【正文】 文章來 源w w Y K 1。6月20日檢查評比教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。由此，生命教育，越來越受到人們的關(guān)注，并且有些學(xué)校的的確確在踐行。因此，教育本質(zhì)是愛的教育、生命的教育。按照教育思想之本——生命來談，家長的關(guān)注點(diǎn)是對的，因?yàn)樯墙逃?，對一個(gè)人而言生命是第一位的，生命不保何談教育。首先，從人的生存的價(jià)值觀談起，學(xué)生的什么對老師和家長最重要。班主任見到他氣不打一處來，劈頭蓋臉地責(zé)罵：“你的孩子學(xué)習(xí)不好，我多次請你就是不見蹤影，現(xiàn)在倒好——一聽到自己的孩子被挨打，你終于坐不住了……今天來有何高見。班主任多次打電話請家長，家長就是遲遲不來。教師忽視尊重學(xué)生人格。教育家贊可夫說“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)方法就發(fā)揮高度有效的作用。自然會影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。老師對他說：“你經(jīng)過努力，由一個(gè)差生變成了優(yōu)等生，真不錯(cuò)！”老師是表揚(yáng)了，但是我想“差生”臉上不會有一絲的笑容。”原來，他是班里的差生，平時(shí)上課常常不會做題。5月16日機(jī) 動5月23日研討“如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好習(xí)慣”。4月25日對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，并出教研活動簡報(bào)5月2日檢查評比各年級學(xué)生作業(yè)書寫及批閱情況。4月18日聽評議六年級語文、數(shù)學(xué)。4月18日聽評議四年級語文、數(shù)學(xué)。4月4日機(jī) 動4月11日聽評議五年級語文、數(shù)學(xué)。3月28日聽評議三年級語文、數(shù)學(xué)。3月21日聽評議二年級語文、數(shù)學(xué)。3月14日聽評議一年級語文、數(shù)學(xué)。教研活動具體安排時(shí)間活 動 內(nèi) 容2月22日制定制訂教科研工作計(jì)劃。督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作。管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計(jì)工作，作為考核量化打分的依據(jù)。鼓勵(lì)教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上，同時(shí)做好記錄。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題，加強(qiáng)專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。加強(qiáng)平時(shí)的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。做好教研筆記和自學(xué)筆記。抓好教學(xué)常規(guī)管理。教育教學(xué)理論培訓(xùn)。四、具體措施㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題或困惑。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅(jiān)持理論指導(dǎo)。二、教研工作目標(biāo)完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長；依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效；抓實(shí)課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué)；開展小論題研究，豐富課題成果?！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進(jìn)校園，開始新的學(xué)期。在運(yùn)行過程中，全體教師可以出謀獻(xiàn)策，便于今后德育工作的開展。七、各項(xiàng)活動有檢查、記載，結(jié)果與津貼掛鉤，一月一發(fā)放。學(xué)生管理學(xué)生更有說服力。六、學(xué)生干部參與學(xué)校管理班主任只有組建一個(gè)積極優(yōu)秀的的班委會，培養(yǎng)大膽、潑辣、責(zé)任感強(qiáng)的班干部，班級管理工作才會輕松，才不會忙得焦頭亂額。五、堅(jiān)持開好班會每周一的班會課，班主任根據(jù)學(xué)校的要求，對學(xué)生進(jìn)行一周的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生方面的教育。讓學(xué)生把整個(gè)校園撿一撿，掃一掃。班主任圍繞這個(gè)主題創(chuàng)造性地開展工作，并把主題活動的準(zhǔn)備、過程，效果，詳細(xì)記錄在班級工作檔案里。三、抓好動態(tài)文化建設(shè)每月都有一個(gè)主題活動。比如上學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到：垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，不能隨地亂扔等等。因?yàn)樯靸x式是德育的重要手段，升國旗，唱國歌，國旗下講話都是愛國主義的重要內(nèi)容。我們要做到人員的突破，從單一的班主任個(gè)體教育轉(zhuǎn)向全體教師通過學(xué)科教學(xué)參與指導(dǎo)全體學(xué)生3，主抓隊(duì)伍：班主任隊(duì)伍，學(xué)生隊(duì)伍工作措施：一、抓好升旗儀式把握每周一的升旗儀式。在這一教育過程中，努力探索德育的新途徑和新的研究方法。目前，學(xué)校學(xué)生的情況是這樣的：孩子年齡小，十歲以下；人數(shù)多，一千二百多人；家庭情況不一樣，走讀生與住讀生交叉在一起。第四篇：春季學(xué)期德育工作計(jì)劃春季學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：新學(xué)年，新氣象，新的開始。（2）開展“我愛我的學(xué)?！毖葜v比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作，解說員的培訓(xùn)重點(diǎn)是一、二年級的學(xué)生，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展示匯報(bào)會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。計(jì)劃安排如下：（1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作?？傊?，本學(xué)期，德育處、大隊(duì)部要對各項(xiàng)工作檢查到位，反饋及時(shí)。③組織好新學(xué)期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學(xué)生進(jìn)行入安全教育。①少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長。（評估辦法見《評估細(xì)則》）拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范