弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總結(jié)材料(參考版)
2024-10-25 08:55本頁面
【正文】 今后努力的方向：加大整合力度，完善活動育人制度，做實、做細(xì)，強(qiáng)化溝通，創(chuàng)建育人新模式，家校攜手，共筑文明。學(xué)校的《德育故事》等系列活動育人課程開發(fā)卓有成效，得到上級主管部門充分肯定。三、取得的經(jīng)驗與成果學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)校更具活力與創(chuàng)造力，學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)上進(jìn)學(xué)生德育素質(zhì)水平明顯提升，綜合素質(zhì)評價全市名列首位，師生關(guān)系更為和諧。在項目研究思想的統(tǒng)領(lǐng)下學(xué)校重點(diǎn)開展了以下活動：四是證。腳踏實地的行動是將精神內(nèi)化的關(guān)鍵。三是行。例如：通過系列主題討論會來引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行的愿力： 第1次班會：如何盡孝？第2次班會：怎么讓文明禮貌伴我行？第3次班會：怎樣做一個誠實守信的中學(xué)生？ 第4次班會：我能為社會做點(diǎn)啥？孝、文明禮貌、誠實守信、為社會做點(diǎn)是目的，如何、怎么、怎樣、能是關(guān)鍵，是引子，是激發(fā)學(xué)生愿力的關(guān)鍵。愿指愿力，愿力是做事、成功的內(nèi)驅(qū)力、內(nèi)動力，是行力量的源泉。不斷提高了絓傳統(tǒng)文化的認(rèn)識、理解、相信傳統(tǒng)文化國萃精神的偉大，樹立了積極 學(xué)習(xí)、踐行傳統(tǒng)文化國萃精神的信心。背：背誦中以接龍、講故事、比記憶等方式來加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識、理解的程度，同時訓(xùn)練學(xué)生的記憶能力，全面領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的內(nèi)蘊(yùn)。通過“班會觀摩”的形式，促進(jìn)各班的學(xué)習(xí)與交流。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做到準(zhǔn)確朗讀、熟記于心。引導(dǎo)幫助學(xué)生合理利用時間誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。一是信。從小處著眼，從細(xì)處入手，習(xí)慣成自然，事半功倍的秘竅。(二)、以活動為載體，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華國粹，打造精品育人課程。學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、小廣播、國旗下講話、主題班會、校訊通、懸掛標(biāo)語、班級學(xué)習(xí)園地、公示欄等平臺，宣傳有關(guān)《弟子規(guī)》知識和師生力行《弟子規(guī)》的目標(biāo)要求，通過誦讀《弟子規(guī)》，理解、把握《弟子規(guī)》中的文化內(nèi)涵，繼承傳統(tǒng)文化國萃精神。學(xué)校通過舉辦教師《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)班暨動員大會開展《弟子規(guī)》的動員和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為學(xué)校將國學(xué)經(jīng)典請進(jìn)校園和師生學(xué)習(xí)踐行鋪平道路并指明方向。領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂《活動實驗方案》，保證學(xué)校學(xué)習(xí)踐行活動做到“有目標(biāo)、有計劃、有組織、有措施、有落實”。為了更好地開展學(xué)習(xí)踐行活動，學(xué)校從以下幾方面開展工作扎實推進(jìn)項目研究：一是建全組織，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、踐行活動中接受中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熏陶，能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，明確為人處世應(yīng)該恪守的規(guī)范，學(xué)會運(yùn)用國萃精神這把幸福、和諧的人生鑰匙，讓每一個人都一生受用，讓每個人的心靈凈土常存，讓每一全人在圣賢智慧的熏陶中，能夠擁有健康美好的人生，為學(xué)生終身負(fù)責(zé)，培育時代新苗，為民族未來奠基!學(xué)校課題組根據(jù)研究的方案積極開拓思路，扎實踐行，項目研究活動按部就班，穩(wěn)步推進(jìn)，在各個方面取得了顯著成效。沙河六小 2009年12月第五篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化總結(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華國粹，培育時代新苗――傳承、踐行國萃精神為孩子幸福人生奠基實驗階段性工作總結(jié)一、重點(diǎn)試點(diǎn)項目研究的基本情況 為更好地推動學(xué)校的德行教育，進(jìn)一步提高學(xué)校德育教育工作水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和人生的價值觀念，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新能力的發(fā)展，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使之厚德博學(xué)，受益終身。這次活動也充分鍛煉和教育了我們。這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，增長才干，培養(yǎng)品格，使這一社會實踐成為小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。2）活動期間給同學(xué)們留的相互討論和自我發(fā)言時間過少，有些同學(xué)的看法和意見沒有充分表達(dá)?；顒又械牟蛔?）活動中由中隊長介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時候，氣氛沉悶。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。我們提前很多天就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。4）活動讓同學(xué)們對自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識，對自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任有了更深的了解。2）活動成功的讓同學(xué)們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來源。二、活動成效：預(yù)期目標(biāo)：本次活動的目的在于引導(dǎo)小學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。活動時間：2009年12月8日14：00活動地點(diǎn): 電教室活動內(nèi)容：闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。通過改革，使職業(yè)學(xué)校的教育辦出水平
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