【正文】 諸方面最大化的誦讀出作者的原意，達到文與情內(nèi)在的和諧統(tǒng)一。從這次比賽中，我看到了學(xué)生的付出與努力，我相信只要有這股勁，無論遇到什么困難都能勇敢地克服。這次比賽無論是內(nèi)容還是感情上都很到位，可以說這次朗誦比賽真的很成功。教師們既注重美文誦讀方法和技巧的把握，也能很好把握文本的內(nèi)涵，為全校教師起到了良好的示范作用。誦讀比賽活動總結(jié)12為了提高學(xué)生的閱讀興趣、朗讀水平，努力營造書香校園的讀書氛圍，做好參與堂邑聯(lián)校師生美文誦讀比賽的準(zhǔn)備，4月15日下午，我校舉行了“一至六年級師生美文誦讀比賽活動”。國學(xué)經(jīng)典誦讀，有利于培養(yǎng)孩子高尚的道德情操；國學(xué)經(jīng)典誦讀，能大大提高孩子的文化素養(yǎng)。相信我們在以后的工作中取長補短，定能做得更好，我們期待下屆“經(jīng)典詩文誦讀”比賽中獲得更為優(yōu)異的成績。把自己對于人生的一種積極的態(tài)度溶于文章之中，激起了他們對于中華民族經(jīng)典的一種崇敬，這對于同學(xué)們也是一種提高，也是值得我們肯定的，我們在策劃組織時，得到系部其他部門的協(xié)助，使活動順利開展，也很好的體現(xiàn)了我們生物工程系團結(jié)、力爭上游的良好形象。由于時間的緊湊，這次活動也還有一些不足和遺憾。誦讀比賽活動總結(jié)8在各科老師的努力協(xié)調(diào)下，班干部的積極組織下，本次誦讀活動取得了圓滿成功。利用《唐詩》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等書籍來理解背誦國學(xué)經(jīng)典，利用晨會和班隊會誦讀國學(xué)經(jīng)典。在今后的工作中，我們將堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學(xué)校將會變得更加美好。此次中華美文誦讀活動歷經(jīng)二個小時，在各班選手精彩的表演中，評委老師最后評出了優(yōu)秀展示獎五名，校領(lǐng)導(dǎo)并為獲獎班級頒發(fā)了獎狀。集體教研要把課文朗誦作為研究的一個內(nèi)容進行研討。但是我們必須更清晰地認(rèn)識到：本次參賽的教師比例畢竟很小，還有大批教師的誦讀水平需要加強、需要錘煉。比賽當(dāng)天，有一位老師生病不能參加，于是共有17名選手參賽。經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。每個班級選出5名小選手參加演講比賽，所有的參賽小選手演講很精彩、背誦很熟練，博得了在場家長的一眾好評。在今后的工作中，我們將堅持不懈，積極推進，將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來，我們堅信經(jīng)典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學(xué)校將會變得更加美好。經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。在這次活動中表現(xiàn)突出的年級是五年級，全年級每個班總分都在二十分以上，其中xx班是全校最高分；表現(xiàn)出色的班級是xx班和xx班。經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。演講比賽情況：參加活動的有二年級的全體學(xué)生、所有的語文老師及參賽學(xué)生的部分家長。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀(jì)守則，有禮有節(jié)，而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。二、參賽水平共有18名教師報名參加了這項活動。三、不足和今后努力的方向通過比賽，我們欣喜地看到，我們聯(lián)合學(xué)校老師的閱讀水平上升到了一個新的水平。教師備課要過好課文朗誦關(guān)，教師首先自己要會朗誦課文。同學(xué)們以歌、舞、唱、誦等不同的形式對古典詩歌進行了淋漓盡致的展示。經(jīng)典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實。號召學(xué)生收集國學(xué)經(jīng)典的卡片、圖畫，并利用廣播、電視媒體的古詩文欄目來學(xué)習(xí)理解、積累國學(xué)。以后我們還會多舉行這樣的國學(xué)經(jīng)典比賽活動，讓國學(xué)經(jīng)典這一文化瑰寶在中華大地上源遠(yuǎn)流長，生生不息。同時希望以這次誦讀為契機，讓更多的同學(xué)喜歡《論語》，在誦讀中領(lǐng)略優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，開拓自己的思維，豐富自己的知識，照亮自己的人生。這次比賽的主題定為“傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建書香校園”，旨在弘揚民族的優(yōu)秀文化，加深學(xué)生對經(jīng)典詩文的理解，增強同學(xué)們的審美情趣，提升學(xué)生的人文素質(zhì)，秉著這一思想，我部積極組織了系里的初賽，即“古墨生香”活動，同學(xué)們也十分積極，踴躍報名，這樣就很好的渲染了一種校園的文化氛圍，同學(xué)們選送的文章都是積極的經(jīng)典作品。發(fā)揚好的，改正錯的，也許就是在這樣不斷鍛煉的過程中，才能取得進步。開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，對孩子的作用和影響是巨大的。我們將繼續(xù)努力，把誦讀國學(xué)經(jīng)典活動推向深入。美文誦讀比賽中，各位老師精神飽滿，朗讀時抑揚頓挫、聲情并茂，各有特色：許興君老師娓娓道來；肖太亮、曲付霞老師慷慨激昂，豪情四溢；孫秀華、李正燕老師柔情似水，她們那豐富的表情和優(yōu)美的語言，讓在座所有教師徜徉在美文的誦讀中。我有幸擔(dān)任了初賽和決賽的評委，學(xué)生們表現(xiàn)都特別好，尤其是幾個播音專業(yè)的學(xué)生，朗誦的很到位，帶個學(xué)生們精神上的陶冶。通過活動的舉辦，加強了班級的文化氛圍，鍛煉了學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)。其次，是個人形象和禮儀問題，衣著要整齊，舉止要規(guī)范（比方說上下臺鞠躬或敬禮），另外，既然是經(jīng)典朗誦，必然要配上一些人物動作，在做這些動作時一定要注意和文本內(nèi)容搭的上，而且盡量做得有韻味。我們對活動做到抓落實?；顒优臄z那天，學(xué)校還安排了兩位音樂老師給參加比賽的學(xué)生們化妝。今年我們將比賽的主題定為“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，本活動旨在搭建一個鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典、享受經(jīng)典的平臺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，感受中華經(jīng)典的獨特魅力，領(lǐng)悟中華文化的思維智慧，踐行中華民族的核心價值，建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進人的全面發(fā)展與社會和諧進步，為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，建設(shè)文化強國貢獻力量?；顒与m然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠(yuǎn)的：一、此次經(jīng)典誦讀比賽以紅色經(jīng)典為主，重溫紅色經(jīng)典，領(lǐng)略革命先輩的壯志豪情，此次活動不僅在全校形成了影響力，而且也使得“我愛我的祖國”這種思想深深留在了廣大師生心中。當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如在全校的宣傳工作還做得不夠，個別同學(xué)的普通話發(fā)間不夠標(biāo)準(zhǔn)、時間安排比較倉促等問題。水寨鎮(zhèn)第二初級中學(xué)2017年元月第五篇：經(jīng)典誦讀比賽活動總結(jié)求是小學(xué)“我的祖國共筑中國夢”經(jīng)典誦讀大賽活動總結(jié)為了系統(tǒng)檢驗的經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，營造我校學(xué)生從小用、講普通