【正文】 。發(fā)揚(yáng)奮力向上、不屈不撓的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓進(jìn)取。1切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。繼續(xù)深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)好，服務(wù)能力強(qiáng)的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)時(shí)警示自己。多和家長溝通?？朔卸璧拿?，多學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣，茶余飯后，隨時(shí)隨地?cái)D時(shí)間進(jìn)行讀書，積極主動(dòng)探索創(chuàng)新，走教師專業(yè)化成長之路。嚴(yán)于剖析自己，是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程，是自重、自省、自勵(lì)和具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。對(duì)于別人的批評(píng)與指正，自己不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時(shí)代開拓精神和創(chuàng)新意思的人。開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)。寬于待人，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)為學(xué)生、為家長的服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”。1工作繁忙，家務(wù)事瑣碎，導(dǎo)致工作生活沒有做到很好的調(diào)配。1工作忙時(shí)愛發(fā)牢騷，滿腔怨氣，工作過于隨意，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)激情足但缺乏韌勁，一些好的想法總是不能夠堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)的要求和力度不夠，理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。課堂還需要更靈活，有些不相信學(xué)生能力。上課時(shí)，有時(shí)備課不夠細(xì)致，效果不夠突出。教案、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)工作有些疏漏，做得不夠好。批改作業(yè)時(shí)不能結(jié)合年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)所有學(xué)生做到公平公正的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，批注鼓勵(lì)性評(píng)語。對(duì)待潛力生沒有足夠耐心，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠，對(duì)班干部的指導(dǎo)不夠，給他們提供的展示機(jī)會(huì)少，鍛煉他們交流、溝通能力不夠，需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作積極性不太高，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。日常工作帶頭不夠，平時(shí)安排的工作也不夠搶先，工作時(shí)常有拖泥帶水的現(xiàn)象。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，大局意識(shí)不夠，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。開展批評(píng)與自我批評(píng)工作做得不夠，思想上滿足于不犯規(guī)、高度自我廉潔自律。思想惰性大，滿足于現(xiàn)狀，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，不思進(jìn)取，導(dǎo)致工作效果不突出。針對(duì)存在的作風(fēng)問題，要深入分析、深刻反思，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作深層次自我剖析，查找產(chǎn)生問題的根源，在創(chuàng)新體制、機(jī)制和制度中尋求解決問題的對(duì)策，標(biāo)本兼治、綜合治理，通過嚴(yán)格教育、健全制度和強(qiáng)化監(jiān)督，充分發(fā)揮教育、制度和監(jiān)督的整體功能，形成科學(xué)管理的長效機(jī)制，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。查擺要突出“深”。就是標(biāo)準(zhǔn)要高、要求要嚴(yán)、效果要實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，查擺出來的問題要全面、具體、明確，不夸大、也不縮小，有一說一、有二說二，不避重就輕、也不避實(shí)就虛，防止出現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象。查擺要突出“實(shí)”。查擺要突出“真”。如果說動(dòng)員學(xué)習(xí)階段是戰(zhàn)前動(dòng)員，那么查擺問題就是決戰(zhàn)、短兵相接。我希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時(shí)刻提醒和幫助我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)全體職工的聰明才智，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實(shí)辦好企業(yè)。大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，樹立全心全意為職工服務(wù)的思想。求同存異，搞好團(tuán)結(jié)。嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)，塑造干部良好形象。加強(qiáng)思想道德建設(shè)。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，長鳴警鐘，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)力觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和自身的關(guān)系。以上這些問題已經(jīng)引起自己的高度重視，并將結(jié)合正在開展的廉潔從業(yè)工作在今后認(rèn)真加以改進(jìn)和解決。對(duì)車間整體工作組織安排不夠周密嚴(yán)謹(jǐn)，就事論事，預(yù)見性不強(qiáng)，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，導(dǎo)致有些問題的發(fā)生。沒有充分的深入到員工中去，去了解下屬員工的思想動(dòng)態(tài)和工作質(zhì)量，致使一些工作不到位的情況在本部門發(fā)生。雖然出臺(tái)了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，使各項(xiàng)制度沒有真正落到實(shí)處。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“先進(jìn)性教育”的深刻內(nèi)容的學(xué)習(xí)還不到位，專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還抓得不夠，導(dǎo)致有時(shí)處理問題不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。對(duì)此，要有針對(duì)性地閱讀大量相關(guān)的安全管理書籍，要堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)安全教育學(xué)、心理學(xué)、管理方法等方面的知識(shí)，尤其深入研究河南煤化一系列的新模式，努力把安全管理最新的研究成果，引入到實(shí)際工作當(dāng)中，使安全管理的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。安全管理工作需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，“安全責(zé)任重于泰山”“安全工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一責(zé)任”。具體要把握三點(diǎn)：一是要為上級(jí)出謀劃策，用自己的智慧，提出一些利于礦井發(fā)展的意見和建議；二是要有超前意識(shí)，要善于洞察、觀察上級(jí)意圖，創(chuàng)造性地開展工作，不能平平常常，隨波逐流；三是要盡可能站在上級(jí)的角度和企業(yè)全局利益的角度出主意，提出富有創(chuàng)造性、實(shí)效性的獨(dú)特見解，要經(jīng)常分析思考問題，全面了解情況，為上級(jí)的決策提供必要的有價(jià)值的參考意見。一是要明