【正文】 。以主題班會(huì)為突破口，師生共同備課，共同參與，圍繞主題通過辯論、演講等方式進(jìn)行主題教育，如心理學(xué)主題班會(huì)、誠(chéng)信主題，愛國(guó)主題，安全教育主題等，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)、踐行 愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮。三、德育管理方面，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，抓好班主任的管理、培訓(xùn)工作結(jié)合封閉管理模式的要求，要求班主任勤下班，勤下寢室，從嚴(yán)、從細(xì)、從活抓好各項(xiàng)管理工作。高度重視老帶新工作，力促青年教師盡快成熟。在新課程下除了注重結(jié)果的評(píng)價(jià)以外，還注重對(duì)學(xué)生的過程評(píng)價(jià)，同時(shí)為了提高級(jí)組的信息化水平，趙旭華、嚴(yán)放之等老師開發(fā)了學(xué)生評(píng)價(jià)及評(píng)語系統(tǒng)、學(xué)生成記錄、成績(jī)管理系統(tǒng)、學(xué)分認(rèn)定等程序，由于是自主開發(fā)，所以在實(shí)際操作的過程遇到了大量的問題，趙旭華、嚴(yán)放之老師針對(duì)出現(xiàn)的問題不斷的對(duì)程序作出改進(jìn)，還經(jīng)常主動(dòng)向各位老師征求修改的意見，使得程序不斷完善。全體師生踴躍參加，大多數(shù)有調(diào)研課題。另外，本級(jí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行科學(xué)管理，有效提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)學(xué)生遲到和欠交作業(yè)的情況，本級(jí)實(shí)行了科任負(fù)責(zé)的制度，對(duì)學(xué)生起了一定的促進(jìn)作用。在老師的指導(dǎo)下，全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。從以往單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)化為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)愿望和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。年級(jí)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下三次召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)生成長(zhǎng)記錄，學(xué)分認(rèn)定等方案?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高一年級(jí)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教師的角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生的良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué)、教研、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，積極探索適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方式、方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立全員管理、全程備考的觀念，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，力促青年教師盡快成熟。每月組織月練習(xí)，并及時(shí)召開年級(jí)組全體教師工作會(huì)進(jìn)行質(zhì)量分析。規(guī)范作業(yè)書寫要求，提高作業(yè)質(zhì)量。規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。英語可采取教師或?qū)W生領(lǐng)讀，語文教師可開列高中階段必備目錄，有計(jì)劃引導(dǎo)學(xué)生展開閱讀。語文、英語教師要切實(shí)抓好早讀，并將此作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓。（二）、教學(xué)管理工作：抓紀(jì)律促學(xué)風(fēng)，確保課堂秩序穩(wěn)定，提高課堂教學(xué)實(shí)效性是擺在高一年級(jí)全體任課教師面前的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)！為此，要求：（1）各任課教師應(yīng)將課堂紀(jì)律管理放在首位，尤其是輔導(dǎo)課和晚自習(xí)的課堂秩序的控制。認(rèn)真組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識(shí)。實(shí)施班主任，任課教師聯(lián)系制度，加強(qiáng)對(duì)遲到、曠課學(xué)生管理。創(chuàng)建有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w。班級(jí)的文化和氛圍直接影響著剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀、人生觀的形成。重視班級(jí)文化的建設(shè)。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理紀(jì)律和成才之間的關(guān)系，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性。要求 班主任定期或不定期采用問卷調(diào)查的方法，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想行為的動(dòng)態(tài)，及早做到未雨綢繆，防患于未然。對(duì)各班表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要充分挖掘，宣傳、發(fā)揚(yáng)具有強(qiáng)烈生命意識(shí)、生存意識(shí)、憂患意識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型事例，以積極進(jìn)取、健康向上的文化氛圍引導(dǎo)學(xué)生，營(yíng)造“我以校為榮，我以師為尊”的道德氛圍；為此，一是邀請(qǐng)往屆優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告，讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，讓全體同學(xué)“學(xué)有方向，趕有榜樣”。通過班主任和任課教師的指導(dǎo)、督促，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺自然形成中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌和素養(yǎng)。日常行為規(guī)范教育（1）規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)班級(jí)管理制度化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（2）要求班主任在管理工作中，要將班風(fēng)建設(shè)放在首位，從常規(guī)工作入手，嚴(yán)抓不懈，以此來觸動(dòng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。（1）培養(yǎng)鍛煉年輕班主任，使他們對(duì)班務(wù)工作的艱巨性、煩瑣性、復(fù)雜性要有正確的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)既要有吃苦耐勞的精神，又要有科學(xué)藝術(shù)的教育方法。三、具體工作布置落實(shí)舉措及途徑：（一）、教育管理工作：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。本學(xué)期主抓學(xué)習(xí)任務(wù)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效地學(xué)習(xí)；利用年級(jí)大會(huì)和班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。二、年級(jí)組工作重點(diǎn)：年級(jí)組將配合政教處工作，抓好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、兩操、文明禮儀、儀容儀表等常規(guī)教育工作。一、工作思路和目標(biāo)：本學(xué)期著力抓好初高中的銜接，加快學(xué)生過渡轉(zhuǎn)化進(jìn)程；加強(qiáng)行為規(guī)范教育力度，促成良好習(xí)慣養(yǎng)成；強(qiáng)化紀(jì)律管理，形成良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)期的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成，為高中階段奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，是至關(guān)重要的一個(gè)起步階段。要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會(huì)他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng)。部分年輕教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師的較高要求。組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度。配合政教處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。四、其它方面的工作：認(rèn)真組織月考、期中期末考試。按學(xué)校要求每月評(píng)選示范班級(jí)，利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。加強(qiáng)對(duì)青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。要求備課組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實(shí)。平時(shí)注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個(gè)中心教學(xué)環(huán)節(jié)。三、教師管理方面注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì)：本學(xué)期年級(jí)組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，不放松對(duì)教師的師德教育，和對(duì)學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。重視與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：本期來，通過班會(huì)課、晚自主學(xué)習(xí)三十分鐘，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的思想教育。狠抓“兩操”及寢