【正文】 問題：（1）分別計算三個方案下的應(yīng)納增值稅稅額；（2）分別計算三個方案下的應(yīng)納企業(yè)所得稅稅額；（3）三個方案中，從稅收籌劃的角度，該公司應(yīng)采用哪個方案呢？。南京總公司2008年虧損200萬元，2009盈利150萬元。該辦事處2009接到南京總公司撥來的服裝，撥入價格為160萬元，銷售款為200萬元；另外，該辦事處在經(jīng)營地就地經(jīng)銷其他服裝一批，進價900萬元，取得銷售收入1 000萬元，以上價格均為不含稅價。方案三：設(shè)立獨立核算的機構(gòu)。方案二：設(shè)立分支機構(gòu)。銷售地稅務(wù)機關(guān)查明銷售情況后，填寫銷售經(jīng)營情況的有關(guān)欄目，并將報驗聯(lián)留存。銷售地稅務(wù)機關(guān)對其運的貨物對照《外出經(jīng)營活動稅收管理證明》載明的起運貨物進行查驗、核對。根據(jù)辦事處靈活多變的特點和現(xiàn)行稅收法規(guī)，公司在設(shè)立之初有三種營運方案及涉稅處理方案可供選擇。B、職業(yè)技術(shù)教育的內(nèi)容（A）工業(yè)技術(shù)教育（B）農(nóng)業(yè)技術(shù)教育（C）綜合性技術(shù)教育勞動改造的基本原則：（1）勞動實踐與思想教育相結(jié)合原則（2）改造規(guī)律與經(jīng)濟規(guī)律相結(jié)合的原則（3）勞動要求與罪犯特點相結(jié)合原則（學(xué)生在回答時可以展開些）第五篇：平時作業(yè)平時作業(yè)二：基本情況：南京市某紡織品經(jīng)銷公司是經(jīng)營南京某知名品牌服裝的專業(yè)性公司，為增值稅一般納稅人。（B）職業(yè)技術(shù)教育有利于促使罪犯成為自食其力的勞動者。C、形勢、政策和前途教育（A）形勢教育（B）政策教育（C）前途教育。（3）教學(xué)條件（4）考核考試五、論述題：（20分，每個10分）教育改造的內(nèi)容（1）思想教育 A、法制教育（A）要對罪犯進行法律意識的教育。（2）教育組織。釋放的程序：（1）出獄教育（2）制作出監(jiān)鑒定（3）發(fā)給釋放證明書（4）釋放后的考察罪犯教育管理制度：（1）教育計劃。假釋的適用條件：（1）假釋只適用于被判處有期徒刑或無期徒刑的罪犯；（2）假釋只適用于已經(jīng)執(zhí)行一定刑期的罪犯。四、簡述題（20分，每個5分）減刑適用的對象根據(jù)刑法第71條的規(guī)定，減刑適用于被判處管制、拘役，有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子。監(jiān)獄行刑運行機制：是指在刑罰實際執(zhí)行過程中，行刑環(huán)境、行刑手段和行刑的主體與客體等刑罰執(zhí)行諸要素的功能及其之間的相互關(guān)系。監(jiān)獄法律關(guān)系的變動是指監(jiān)獄法律關(guān)系的發(fā)生、變更和消滅。A公民 B守法公民 C好人 D不再犯罪三、名詞解釋(20分，每個4分)改造對象監(jiān)獄法律關(guān)系的運行行刑效果監(jiān)獄行刑運行機制監(jiān)外執(zhí)行四、簡述題（20分，每個5分）減刑適用的對象假釋的適用條件釋放的程序有哪些？罪犯教育管理制度有哪些？五、論述題：（20分，每個10分）教育改造的內(nèi)容勞動改造的基本原則《監(jiān)獄法學(xué)》平時作業(yè)3答案一、填空(20分，每空1分)行刑目的、群落狀態(tài)開放式監(jiān)獄、封閉式監(jiān)獄工具、需要、控制工具、程序智力、心理權(quán)利義務(wù)參加者、參加者服刑、權(quán)利認(rèn)識、理想、情感、信念適應(yīng)狀態(tài)二、選擇題（20分，每個2分）ACBABABCDCAAB三、名詞解釋(20分，每個4分)改造對象：改造對象是指為了將罪犯改造成為守法公民而需要加以改變的成份。A刑罰權(quán) B量刑權(quán) C行刑權(quán) D制刑權(quán)自由刑的執(zhí)行，主體部分是（）。A興趣愛好型 B地區(qū)地獄型 C幫派型 D臨時型（）是執(zhí)行刑罰或者刑罰執(zhí)行的簡稱。A公共財產(chǎn)不可侵犯 B公共財產(chǎn) C祖國安全 D榮譽（）是指在監(jiān)獄條件下由多數(shù)罪犯個體構(gòu)成的集合體。A定罪 B量刑 C定罪量刑 D服刑（）是指尊重和保護罪犯的人格尊嚴(yán)，是行刑人道主義的必然要求。二、選擇題（20分，每個2分）（）的發(fā)生，是指在監(jiān)獄法律關(guān)系的主體之間形成權(quán)利義務(wù)關(guān)系的過程。道德意識包括對道德的（）、（）（）和（）等方面，是評價事物、調(diào)節(jié)行為的重要心理方面。監(jiān)獄法律關(guān)系的主體是指監(jiān)獄法律關(guān)系的（），也就是依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的監(jiān)獄法律關(guān)系的（）。所謂罪犯精神活動產(chǎn)品，是指受刑人在獄服刑期間（）、（）活動的物化形態(tài)或結(jié)果。根據(jù)監(jiān)獄與社會的聯(lián)系程度，可分為（）與（）。教育改造的形式：（1）集體教育與個別教育相結(jié)合（2）獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合（3）正規(guī)化教育與輔助性教育相結(jié)合（4）其他教育形式獄政管理遵循的原則：（1）依法管理的原則（2）分類管理原則（3）嚴(yán)格管理原則（4）直接管理原則五、論述題（20分，每個10分）勞動改造的基本原則：（1）勞動實踐與思想教育相結(jié)合原則（2）改造規(guī)律與經(jīng)濟規(guī)律相結(jié)合的原則（3）勞動要求與罪犯特點相結(jié)合原則（學(xué)生在回答時可以展開些）試述罪犯的義務(wù)：（1）遵守國家憲法和法律的義務(wù)（2）遵守社會公德的義務(wù)（3）遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的義務(wù)（4）接受改造和自我改造的義務(wù)（5）參加生產(chǎn)勞動的義務(wù)（6）接受政治、文化和技術(shù)教育的義務(wù)（7）服從監(jiān)管的義務(wù)（8）愛護公共財產(chǎn)的義務(wù)（9）維護祖國安全、榮譽和利益的義務(wù)。（3）以變更刑罰的執(zhí)行方式和受刑人的人身狀態(tài)為主要內(nèi)容的行刑制度。四、簡答題（20分，每個5分）行刑的原則：（1）行刑的人道性原則（2）行刑教育化原則（3）行刑個別化原則（4）行刑社會化原則行刑制度的內(nèi)容：（1）以原判刑罰執(zhí)行程序為主要內(nèi)容的行刑制度。行刑制度：是刑罰執(zhí)行制度的簡稱，是指國家刑罰執(zhí)行機關(guān)執(zhí)行已經(jīng)生效刑事裁判所確定刑罰必須遵循的一定程序和辦事規(guī)程。A 分類管理 B 分類關(guān)押 C 分類教育 D 普通管理三、名詞解釋：(20分，每個4分)分類制度因人施教勞動改造行刑制度監(jiān)獄法律事實四、簡答題：（20分，每個5分）行刑的原則行刑制度的內(nèi)容教育改造的形式獄政管理遵循的原則五、論述題：（20分，每個10分）勞動改造的基本原則試述罪犯的義務(wù)《監(jiān)獄法學(xué)》平時作業(yè)２答案一、填空(20分，每空1分)思想意識、心理結(jié)構(gòu)、行為方式制刑、量刑、行刑行刑權(quán)、刑罰權(quán)社會共同體、社會規(guī)范、價值標(biāo)準(zhǔn)國家行刑效果法定原因、附條件行刑機關(guān)、行政管理活動死緩犯、無期徒刑犯、長刑犯二、選擇題(20分，每個2分)ABCDBABCDBACDBABCABCDB三、名詞解釋(20分，每個4分)分類制度：是指行刑機關(guān)對在監(jiān)獄內(nèi)服刑的罪犯，依照他們的犯罪類型、刑罰種類、刑期長短、改造表現(xiàn)以及年齡、性別和其他情況的差異，實行分類關(guān)押、分類管理、分類教育的一種獄政管理制度。A 法定性 B 改造性 C 懲罰性 D 規(guī)范性監(jiān)政管理應(yīng)遵循的原則是（）。A 復(fù)雜性 B簡單性 C 動態(tài)性 D 系統(tǒng)性（）是指監(jiān)獄依法對刑罰執(zhí)行完畢的罪犯，解除監(jiān)禁，恢復(fù)其人身自由及其他相關(guān)權(quán)利所進行的活動。A 審判機關(guān) B 檢察機關(guān) C 審查機關(guān) D 監(jiān)督機關(guān)（）是指刑罰執(zhí)行機關(guān)依法對被判處死刑緩期二年執(zhí)行，無期徒刑和有期徒刑罪犯收監(jiān)予以執(zhí)行的一項行刑活動。A 政府組織 B 國家 C 法院 D 公安局行刑目的依據(jù)有（）。二、選擇題(20分，每個2分)刑罰權(quán)是由（）構(gòu)成的。獄政管理是指（）依照法律的規(guī)定對罪犯執(zhí)行刑罰和在獄內(nèi)實施的各項（）。（）是指對行刑機關(guān)通過行刑活動實施行刑目的的評價。罪犯的反社會性是指罪犯所具有的規(guī)定其犯罪行為的實施并以犯罪行為來表征的，對（）（）和（）抵制或?qū)沽藘?nèi)在人格品質(zhì)或傾向。國家立法機關(guān)的(),審判機關(guān)的()和執(zhí)行機關(guān)的()構(gòu)成完整的刑罰運作體系,是國家權(quán)利的體現(xiàn)和象征。（３）獄政管理是一項矯正的管理活動。２、監(jiān)獄管理的特點（１）獄政管理是一項特殊的管理活動。（四）其他教育形式除上述三項主要的教育改造形式之外，監(jiān)獄還可以根據(jù)教育改造工作的需要采取其他相應(yīng)的形式開展對罪犯的教育工作。輔助性教育是運用報刊、雜志、廣播、黑板報、墻報、影視、文體活動等對罪犯進行的具有一定的知識性、趣味性和科學(xué)性的教育活動。我國《監(jiān)獄法》第68條規(guī)定： “國家機關(guān)、社會團體、部隊、企業(yè)事業(yè)單位和社會各界人士以及罪犯的家屬，應(yīng)當(dāng)協(xié)助監(jiān)獄做好罪犯的教