我的成長(zhǎng)故事(參考版)
2024-10-25 10:43本頁(yè)面
【正文】 在成長(zhǎng)的路上，我不再害怕失敗，但我還是希望自己老是在成功和失敗之間徘徊，那是一種難以形容的滋味。有付出就有回報(bào)，一家人其樂(lè)融融。回到家里，我把考試分?jǐn)?shù)與家人共享。也許讀書(shū)很苦很累，但我很努力地堅(jiān)持下去，終于有了成功。時(shí)間在飛逝，夢(mèng)一般的初一年如此之快的過(guò)去了，給我留下了一些遺憾。而曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師的奶奶也幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。后來(lái)她一反常態(tài)的嚴(yán)厲，時(shí)而鼓勵(lì)，時(shí)而安慰：“孩子，你不能再迷茫了，站起來(lái)，樹(shù)立信心，先前看?！皩?xiě)反思、制定暑假計(jì)劃、補(bǔ)知識(shí)缺漏。唉，誰(shuí)讓我凈想著暑假的美好生活，卻忽略了自己的考試成績(jī)?？粗约涸诔煽?jī)單上的排名和考試卷上老師的評(píng)語(yǔ)，心里像打翻了五味瓶——說(shuō)不出滋味。因?yàn)槭罴僖坏?，就可以放松玩了。我在成長(zhǎng)的近幾年里，總有幾件往事在心頭縈繞著，揮之不去。這些成績(jī)單，有幼兒園的，有小學(xué)的，更有初中學(xué)習(xí)的。第五篇：我的成長(zhǎng)故事我的成長(zhǎng)故事小時(shí)候，最盼望的就是能快快地長(zhǎng)成一個(gè)大人。畫(huà)漫畫(huà)讓我懂得一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。不過(guò)第二就不太好畫(huà)了。有一次去姥姥家，姥姥對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)的那本小人書(shū)還挺好，挺逗樂(lè)。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，書(shū)名就叫《搞笑火柴人》。每次看漫畫(huà)時(shí)候，我腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：漫畫(huà)里的世界真是太神奇了，那里的里生活無(wú)憂無(wú)慮，想法千奇百怪，許多不可思議的事都能發(fā)生。指導(dǎo)老師陳根2010年1月10日第四篇：我的成長(zhǎng)故事漫畫(huà)伴我成長(zhǎng)去年的某個(gè)月，我得了“漫畫(huà)迷癥”?；厥走^(guò)去，有酸也有甜，快樂(lè)的記憶和充滿童趣的童年會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的記憶中。而感情的交流卻少而又少。時(shí)光中，我們慢慢長(zhǎng)大，壓力也從四面八方聚攏來(lái)。如今，初三教室的課間里，少了小學(xué)時(shí)的嬉鬧，多的是三三兩兩的在探討問(wèn)題；少了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。想想那時(shí)我們的舉動(dòng)，我常有一種說(shuō)不出的自豪和驕傲。同學(xué)們?cè)诎嗬锫?tīng)著，眼淚都掉下來(lái)了。有的同學(xué)捐幾元，有的同學(xué)捐幾十，都盡其所能。全社會(huì)紛紛伸出援助之手，支援汶川人民抗?fàn)幘葹?zāi)，支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。2008年的“5歲月的年
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