【正文】 ，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永累 遠的歸宿。 20.“我”對“我們是一家人”這句話認識的變化。 (或向往自己做主的豪氣 ) (3)受母親責怪后，靜坐示威，餓了一頓。 18.(1)要在大房間中隔出一方天地。 15．解決問題要善于透過表象看到本質(zhì) ,解決根本問題。 塵埃在從窗外照射進來的強光作用下，形成了刺激飛蟲生長的溫床。 人生最大的敵人就是自己。 10． C 11．特殊含義總結(jié)遭受挫折和失敗的原因，吸取教訓，這是使自己取得成功的根本方法。 xu224。 文章多次提到的“激流”，具有鮮明的象征意義，表達了作者擺脫封建家庭束縛的決心和投身于五四運動潮流的熱情。 生活是作文的源泉，作家只有有了切身的生活體驗才能創(chuàng)作出好的作品。 簡析：這道題考查仿用句式、擴展語句和修辭方法。對全書的思想內(nèi)容或藝術(shù)特色作一個簡要的概述，意在引導讀者有針對性的閱讀。i 累贅 lěi 勞累 l226。 l249。 《家》的序和跋參考答案 答案： tuǒ zhu236。 ？ ，簡要回答第 (10)段中“母親沒去上班”的原因。 18.“母親那時對我懷了種復雜的感情，她認為我有叛逆傾向”，請你在文中 找出三個“我有叛逆傾向”的例子，簡要地寫在下面的橫線上。 (16)人長大后都是要獨立的，可家和家人卻是永遠的大后方，永遠的愛和永遠的歸宿。 (15)如今，我早已真正另立門戶，可我時常會走很遠的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。 (13)事后我才知道，母親那天沒心思上班，請假在家，要幫助她的孩子走出困境。母親沒有強拉，悄悄地遞給我一只面包，說：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了。 (11)母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。那時的周末，中午就放假了，我沒有理由不回家，因為在街上聞到食物的香味，更覺得饑腸轆轆。 (10)被母親拒絕是個周末。我只能向母親開口借三天伙食費。 (9)可惜，事違人愿，因為一項特殊的事，離一個月還剩三天， 身無分文了。這時候，我的淚水掉下來，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等的凄楚。 (8)家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。有時，我踏進家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會愣一愣，仿佛被拋棄了。 (6)這樣當了半個來月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。 (5)我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對面而坐。家人在飯桌上吃飯，不時地看我，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。我把母親給我的錢分成 30 份，有了這個樸素的分配，我想就不會淪為挨餓者。母親那時對我懷了種復雜的情感，她認為我有叛逆傾向，所以也硬 下心腸，準備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。不用說，母親堅決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。 15．美國專家解決問題的方法給你什么啟示 ? 答： 16．結(jié)合自身實際，談?wù)勀闼枰纳摹按昂煛笔鞘裁?? 答： 中考模擬題 (三 )閱讀下面的選文，然后回答第 17— 23 題。 13．寫出和文段⑥中與加橫線句子意思相同的名言佳句： 答： 14．請你用一句話概括杰弗遜紀念館墻壁斑駁陳舊的直接原因____________ ____________________________ 。 12．給文段⑤橫線上填上兩個句子。成功的絢麗永遠不需要描繪，所以它常常使一些人望而生畏，然而，它的法則非常簡單，許多時候不過是給有些班駁陳舊的生命拉上一塊遮光的窗簾而已。一個人尋找窗簾的過程，本質(zhì)上就是認識自己的過程。 ⑥生命的窗簾需要尋找，它總是埋在鳥糞的底層，很多時候并不像物質(zhì)的窗簾那樣顯眼，你必須學會具體問題具體分析，必須懂得以一種堅忍的姿態(tài)走進事物的內(nèi)部。我們必須像故事中那些美國專家一樣，懂得拉上“窗簾”，徹底 __________挫折、失敗的源頭，讓生命的大廈高高 __________。 ③杰弗遜大廈至今完好。為什么墻上有大量的飛蟲繁殖得這樣快 ?因為塵埃在從窗外照射進來的強光作用下，形成了刺激飛蟲生長的溫床。燕子所以聚集到這里，是因為建筑物上有它喜歡吃的蜘蛛。專家發(fā)現(xiàn)，沖洗墻壁所用的清潔劑對建筑物有腐蝕作用，該大廈墻壁每年被沖洗的次數(shù)大大多于其他建筑，腐蝕自然更加嚴重。 作者把自己的三部小說稱為“激流”三部曲，課文中也多次提到“激流”，請問，“激流”到底有什么含義？ 課外延伸題 閱讀下面這篇文章，回答后面的問題?！? 問題： “要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品?！币恢钡轿覍懥恕都摇罚业摹胺e憤”，我對于一個不合理制度的“積憤”才有機會吐露出來。我有過覺慧在梅的靈前所起的那種感情。在我還是一個孩子的時候，我就常常被逼著目睹一些可愛的年輕生命橫遭摧殘，以至于得到悲慘的結(jié)局。我知道我是在挖開我的回憶的墳?zāi)?。我寫《家》的時候我仿佛在跟一些人一塊兒受苦，跟一些人一塊兒在魔爪下面掙扎?！都摇防锩娌灰欢ň陀形易约海墒菚心切┤宋飬s都是我所愛過的和我所恨過的。然而要是沒有我最初十九年的生活，我也寫不出這樣的作品。所以最初發(fā)表的時候用了《激流》的名字。 《家》是我的第一部長篇小說（在《家》之前發(fā)表的《滅亡》只是一個中篇）。 在黑暗中尋覓到的光明，是永遠不會黯淡的；____________,____________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。 累贅 （ ） 勞累 （ ） 積累 （ ） 課文整體考查填空 序和跋是構(gòu)成一部書完整結(jié)構(gòu)的兩個板塊，從位置上看，序這種體裁，一般放在一部書的 _____________，跋寫在書的 __________,但他們有一個相同的作用，就是 ____________________ 4 、 巴 金 原 名 叫 ___________, 他 創(chuàng) 作 的 “ 激 流 三 部 曲 ” 指 的 是____________________。 《家》的序和跋 葉紅設(shè)計 基礎(chǔ)鞏固題 給下列詞語中加點字的注音。語句優(yōu)美，情真意切。） 哦，家鄉(xiāng)的雨，帶著濃濃的鄉(xiāng)思，在我的心頭回蕩，揮之不去 ?? （點評：結(jié)尾含蓄表達思鄉(xiāng)之情。都時，在我們這群天真幼稚的女孩看來，追求那獨有的浪漫，莫過于雨天了。） 家鄉(xiāng)的雨天沒有肆虐的風。 例文： 家鄉(xiāng)的雨 如果沒有那種風飄雨搖時獨居異鄉(xiāng)的孤苦感覺，如果沒有中秋月下清幽蒼涼的思鄉(xiāng)之情，如果沒有穿行于鄉(xiāng)間路的恐慌，或許還不會覺得我的家鄉(xiāng) —— 一個古樸的小城那么溫馨、醉人。因此，應(yīng)根據(jù)具體的文章分析外物的內(nèi)涵。作者贊美心中的蘆葦就是贊美心中的理想。 5． “ 我 ” 在大學時代對蘆葦?shù)母形颍ㄕJ識、理解等）。（如果用文中的 “ 人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發(fā)出無窮的韌性 ” 一句回答也給分）點撥：這一議論性語句揭示了全文的中心。淡泊、獨立、自由、堅強等切合題意的要點，且語言組織通順的，可酌情給分。 4．（ 1）這句話形象地寫出了蘆葦雖處惡劣環(huán)境，但卻能保持超然獨立的品性和氣節(jié)。 （ 2） yī 2．搖曳 彌散 3．（ 1）倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源，你也會發(fā)現(xiàn)，蒼涼凄美的蘆花那么輕易 就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。 點撥：可從母親的勤勞角度談感受和想法。 點撥：從畫線句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用思考。 點撥：整體把握全文。 點撥：從 “ 新鮮 ” 一詞思考。 2．生機盎然（生機勃勃） 3． ① 寫出母親看到自己勞動成果后的喜悅。 點撥：譯文時，要把重點詞語譯出來。 4．漁燈昏暗，旅途之人在夢中回到了故鄉(xiāng)，一聲聲讓人心碎。（崔顥《黃鶴樓》） 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 2．《紅樓夢》 曹雪芹 3．學過的或已掌握的古詩詞都可以。 點撥：從本文的主旨考慮。” 2． C 點撥：比喻必須是打比方，而本體和喻體之間不能是同一類型的事物。 【課后鞏固練習】 一、 1． C 點撥： A 中的 “ 漂 ” 讀音為 “piāo” ， B 中的 “ 莫 ” 讀音為 “m238。 點撥：本文中的比喻句有 “ 人生是一種漂流 ” 、 “ 家是一只船 ” 、 “ 家是溫暖的港灣 ” 、 “ 家是永遠的岸 ” 四個。 2．家是溫暖的港灣 本體：家。o 點撥： “ 曳 ” 字不讀 “zhu236。ng y226。 q236。 ” 點撥：抓住每節(jié)的標題進行思考。 3．闡釋 “ 家是溫暖的港灣 ” 這一哲學思考。 二、（二） 1．人生是一種漂流。 【課堂跟講】 一、 1．客夢回 一聲聲滴人心碎 孤舟五更家萬里 夢魂縈繞 點撥： 默寫詩詞要注意字的準確，如 “ 縈繞 ” 的 “ 繞 ” 字。 點撥：聯(lián)系 “ 家是一只船 ” 、 “ 家是溫暖的港灣 ” 思考作答。 點撥：從 “ 船 ” 字思考。 吐溫笑著說： “ 因為你這只眼睛里還有一點點慈悲的樣子。 吐溫，他問： “ 先生，你猜得出我哪 只眼睛是假的嗎？ ” 作家漫不經(jīng)心地指著他的左眼說： “ 這只是假的。這只假眼幾乎完全跟真的一樣，初看時，人們無法辨別真?zhèn)?。但我不知道誰是糊涂蟲？您瞧，他給了您一疊假鈔票。哈！老天爺派了個糊涂蟲給我。 【合作探究題】 店鋪主人對侄子說： “ 做買賣就要學我不吃虧 。作者為什么要這樣贊美？說說你的理解。（ 2 分） 6．俗話說： “ 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺。 （ 2）人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦。 4．揣摩下列各句，說說你對句子的理解。（ 2 分） （ 1） 。（