【正文】 吾人若要糊糊涂涂把他丟掉，豈不可借！?！睘槭裁础敖瘛弊钜讍适兀恳?yàn)橛钪娲蠡?，刻刻流轉(zhuǎn)、絕不停留。咋日不能喚回來、明天還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。）（一）閱讀李大釗《今》中的兩段文字，然后回答問題。答：何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友；駕著一只小船，舉杯互相勸酒。答：手下辦事的人因孟嘗君認(rèn)為他卑賤，（所以）給他吃粗劣的飯菜。這聲音，能使深淵里潛藏的蛟龍起舞，使孤獨(dú)小船上的寡婦悲泣。、余音裊裊，不絕如縷。中等的不超過五分之一，小的不超過九分之一。今京不度，非制也，君將不堪。.我會(huì)永遠(yuǎn)被明白大道理的人所譏笑。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。每小題2分，共10分。李清照號____易安居士____，是____婉約____派女詞人?！癬____采菊東籬下______，悠然見南山”是陶淵明《飲酒》（其五）中的名句。）《莊子》又稱___南華經(jīng)__，主要闡發(fā)的是____道家_____思想的精髓。只聽得四壁蟲鳴唧唧，像在附和我的嘆息。費(fèi)心勞神，一定要?jiǎng)訐u他的精神，更何況常常思考自己的力量所做不到的事情，憂慮自己的智慧所不能解決的問題？自然會(huì)使他紅潤的面色變得蒼老枯槁，烏黑的頭發(fā)（壯年）變得鬢發(fā)花白（年老）?！薄鞍?！草木是無情之物，尚有衰敗零落之時(shí)。商，也就是‘傷’的意思，萬物衰老了，都會(huì)悲傷。所以，秋天在音樂的五聲中又屬商聲。這就是常說的天地之嚴(yán)凝之氣，它常常以肅殺為意志。它所用來折斷枝葉、凋落花草，使樹木凋零的，便是一種構(gòu)成天地萬物的混然之氣（秋氣）的威力。綠草濃密豐美，爭相繁茂，樹木青翠茂盛而使人快樂?！蔽覈@道：“唉，可悲??！這就是秋聲呀，它為何而來呢（它怎么突然就來了呢）？大概是那秋天的樣子，它的色調(diào)暗淡、煙飛云收；它的形貌清新明凈、天空高遠(yuǎn)、日色明亮；它的氣候寒冷、刺人肌骨；它的意境寂寞冷落，沒有生氣、川流寂靜、山林空曠。（于是）我對童子說：“這是什么聲音？你出去看看。他一聽，驚道：“奇怪??！”這聲音初聽時(shí)像淅淅瀝瀝的雨聲，其中還夾雜著蕭蕭颯颯的風(fēng)吹樹木聲，然后忽然變得洶涌澎湃起來，像是江河夜間波濤突起、風(fēng)雨驟然而至。教育我的兒子和你的兒子，希望他們成才；撫養(yǎng)我的女兒和你的女兒，等待她們出嫁：我想要做的，不過如此罷了。我不孝順、不慈愛，因而既不能和你互相照顧，一同生活，又不能和你互相依傍，一起死去。等到我有力量改葬的時(shí)候，一定把你的靈柩從宣州遷回，安葬在祖先的墳地，這樣才算了卻我的心愿。他們?nèi)绻屑Z食可以維持到三年喪滿，就等到喪滿以后接他們來；如果生活困難而不能守滿喪期，那就現(xiàn)在把他們接來。唉！難道竟然因?yàn)檫@種病奪去了你的生命嗎？還是另有別的重病而造成這不幸呢？你的信，是六月十七日寫的；東野來信說，你是在六月二日死的；耿蘭報(bào)喪的信沒有說明你死在哪月哪日?！拔一匦耪f：”這種病，江南人多數(shù)有。如果早知道會(huì)出現(xiàn)這么個(gè)結(jié)局，即便有萬乘之國的公卿宰相職位等著我，我也不愿因此離開你一天而去就任啊！去年，孟東野到你那邊去，我寫信給你說：“我論年紀(jì)雖然還不到四十歲，可是兩眼已經(jīng)昏花，兩鬢已經(jīng)斑白，牙齒也搖搖晃晃。唉！誰能料到你突然離開我去世了呢？我和你都年輕，滿以為盡管暫時(shí)分離，終于會(huì)長久團(tuán)聚。這一年，我在徐州協(xié)理軍務(wù)，派去接你的人剛動(dòng)身，我又離職，你又沒有來得成。又過了兩年，我在汴州做董丞相的助手，你來看我，住了一年，要求回去接妻兒。那以后四年，我才到宣州去看你。韓家子、孫兩代都是獨(dú)苗，身子孤單，影子也孤單。我上面有三個(gè)哥哥，都不幸早死。哥哥才到中年就死在南方，我和你都年幼，跟隨嫂嫂把哥哥的靈柩送回河陽安葬。③ 客觀題和主觀題比例要均衡。應(yīng)用文文體知識（p281—283）求職信基本知識（p285）1申論基本知識（p307—308）（三）文言翻譯（約占8分，答案見附錄中的參考譯文）1《祭十二郎文》：從第10段選句1《秋聲賦》：從全篇中選句二、閱讀與鑒賞（30分，來自教材外）① 兼顧現(xiàn)代文和古詩文。第四篇：大學(xué)語文考試公共課《大學(xué)語文》學(xué)習(xí)與考試說明（給學(xué)生）附錄一、考試題型及分值一、填空題（約12分，12空，每空1分，來自教材）二、選擇題（約10分，5個(gè)，每個(gè)2分，來自教材）三、翻譯題（約8分，2個(gè)，每個(gè)4分，來自教材）四、閱讀題（約30分，來自教材外）五、寫作題（約40分，來自教材外）附錄二、命題范圍與內(nèi)容一、識記、積累與理解（30分，來自于教材）（一）背誦片段（填空題，約占10分）《春江花月夜》：從全篇選句《長相思》：從全篇選句《宣州謝脁樓餞別校書叔云》：從全篇選句《祭十二郎文》：從第5段中選句《秋聲賦》：從第2段中選句（二）字詞積累、讀寫知識、文學(xué)常識（填空與選擇題，約占12分）對基本篇目的理解和鑒賞（結(jié)構(gòu)、語言、表現(xiàn)方法等）基本篇目后的注釋（尤其是詞語）、作者簡介與閱讀提示都在命題范圍內(nèi)。我懇請貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。我熱愛我的專業(yè)……就個(gè)人來講我具有較強(qiáng)的責(zé)任心……我是一個(gè)個(gè)人閱歷較為豐富的人，曾經(jīng)先后利用假期……我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)，也喜歡獨(dú)立思考，并且善于處理人際關(guān)系……現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。我叫宋建琦，是一名即將于2012年07月畢業(yè)于機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生。v 巴金的代表作《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）v “五四運(yùn)動(dòng)”時(shí)期的曹禺的著作《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》v 應(yīng)用文寫作：求職信（自薦書）自薦信（范文）尊敬的招聘方領(lǐng)導(dǎo)：首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟了一扇希望之門。v 《儒林外史》是吳敬梓創(chuàng)作的長篇諷刺小說。“三言二拍”是流傳極廣的兩套短篇小說集，古代市民文學(xué)典范。v 馮夢龍，編輯整理《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》，號稱“三言”。v 元代最重要的文學(xué)形式是元雜劇與散曲（合稱“元曲”）。v 杜牧、李商隱世稱“小李杜”。v 中唐，白居易與元稹并稱“元白”。v 《古詩十九首》是五言詩成熟的標(biāo)志。v 艾青，從事革命文藝運(yùn)動(dòng)，不久被捕，在獄中寫了《大堰河——我的保姆》，一舉成名?，F(xiàn)實(shí)主義和象征主義的結(jié)合。作品通過塑造狂人形象，表現(xiàn)對封建傳統(tǒng)的大膽懷疑和批判精神，也表現(xiàn)出嚴(yán)格的自審精神，寄希望于未來。v 如何理解“狂人”這個(gè)形象？【論述】從寫實(shí)看，狂人的心理是變態(tài)的，思維荒唐，語言錯(cuò)雜；但作者賦予狂人的是象征意義，這里的狂人是一個(gè)覺醒者?！犊袢巳沼洝罚ㄇ逍训臉?gòu)思）收錄在了《吶喊》里面。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家?！澳臼懊恕薄Ｒ再Z、王、史、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，著重描寫了賈家榮、寧二府由盛而衰的過程，深刻揭露了封建社會(huì)和封建禮教的腐敗和黑暗。我國清代偉大現(xiàn)實(shí)主義作家。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦！休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。怨春不語。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。v 《摸魚兒》淳熙己亥自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。v 辛棄疾，字幼安，號稼軒居士，是南宋杰出的愛國詞人。笛里誰知壯士心，沙頭空照征人骨。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。v 陸游，字務(wù)觀，自號放翁。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！具@首詞描寫了游子失意苦悶和思念家鄉(xiāng)的心情。想佳人、妝樓颙（yong二聲）望，誤幾回、天際識歸舟。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。是處紅衰翠減，苒苒物華休。有《樂章集》v 《八聲甘州》對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。v 柳永，原名三變，字耆卿。）”。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。有《杜工部集》。余霞散成綺，澄江靜如練】v 杜甫，字子美，杜甫思想是典型的儒家思想，忠君愛民是主線。后人將他和謝靈運(yùn)并舉，稱為大謝、小謝。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。v 岑參，盛唐邊塞詩詩派主要詩人，后人將其與高適并稱為“高岑”。v 王維，盛唐山水田園詩代表作家?！尽闭撌觥棵鑼懥藟粜雅c思念之后的情景，通過對捐袂遺褋，摘杜若以遺遠(yuǎn)者等一系列的描寫，表現(xiàn)了詩人曠達(dá)、灑脫的心境。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者?！尽闭撌觥棵鑼懥嗽娙烁凹s不遇的一種渴盼、憂愁之情，本句話采用了融情入景的寫作手法，通過對自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人渴盼，憂愁，心里極度不平靜的心情?！短靻枴贰暗圩咏蒂獗变?，目眇眇兮愁予。v 屈原，名平，字原，戰(zhàn)國楚人?！墩撜Z》是一部語錄體著作，后人尊崇的最重要儒家經(jīng)典。】v 《論語》是孔子弟子和后學(xué)記錄有關(guān)孔子言行的著作。”【斃：倒下，指垮臺(tái)】【多做不義的事情，必然會(huì)自己垮臺(tái)。我國第一部編年體史書。在西漢被稱為經(jīng)典?！对娊?jīng)》在西漢時(shí)期成為經(jīng)典。第三篇：大學(xué)語文考試語文考試重點(diǎn)v 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌305篇，又稱《詩三百》，與《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》合稱為五經(jīng)。趙樹理代表了40年代解放區(qū)文學(xué)的最高成就。老舍、巴金、曹禺也是這一時(shí)期的重要作家。這一時(shí)期左翼作家和自由主義作家的創(chuàng)作都很活躍。這一時(shí)期最重要的兩位作家是魯迅和郭沫若，最重要的文學(xué)社團(tuán)是文學(xué)研究會(huì)和創(chuàng)造社?，F(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)先是中國現(xiàn)代文學(xué)。朱彝尊：推崇姜、張之清空，開“浙西詞派”納蘭性德：詞近李煜，又自成一家，善作小令，長于白描。鄭板橋：反映民情；袁枚：直抒性情；黃景仁：獨(dú)寫哀怨之作。唐宋派：歸有光清代：詩歌：黃宗羲、王夫之、顧炎武，不滿清庭的民族壓迫和專制統(tǒng)治，特點(diǎn)：悲壯沉郁、感慨深遠(yuǎn)。后期散曲的代表作家有：張可久和喬吉，特點(diǎn)：雅正典麗。王實(shí)甫：《西廂記》康進(jìn)之、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖。宋末有：文天祥，汪元量：多是愛國詩篇，浩氣磅礴。楊萬里：詩風(fēng)清新活潑。這時(shí)期的詩人還有：陳師道、陳與義、韓駒。王禹偁、梅堯臣、蘇舜欽：反對西昆體，提倡平易流暢。辛棄疾：有抗金報(bào)國的壯志，但壯志難酬，郁憤深積。詞的題材又得以進(jìn)一步發(fā)展，懷古傷今的內(nèi)容進(jìn)入了他的詞作之中。秦觀:善作小令，通過抒情寫景傳達(dá)傷感情緒的《浣溪沙》、《踏莎行》、《鵲橋仙》等是他的代表作。以其獨(dú)樹一幟的風(fēng)格，占有相當(dāng)重要的一席之地。周邦彥：繼承柳永的余風(fēng)。晏幾道的詞風(fēng)是低回感傷?！案缸釉~人”：晏殊、晏幾道。出現(xiàn)第一部文人詞總集《花間集》。他們的詩鋒芒畢露，直指時(shí)弊。他 的七律學(xué)杜甫，用典精巧，對偶工整，如《馬嵬》就很有代表性；他的七言絕句也十分有功力，《夜雨寄北》、《嫦娥》等是其中的名作。這些詩于清麗的辭采、鮮明的畫面中見俊朗的才思。賈島(779843)都以“苦吟”而著名，追求奇險(xiǎn)，苦思錘煉是他的特點(diǎn)。他的山水詩情致婉轉(zhuǎn)，描繪簡潔，處處顯示出他清峻高潔的個(gè)性，如《江雪》就歷來為人們所傳誦?！短K小小墓》、《夢天》等都是充分體現(xiàn)他的獨(dú)特風(fēng)格之作。上承李白，下啟晚唐的李商隱。詩歌風(fēng)格：生硬奇險(xiǎn)，開后世宋詩的風(fēng)氣。往往選擇具有典型意義的社會(huì)現(xiàn)象，加以集中概括，以諷論諭當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政治現(xiàn)象，如《賣炭翁》《長恨歌》。張籍、王建也是這一運(yùn)動(dòng)中的重要詩人。邊塞詩：代表人物：盧綸、李益，是高適、岑參的余緒。中唐：中唐詩歌是盛唐詩歌的延續(xù)。李頎的邊塞詩數(shù)量不多，成就卻 很突出，《古意》一首、《古從軍行》是他的代表作。他們大致可分為兩類：一類是以孟浩然和王維為代表的 山水田園詩人；另一類是邊塞詩人，他們中的高適和岑參取得成就最高，王昌齡、李頎、王之煥也是邊塞詩人中的佼佼者。這個(gè)時(shí)期除出現(xiàn)兩個(gè)偉大詩人：李白、杜甫，他們被稱為雙了星座，李白豪放飄逸，上承《楚辭》的浪漫主義 ；杜甫，濃郁頓挫，上承《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義?！陡杏鲈姟?8首，即是他具有鮮明革新精神的代表之作?！八慕堋敝?，陳子昂(661702)明確提出反對齊梁詩風(fēng)，提倡“漢魏風(fēng)骨”。這四杰分別是王勃(649676)、楊炯(650693)、盧照鄰(637689)、駱賓王(646684)。在唐代近三百年的時(shí)間里，留下了近五萬首詩，獨(dú)具風(fēng)格的著名詩人約五、六十個(gè)。主要特點(diǎn)：平和醇美，自然沖淡。田園詩：代表人物是陶淵明，還有與陶淵明差不多同時(shí)被稱為開創(chuàng)山水詩派的第一人的謝靈運(yùn)。漢樂府民歌中雖然多數(shù)為現(xiàn)實(shí)主義的描繪，但許多地方都有著程度不一的浪漫 主義色彩，如《孔雀東南飛》的最后一段文字，即表現(xiàn)出浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的巧妙結(jié)合。魏晉南北朝時(shí)期：樂府詩：魏、晉時(shí)代成為主要的詩歌形式。建 安時(shí)代之后的”竹林七賢”(嵇康、阮籍、山濤、向秀、阮咸、王戎、劉伶)中的阮籍(210263)是正始時(shí)代的代表詩人，他的《詠懷詩》進(jìn)一 步為抒情的五言詩打下基礎(chǔ)，他常用曲折的詩句表達(dá)憂國、懼禍、避世之意，還有嵇康(224263)，他的詩憤世嫉俗，鋒芒直指黑暗的現(xiàn)實(shí)。漢末建安時(shí)期，“三曹”(曹操、曹丕、曹植),“建安七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨)繼承漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，并普遍采用五言 形式，第一次掀起了文人詩歌的高潮。漢樂府民歌流傳到現(xiàn)在的共有100多首，其中很多是用五言形式寫成，后來經(jīng)文人的有 意模仿，在東漢時(shí)五言詩是中國古典詩歌的主要形式，它從民間歌謠到文人寫作，經(jīng)過了很長的時(shí)間，到東漢末年，文人五言詩日趨成熟。楚辭吸收了神話的浪漫主義精神，開辟了中國文學(xué)浪漫主義的創(chuàng)作道路。古代詩歌發(fā)展源流中國古代詩歌發(fā)展脈絡(luò)簡介高三年：楊編2011/11/18西周：《詩經(jīng)》是第一