20xx第二學期高一年級組工作總結(參考版)
2024-10-25 14:31本頁面
【正文】 三月：參觀兵馬俑，對學生進行愛國主義教育及安全教育；繼續(xù)對學生進行文明禮貌教育，強化學風學紀；組織學生積極準備春季運動會，引導學生積極向上；月考。(7)抓好年組級學生的作業(yè)、考試工作三、年級組工作重點與學生工作的主要措施工作重點：班主任工作學生工作教師工作學生工作的主要措施：開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生的意志品質、團隊精神，紀律觀念、鍛煉學生的身體素質。強調教師面對新課改，人人把自己當新老師，提升教師的質量意識、責任意識和團隊意識，加強學習提高專業(yè)知識業(yè)務能力，努力提高教學質量。教學工作以培養(yǎng)學生探究學習，協(xié)作學習，刻苦學習的良好學習習慣為目標。高一年級組2013年2月第五篇：高一年級組第二學期工作計劃中學高一年級組工作計劃（20102011第二學期）一、指導思想：高一年級20102011學，將以課程改革為契機，以德育工作為首，以教學為中心，貫徹學?！疤厣逃?、有效教學”的教育教學方針，團結協(xié)作努力工作。期末考試各項評價分析工作。5月：期中考試表彰會家長會及經(jīng)驗交流會教師錄入模塊成績做好綜素評價工作6月：完成6月份月考（6月6日）組織好月考分析工作完成期末各項工作的布置7月：組織好期末考試的復習工作。組織學生參加社會實踐活動。加強組織英語百詞競賽。3月每周例會檢查學生儀表及各班級公物情況。召開年級教師會班主任會。三、具體工作安排：2月學生入學報到、收費。班主任要防止學生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作，使他們能夠對自己準確定位，找到自己的奮斗目標。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三。（4）學風建設： 隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學生學習很吃力，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。（3）考試工作：做好考試的考風、考紀、誠信教育。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進，進而保證高考的本科率。以求真務實的態(tài)度提高教學質量（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多樣的培優(yōu)方法。（4）加強安全教育。（3）加強心理健康教育。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質。（2）加強思想道德教育。加強學生德育教育與管理工作（1）鞏固行為習慣教育成果。二、主要工作和措施：進一步加強隊伍建設，努力打造團結協(xié)作、求真務實的教師團隊，為教師的成長創(chuàng)設更優(yōu)的教育教學管理環(huán)境。在實際工作中突出一個“干”字，強調一個“實”字，講究一個“巧”字，落實一個“效”字。年級級長、班主任會就年級內事務經(jīng)常交流、探討、積極尋找對策，共同努力帶領高一年級向良性方向發(fā)展。在各種場合下，堅持整個高一一盤棋的思想，把各位老師團結在年級，利用級組球賽、健身跑步等形式，很好地形成團隊精神，以團隊精神克服師資等一些不足因素，力創(chuàng)佳績。對部分特殊學生，要求班主任不僅要師生溝通，還要與家庭溝通，以立體化管理穩(wěn)定全局。對學習困難和違紀學生實行跟蹤管理。建立教學和管理上跟蹤制度。在班主任問題上，要求所有新班主任向老班主任學習，迅速積累管理經(jīng)驗，一學期下來，新教師和新班主任成績明顯、成長迅速。鑒于高一年級新教師、新班主任較多的現(xiàn)狀，面對課改的挑戰(zhàn)，一方面加強教師業(yè)務培訓，提高教師教學水平；一方面建立了青藍工程，以新老教師結對子的形式，解決教學上可能存在的軟肋。要求班主任和任課教師經(jīng)常與學生溝通交流，在教育方式上嚴慈相濟，多鼓勵，少指責。整個學期下來，高一教師各負其責，配合較好，從而有利于年級教風、學風、班風的形成，有利于融洽師生關系。二、健全制度，規(guī)范管理制度和規(guī)范是保證各環(huán)節(jié)正常運轉的關鍵。尤其開學初的有效管理，使整個高一年級的教學和管理保持有序化、規(guī)范化。做到自始至終嚴格管理，一絲不茍，各項制度嚴格落實，勤于管理，勤做抽查，常做督促，警鐘常鳴。齊心合力，狠抓規(guī)范的落實，使整個高一年級起始階段平穩(wěn)正常。我們每位高一教師明確一點，開局工作做
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