了職工隊(duì)伍整體素質(zhì)上升的目的。職工是企業(yè)的主體，各項(xiàng)工作任務(wù)都要靠職工們?cè)诟髯缘膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最信賴、最溫馨的家。通過(guò)開展外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大教職工既開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操，愉悅了身心，又進(jìn)一步增強(qiáng)了大家作為人民教師的自豪感和教書育人的責(zé)任感。學(xué)校成立了乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、象棋隊(duì)，經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友，與兄弟學(xué)校的體育愛好者們相聚一堂，開展排球、籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。（2）開展各類體育活動(dòng)。在本學(xué)期，工會(huì)還與校大隊(duì)部、體育組聯(lián)合組織了“金色童年藝術(shù)節(jié)”和“師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，組織青年教師參加。因而活動(dòng)的安排一是要圍繞中心工作，二是次數(shù)要適當(dāng)，少則散，多則疲于應(yīng)付，質(zhì)要高、量要恰到好處，活動(dòng)的觸角要伸向教工的各個(gè)層面，關(guān)愛辛苦耕耘的每一位園丁。消息傳到學(xué)校，工會(huì)及校領(lǐng)導(dǎo)立刻帶上慰問(wèn)品去醫(yī)院慰問(wèn)，并協(xié)助學(xué)校解決她的困難。學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結(jié)隊(duì)開展“一助一”活動(dòng)，資助貧困生。工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。上學(xué)期教師進(jìn)行流感疫苗預(yù)防接種及45周歲以下教師麻疹疫苗的接種。教師是教育之本，工會(huì)組織充分認(rèn)識(shí)到教師在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的作用，從工作、生活、健康、休養(yǎng)等方面給他們特別的關(guān)心與服務(wù)。關(guān)注教職工的身心健康。（3）教職工獎(jiǎng)勵(lì)制度。今年每位教師生日，工會(huì)都會(huì)特別送上一份生日蛋糕。腦力與體力勞動(dòng)合為一體的教師專業(yè)，既勞心，又勞力。（2）教職工福利制度。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，廣大工會(huì)干部的共同努力下，每年的送溫暖工程，做到了經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。關(guān)心教職工生活。要進(jìn)一步密切與教職工的聯(lián)系，聽取職工的意見，反映職工的呼聲，吸取群眾的智慧。三、關(guān)心教工，關(guān)愛學(xué)生，把工會(huì)建成溫暖的師生之家。今年，學(xué)校黨支部和工會(huì)召開全校教職工大會(huì)，向全校教職工全面公開學(xué)校財(cái)務(wù)、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。2．堅(jiān)持校務(wù)公開。上學(xué)期根據(jù)廣泛征求的意見，配合學(xué)校，列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革；學(xué)校教師外出請(qǐng)假制度；教師外出學(xué)習(xí)制度；學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)分配方案；學(xué)校教師考核方案；學(xué)校食堂建立；學(xué)校安全教育等十幾條提案要點(diǎn)，讓全體教師參與討論。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開全體教師大會(huì)，積極讓教師參與學(xué)校管理。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的教育管理。二．堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。及時(shí)將廣大職工的愿望和要求，通過(guò)工會(huì)反映、呼吁，行使工會(huì)的維護(hù)職能，這就需要工會(huì)干部增強(qiáng)法律意識(shí)，做到依法治會(huì)，依法維護(hù)職工的利益。做好工會(huì)工作，必須樹立強(qiáng)烈的法治意識(shí)。熟悉工會(huì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，自覺貫徹執(zhí)行工會(huì)工作方針和總體思路，全面履行工會(huì)的基本職能，善于將工會(huì)工作與學(xué)校的教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，只有這樣，工會(huì)說(shuō)話辦事才有底氣，在教師中才有號(hào)召力，才能使工會(huì)工作開展得正確規(guī)范，富有成效。提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行工會(huì)職能。工會(huì)干部的政治思想素質(zhì)，一是表現(xiàn)在政治上、思想上、行動(dòng)上和黨保持一致；二是要牢記工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，廣大教職工是學(xué)校的主人，離開教職工的參與和支持，學(xué)校將一事無(wú)成，工會(huì)將一事無(wú)成。提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)分析解決問(wèn)題的能力。如何抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破，更好地發(fā)揮工會(huì)在改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局中的作用，工會(huì)干部的素質(zhì)起著決定性的作用。加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，是開創(chuàng)工會(huì)工作新局面的決定因素。如何做好學(xué)校工會(huì)工作呢？現(xiàn)就所從事的工會(huì)工作從以下幾方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的思考設(shè)備維護(hù)分局王波第四篇：發(fā)揮工會(huì)橋梁作用發(fā)揮工會(huì)橋梁作用，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展江西省寧都縣湛田中學(xué)學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平，就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。通過(guò)整合與協(xié)調(diào)，優(yōu)化配置各種物力資源和人才資源，集中力量保證重點(diǎn)工作的順利推進(jìn)。三是努力擴(kuò)大工會(huì)組織的影響。二是深化工會(huì)自身改革，不斷提升工會(huì)的工作水平。做好這項(xiàng)工作：一是提高工會(huì)干部的素質(zhì)?！按蜩F先要自身硬”。主動(dòng)全程跟進(jìn)，確保改革改制順利推進(jìn)，正確處理好企業(yè)改革力和員工承受力的平衡關(guān)系。加強(qiáng)宣傳教育，幫助廣大員工轉(zhuǎn)變思想觀念，引導(dǎo)廣大員工理解、支持和參與企業(yè)改革。除對(duì)生活困難職工及時(shí)給予幫助，落實(shí)“五必訪”、“六必談”制度外，設(shè)