蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音同步試題4(參考版)

【摘要】第四課時人耳聽不見的聲音班級姓名學(xué)號一.填空:1．人耳所能聽到的聲波的頻率Hz,我們把它叫做可聽聲．人耳不能聽到的聲波的是Hz的和Hz的。2．蝙蝠通常在夜間活動，并且能準(zhǔn)確地判斷方

2024-12-10 00:08

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音4(參考版)

【摘要】人耳聽不見的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學(xué)生查閱資料，上課進(jìn)行講述、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。開拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用，知道次聲波的危害及監(jiān)測；3、通

2024-12-13 04:36

蘇科版八上人耳聽不見的聲音(參考版)

【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級八學(xué)科物理周次三課題人耳聽不見的聲音課時1課時課型新授主備人謝如國目標(biāo)與要求：1、了解超聲波的特點(diǎn)

2024-12-12 21:18

蘇科版物理人耳聽不見的聲音(參考版)

【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲海峽時,一場風(fēng)暴過后,全船海員莫名其妙的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒找到任何傷痕,也不存在任何中毒跡象,而解剖表明:死者生前個個身體健壯,你能說出“兇手”可能是誰嗎?柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東蚊子飛行時的情景聲音聽

2024-08-27 00:27

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音3(參考版)

【摘要】第四節(jié)人耳聽不見的聲音教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)：(1)知道人耳能聽到聲波的頻率范圍，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(2)知道超聲波的特點(diǎn)及其用途，了解決聲波的特點(diǎn)及其危害(3)知道次聲波的特點(diǎn)、危害和利用2．過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察能力，增強(qiáng)合作與交流的意識和能

2024-12-13 04:36

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音6(參考版)

【摘要】人耳聽不見的聲音一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：隨著物理學(xué)科課程內(nèi)容的改革，教學(xué)中既要突出學(xué)科領(lǐng)域中一些最基本的概念和原理，還要介紹最新的科學(xué)知識和有關(guān)方法，同時增加與社會及人類自身發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，所以本節(jié)內(nèi)容應(yīng)運(yùn)而生。也許會有許多學(xué)生產(chǎn)生這樣的疑惑：既然聽不見，為何也稱為聲音。這是緣于聲的概念已不再局限在聽覺范圍內(nèi)了?；诖耍菊n先由一些現(xiàn)象讓學(xué)生體

2024-11-27 01:03

蘇科版八上人耳聽不見的聲音(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-12-12 04:34

蘇科初中物理八上14人耳聽不見的聲音ppt課件(參考版)

【摘要】人耳聽不見的聲音你有這樣的疑問嗎？蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過時，明顯聽到它們發(fā)出的聲音，知道聲源是什么嗎？不是所有的聲源振動發(fā)出的聲音，我們都能聽得到的。蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，從我們耳邊飛行，卻聽不見聲音，由此你想到了什么？1、人耳所能聽到的范圍通常在20Hz～20230Hz之間

2025-03-15 16:42

蘇科版八上人耳聽不見的聲音ppt課件(參考版)

【摘要】四.人耳聽不見的聲音第一章聲現(xiàn)象你有這樣的疑問嗎？蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過時，明顯聽到它們發(fā)出的聲音，知道聲源是什么嗎？不是所有的聲源振動發(fā)出的聲音，我們都能聽得到的。蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多，從我們耳邊飛行，卻聽不見聲音，由此你想到了什么？你有這樣的疑問嗎？可能是地震前發(fā)出

2024-11-23 15:15

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音ppt課件3(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)與提問1聲音的三大特征為_______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談，說明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映

2024-11-23 03:14

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4(參考版)

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題一、是非題1．只要附近有物體發(fā)出聲音，人耳一定會聽到。()2．要聽到聲音，一定要有聲源和介質(zhì)，缺一不可。()3．聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4．在家里說話，這種說話聲音是沒有回聲的。()

2024-12-09 09:03

人耳聽不見的聲音資料(參考版)

【摘要】1948年初,一艘荷蘭貨船在通過馬六甲 海峽時,一場風(fēng)暴過后,全船海員莫名其妙 的全部死亡了,這一驚人的慘案,是自殺還是 他殺?檢查的結(jié)果是:在遇難者身上,都沒 找到任何傷痕,也不存在任何中毒...

2024-10-03 10:34

四、人耳聽不見的聲音(參考版)

【摘要】四、人耳聽不見的聲音問題設(shè)置：1、聲音可分為哪幾類？各種聲音怎么定義？2、超聲波有什么特點(diǎn)？超聲波有什么應(yīng)用？3、哪些情況能產(chǎn)生次聲波？次聲波有哪些特點(diǎn)？次聲波有哪些應(yīng)用？次聲波有哪些危害？一、聲音的分類1、可聽聲：2、超聲波：3、次聲波：

2024-11-27 17:54

蘇科版初中物理八上12聲音的特征4(參考版)

【摘要】第二節(jié)聲音的特征教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)(1)知道聲音的三個特征。(2)了解音調(diào)與頻率，響度與振幅的關(guān)系。(3)了解發(fā)聲器不同，聲音的音色不同。2．過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，初步了解測量速度的方法。3．情感、態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-23 17:33

蘇科版初中物理八上52速度同步試題4(參考版)

【摘要】第三課時速度班級姓名學(xué)號一．填空1．我國選手劉翔在雅典奧運(yùn)會上勇奪男子110m欄冠軍，創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑的奇跡．如圖所示的是劉翔在決賽時的情景，觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法，而裁判則采用的是________________比快慢的方法

2024-12-09 02:57

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音同步試題4-文庫吧

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蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音同步試題4(已修改)

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音同步試題4(編輯修改稿)

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