美術(shù)教研總結(jié)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期(參考版)
2024-10-25 11:24本頁面
【正文】 20102011年第二學(xué)期聘請幼教專家安排一次學(xué)前方向講座，安排學(xué)前2010級學(xué)生去幼兒園見習(xí)一周，按部就班做好日常教學(xué)和科研工作。參加人數(shù)共達(dá)到300人左右。四、支持學(xué)校社團(tuán)活動，發(fā)揮所長，促進(jìn)大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好心態(tài)，順利走上社會。三、重視對大學(xué)生的入學(xué)和心理輔導(dǎo)工作。凡屬于教材內(nèi)容中的新問題、新疑點(diǎn)，課程教師認(rèn)為有必要進(jìn)行集體商討的，應(yīng)在教研活動中解決。搞好教研活動，及時(shí)解決教學(xué)問題。教研室還組織本室教師對新教師集中進(jìn)行一次聽課活動，聽課后，及時(shí)總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研室同事相互間的聽課是提高教學(xué)能力的有效方法。組織新開課的教師按學(xué)校要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)材料：如編寫教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)日志、教案、試卷命題、參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)和考試材料。制定科研方向，對教師的研究方向進(jìn)行摸底調(diào)查，在明確研究方向的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)院級課題，嘗試形成研究合力。9月份分別與廊坊市第一幼兒園、安次一幼、藍(lán)天幼兒園簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議。7月份整理學(xué)前專業(yè)教材征訂的選擇，選擇合適的幼兒園教材作為教師參考書。制定工作方案。第五篇：2008第一學(xué)期教研總結(jié)學(xué)前教育專業(yè)20102011教研工作總結(jié)2010年7月到12月，學(xué)前教育專業(yè)教研室成立半年了，在系領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和幫助下，我們克服困難，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力工作，圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)科研任務(wù)，對本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真研究，科學(xué)部署，制定教學(xué)科研制度和周密教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生期末學(xué)業(yè)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量分析。更新、完善資源庫，做好積累工作。十二月份教師教學(xué)常規(guī)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)檢查。積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加西湖區(qū)第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。十一月份根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，技能學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)評價(jià)。開展校本教研活動——立足課堂有效教學(xué) 2教師教學(xué)常規(guī)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)檢查。開展校本教研活動——立足課堂有效教學(xué) 1布置校一樓大廳和教研組走廊宣傳板報(bào)十月份美術(shù)組內(nèi)教師互相聽課，評課。制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃和社團(tuán)活動計(jì)劃。重點(diǎn)開展以面塑制作為重點(diǎn)的工藝社團(tuán)活動，逐步摸索一套適合中高段學(xué)生制作的面塑校本課程。盡可能提供豐富的美術(shù)學(xué)習(xí)條件。三、重點(diǎn)工作重點(diǎn)圍繞區(qū)少年宮開展的藝術(shù)節(jié)活動，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動。一、二年級兒童畫 ；四、五、六年級面塑社團(tuán)、版畫社團(tuán)、篆刻社團(tuán)和書法社團(tuán)。充分利用區(qū)聯(lián)合備課的素材，為每個(gè)年段的美術(shù)兼職教師提供優(yōu)秀的教案和課件，并且逐步規(guī)范備課、上課，以及課堂常規(guī)要求、作業(yè)評價(jià)要求，準(zhǔn)備工具材料的要求，分三次進(jìn)行檢查，促使本校的美術(shù)教學(xué)逐步趨于規(guī)范化。加強(qiáng)組內(nèi)教師互相聽課、評課活動，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)化水平。指導(dǎo)兼職教師按照美術(shù)書來上，不要從課外書里選一幅圖讓學(xué)生畫，老師要進(jìn)行講解欣賞圖片，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。以聘請校外專家教師隊(duì)伍為引領(lǐng)，以專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)為工作抓手，促進(jìn)兼職教師的成長，組建一支多層次的美術(shù)教學(xué)研究隊(duì)伍，提高校本教研
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