小學(xué)20xx年春季學(xué)期德育工作計劃(參考版)
2024-10-08 23:58本頁面
【正文】 。家長可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式，讓家長學(xué)校的活動更貼近學(xué)生日常的生活，更貼近教師平時的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求。另一方面，我們豐富家長學(xué)?；顒?，讓家長全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解我們的教師，從而更加密切地配合我們學(xué)校 的教育工作；向家長們傳播先進(jìn)的教育理念，幫助、指導(dǎo)他們更好地開展家庭教育。一方面，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給學(xué)生做講座，帶領(lǐng)學(xué)生開展活動，積極配合學(xué)校的德育工作。三年來，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。同時，要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。依托每月的班主任工作例會，有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經(jīng)驗，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍，不斷推動班主任、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力的提升。三、關(guān)注班主任（輔導(dǎo)員）培養(yǎng)要開展好少先隊活動，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，是十分重要的。德育處、少先隊及時將檢查情況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級學(xué)生的各項表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會、班會等途徑，對班級學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。本學(xué)期，我們各班仍要將爭創(chuàng)”先進(jìn)學(xué)生集體”作為重要目標(biāo)。希望通過這些少先隊活動，在學(xué)生身邊樹立一些先進(jìn)的典型，并創(chuàng)造條件讓學(xué)生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。另外，繼續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺等學(xué)校的宣傳陣地的建設(shè)。我校除了根據(jù)上級要求開展各類主題活動之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開展活動。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人氛圍。四、具體安排二月制定各項計劃、表單，做好開學(xué)準(zhǔn)備開學(xué)典禮召開校級訓(xùn)練隊教師會，啟動本學(xué)期校級隊訓(xùn)練；啟動興趣活動培訓(xùn)工作；組織參加全國華人杯作文比賽；三月三優(yōu)表彰；各班組織制定班級管理制度；四名工程活動月；籌備北二家長講壇；四月課間文化節(jié)；參加愛國主義教育讀書活動；參加區(qū)乒乓球比賽；五月優(yōu)秀班級博客評選；參加小學(xué)生足球比賽；參加區(qū)班會競賽；六月六一慶?；顒蛹鞍嗉壗Y(jié)對聯(lián)誼會；達(dá)標(biāo)爭章評比表彰；北二之星評選活動；參加中小學(xué)網(wǎng)球比賽；參加區(qū)建黨九十周年歌詠比賽；學(xué)期結(jié)束工作；七月參加中小學(xué)籃球運動會；組織暑期社會實踐活動；八一慰問；第五篇：2018春季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃2018春季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃2016春季學(xué)期小學(xué)德育工作計劃指導(dǎo)思想：以相城區(qū)德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。規(guī)范校級隊管理，開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn)，要求有計劃、有場地、有教師、有學(xué)生、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有反饋。加強(qiáng)安全教育，確保兩條底線，即不因管理失職而問責(zé)，不因外置不當(dāng)而問罪；落實三個三的安全管理機(jī)制，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿，不許開展任何活動；三條鐵規(guī)，及時匯報，及時處置，及時慰問；三項常規(guī)，安全教育，科學(xué)防控，獎懲兌現(xiàn)。繼續(xù)開展班級結(jié)對，將高低年級班班結(jié)對，通過讓高年級學(xué)生指導(dǎo)低年級學(xué)生開展游戲，讓低年級學(xué)生學(xué)會一些游戲活動，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無活動內(nèi)容而產(chǎn)生的安全問題；同時高年級學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時學(xué)會約束自己，增強(qiáng)責(zé)任感。同時將四名工程與北二之星相結(jié)合，組織開展北二之星學(xué)名人活動。將四名工程與個性班級建設(shè)、課間文化相結(jié)合。（四）開展特色教育結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。因此各班的班級管理分工要細(xì)，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。第一，制度要求細(xì)，讓學(xué)生有法可依，有章可循。深化榜樣的德育功能。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進(jìn)步，都要及時給予肯定與表揚。為北二之星、班長進(jìn)行掛牌，同時我們還將規(guī)范班級之星評選，班級之星每周一評，一公示。定期小結(jié)，每周公示本周得卡數(shù)；每月小結(jié)累積得卡數(shù)；評比表彰，對達(dá)標(biāo)班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，更廣泛吸收教
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