評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)答辯材料[大全五篇](參考版)
2024-10-25 11:41本頁(yè)面
【正文】 。《學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》發(fā)表于西南電力電力報(bào)第1779期。《試談西部農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育》發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)第六期，《困境中的希望——農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教育發(fā)展這我見》發(fā)表于中小學(xué)電腦報(bào)第25期。他曾先后指導(dǎo)五名教師的教材教法，現(xiàn)均已成為教學(xué)骨干教師。1998年，輔導(dǎo)學(xué)生參加時(shí)事競(jìng)賽，多人次獲獎(jiǎng)，自己獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2001年，輔導(dǎo)學(xué)生參加初三時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，多人次獲獎(jiǎng)，同時(shí)本人獲指導(dǎo)獎(jiǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)教研活動(dòng)，近三年來(lái)，組織教研活動(dòng)十三次，親自上教研示范課、公開課六次，在區(qū)級(jí)教研會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)一次。2003年至2004學(xué)，在畢業(yè)會(huì)考中全班64人參考，鞏固率100%，及格率100%，優(yōu)生率32%，提高率52%，名列全區(qū)同類學(xué)校第一名。2005年兩結(jié)合會(huì)考，我校230人參考，及格率為99%，鞏固率為98%，優(yōu)生率為82%，直升率為99%，提高率為71%。2003年兩結(jié)合會(huì)考，我校297人參考，及格率為87%，鞏固率為92%，優(yōu)生率為40%，直升率為95%，提高率為63%。認(rèn)真貫徹《中學(xué)生德育大綱》，堅(jiān)持德育為首的原則，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性，形成了全校教職工齊抓德育工作1的新局面，定期召開德育工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，定期對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行定性與定量的測(cè)評(píng)，定期召開表彰大會(huì)，評(píng)選全校十佳團(tuán)員和青年，使學(xué)生思想品德和面貌煥然一新。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，27年以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。該同志具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。1985年，被南充地區(qū)行政公署授予南充地區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。第五篇：申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審的推薦材料關(guān)于同志申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審的推薦材料，男，1959年2月出生，現(xiàn)任中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任政治課的教學(xué)工作，2005年，畢業(yè)于四川省電大教育管理本科專業(yè)。以上，是我對(duì)任職以來(lái)工作的情況，雖然取得了一些成績(jī)，但這些已成為歷史。2011年4月，我撰寫的論文《淺談作文批改》在《西部教育》雜志上發(fā)表。1999年9月，獲得國(guó)家教育部和中華慈善總會(huì)頒發(fā)的“燭光獎(jiǎng)”。雖然我的教學(xué)成績(jī)從全縣來(lái)看，并不太出眾，但我校是全縣條件較差、學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的山區(qū)初中，因此取得這樣的成績(jī)，難能可貴，實(shí)屬不易。在201年7月的全縣統(tǒng)考中，均分與縣均持平，八1班名列同年級(jí)第一名，八2第二名。我被評(píng)為優(yōu)秀班主任。2007年8至2008年7月，我擔(dān)任八八3兩個(gè)班語(yǔ)文兼任八3班主任。在2007年7的考試中，均分超出縣均2分。根據(jù)初中生好勝心強(qiáng)、自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們既相互競(jìng)爭(zhēng)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好班風(fēng)，收到了良好的效果，多次受學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。批評(píng)有理有節(jié)，表?yè)P(yáng)有根有據(jù)。我在做班主任時(shí)，出于“大愛”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，有錯(cuò)必糾，決不姑息。多年來(lái)，我一直是學(xué)校的教學(xué)骨干。在課外，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，我經(jīng)常督促學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，做閱讀筆記；觀察自然，寫觀察日記等。在講課時(shí)，我注意將閱讀與寫作、知識(shí)與技能、工具性與人文性結(jié)合。由于自己有較好的文化素養(yǎng)，比較扎實(shí)的理論功基，講課依據(jù)教材又不拘泥于教材，旁征博引，深入淺出。首先總覽全局，了解每個(gè)年級(jí)、每?jī)?cè)課本、每個(gè)單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后從細(xì)處著手，將每篇課文的時(shí)代背景、作者經(jīng)歷、課文的主要內(nèi)容、思想感情、寫作方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)等諸元素，通過(guò)細(xì)讀課本，閱讀教參，上網(wǎng)查閱等方法，做到了然于心。注重研究教學(xué)改革的新動(dòng)向，搜集、借鑒新穎的教學(xué)方法，主動(dòng)觀摩同行的課堂教學(xué)，以取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。豐富了我的知識(shí)，提高了我的文化素養(yǎng)。為了做一名合格的人民教師，我刻苦自修。不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)。與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處；與學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，積極配合。我敬業(yè)愛崗，盡職盡責(zé)，顧全大局，任勞任怨。在思想上與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策。2006年4月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格24年來(lái)，我一直堅(jiān)守在條件艱苦的邊遠(yuǎn)山區(qū)，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在各方面取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)述職如下：一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)。1993年在甘電大臨夏分校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1995年7月畢業(yè)取得大專學(xué)歷。（25分）第四篇：評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)述職報(bào)告評(píng)審中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)
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