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正文內(nèi)容

經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)(參考版)

2024-10-25 11:49本頁(yè)面
  

【正文】 。獲得一等獎(jiǎng)的是:三(8)班李芃菲、二等獎(jiǎng):五(1)班劉逸揚(yáng)、四(7)班慕容逸涵三等獎(jiǎng):三(8)班閆裕舒、四(3)班王梓辰、四(4)朱芮瑤經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí)。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽(yáng)光,工作更有精神;同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。誦讀經(jīng)典的良好氛圍,提升母語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力和水平,我校于9月17日下午組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了以“中華經(jīng)典誦讀”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在今后的工作中,我們將堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的年級(jí)是七年級(jí),全年級(jí)每個(gè)班總分都在二十分以上,其中七(6)班是全校最高分;表現(xiàn)出色的班級(jí)是七(1)班和九(2)班。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全體師生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典。因此,在今后的工作中,我們會(huì)盡力避免此類問(wèn)題的發(fā)生,屏棄不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)更好,以更好的為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),鼓勵(lì)大家讀誦經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。三、我校每年開(kāi)展的校園文化建設(shè)活動(dòng),就是要引導(dǎo)大家熱愛(ài)中華文化。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。二、同學(xué)們用充滿激情的聲調(diào)再一次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感,展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。雪》12級(jí)康復(fù)班謝卓宇《相信未來(lái)》 11級(jí)臨床2班 廖培芬《鄉(xiāng)愁》11級(jí)護(hù)理5班王素濱二等獎(jiǎng):〈黃河——堆雪〉09級(jí)五護(hù)2班 莊書(shū)韻《我的祖國(guó)》11 醫(yī)檢趙薇、許榮格《不朽的歷史》 11級(jí)護(hù)理1班 黃翠瓊《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 11級(jí)醫(yī)藥營(yíng)銷班周文彬《回答》 11級(jí)護(hù)理5班王阿妮《九月,屬于老師》11級(jí)臨床1班鄭婉婉《中國(guó),這樣年輕》 09級(jí)五藥1班駱慧穎三等獎(jiǎng):《再別康橋》12級(jí)藥學(xué)1班 張亞軍《致橡樹(shù)》 11級(jí)口腔2班曾秀桂《祖國(guó)萬(wàn)歲》 11級(jí)五藥2班 鐘桂梅《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》 11級(jí)生物制藥班 姜云芬《雨巷》 11級(jí)醫(yī)藥營(yíng)銷班高文君《祖國(guó)》11醫(yī)藥營(yíng)銷劉緒英此次比賽在辦公室、學(xué)生處和團(tuán)委的關(guān)心和支持下得以順利進(jìn)行,社科部作為承辦單位,組織了整個(gè)活動(dòng),確保了比賽的順利進(jìn)行。更表達(dá)了我校每位同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,以及對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的喜愛(ài)。此次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦,從初賽到?jīng)Q賽結(jié)束為期一個(gè)月,經(jīng)過(guò)預(yù)賽緊張激烈的角逐,全校各系、部最后共有40名同學(xué)進(jìn)入決賽,并且經(jīng)過(guò)努力都取得了一定的成績(jī),活動(dòng)取得了一定的效果。同時(shí)也作為校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容之一,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。經(jīng)典誦讀”比賽已經(jīng)舉辦了兩屆了。紅色經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)總結(jié)應(yīng)語(yǔ)言文字工作辦公室的要求,在大中專院校學(xué)生中以經(jīng)典誦讀的形式,進(jìn)一步深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)為民的情懷。我們期待這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。通過(guò)這次中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),學(xué)生們深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,更加激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱忱。為了保證比賽質(zhì)量,學(xué)校還聘請(qǐng)了專門(mén)的攝像、照相和后期制作來(lái)為學(xué)生的誦讀錦上添花?;顒?dòng)之前,我校語(yǔ)文教研組兩位組長(zhǎng)都向我傳達(dá)了這次活動(dòng)文件的具體內(nèi)容,布置了參賽任務(wù)。我們精心挑選了這次比賽的誦讀內(nèi)容。我們先在教室內(nèi)進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的朗誦,進(jìn)行小組比賽,再挑選出朗誦優(yōu)秀的同學(xué)組成年段朗誦隊(duì),代表學(xué)校參加市里經(jīng)典誦讀比賽?,F(xiàn)將初二年段“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)如下:我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?,主?dòng)向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會(huì)課向?qū)W生說(shuō)明朗誦經(jīng)典詩(shī)文的重要性,告訴學(xué)生需要以經(jīng)典文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等益處。在今后的工作中,我們要堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來(lái),我堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美好。用普通話講,這已成了慣例。再次,在誦讀文本之前,最好是要先了解作品的寫(xiě)作背景,來(lái)增加對(duì)文字的深透性了解,之后按照文本在韻,情感,輕重,節(jié)奏,語(yǔ)氣等等諸方面最大化的誦讀出作者的原意,達(dá)到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。誦讀方面首先,要注意朗誦內(nèi)容的選擇,要選擇那些感情比較激烈的,不論是表達(dá)悲傷還是興奮,要能夠讓人一眼從語(yǔ)句中感受到,這樣也好表達(dá)些。經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí)。通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活,學(xué)生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,促進(jìn)了同學(xué)們更加積極的背誦經(jīng)典。從這次比賽中,我看到了學(xué)生的付出與努力,我相信只要有這股勁,無(wú)論遇到什么困難都能勇敢地克服。學(xué)生們的表現(xiàn)超出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的想象,值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。無(wú)論怎樣,只要勇敢地站到朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)就是勝利者,我為我班的同學(xué)感到驕傲。到?jīng)Q賽時(shí),由于xx緊張,發(fā)揮的不好,沒(méi)有得到優(yōu)勝獎(jiǎng),只有優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次比賽無(wú)論是內(nèi)容還是感情上都很到位,可以說(shuō)這次朗誦比賽真的很成功。朗誦比賽有一定的要求,內(nèi)容要積極向上、中心明確、主題突出,語(yǔ)言表達(dá)流利、聲情并茂,融入個(gè)人情感、豐沛自然,儀態(tài)大方,符合主題和高中學(xué)生身份。誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)13周一下午進(jìn)行了朗誦比賽,是學(xué)校教務(wù)處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的以建設(shè)書(shū)香班級(jí)為主題,以詩(shī)歌朗誦演講的形式進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)。此外,老師的音調(diào),音準(zhǔn),朗誦的水平還有待提高。教師們既注重美文誦讀方法和技巧的把握,也能很好把握文本的內(nèi)涵,為全校教師起到了良好的示范作用。師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,共同進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)布置,認(rèn)真籌劃,各語(yǔ)文教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上,均制定各班的誦讀內(nèi)容,既有我國(guó)傳統(tǒng)的古典詩(shī)詞,也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國(guó)壯麗山河的,也有說(shuō)明哲理的。當(dāng)天下午,同學(xué)們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲!現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展本次美文誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)如下:全員參與,發(fā)動(dòng)面廣。誦讀比賽活動(dòng)總結(jié)12為了提高學(xué)生的閱讀興趣、朗讀水平,努力營(yíng)造書(shū)香校園的讀書(shū)氛圍,做好參與堂邑聯(lián)校師生美文誦讀比賽的準(zhǔn)備,4月15日下午,我校舉行了“一至六年級(jí)師生美文誦讀比賽活動(dòng)”。 我們要將此項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持不懈、不遺余力地開(kāi)展下去,滲透在各科學(xué)
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