【摘要】課題:1、我們周圍的變化課程標(biāo)準(zhǔn):知道物質(zhì)的變化有兩大類,一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學(xué)會用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。意識到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學(xué)目的:使學(xué)生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-09 16:51
【摘要】1我們周圍的土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特點(diǎn)。2、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。3、知道環(huán)境對生物生長、生活習(xí)性等多方面影響。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識土壤。
2024-11-27 21:31
【摘要】東北黑土地黑土地是寒冷氣候條件下,地表植被死亡后經(jīng)過長時間腐蝕形成腐殖質(zhì)后演化而成的,以其有機(jī)質(zhì)含量高、土壤肥沃、土質(zhì)疏松、最適宜耕作而聞名于世,素有“谷物倉庫”之稱。因?yàn)樾纬?厘米厚的黑土層需要400年的積累,所以土層中腐殖質(zhì)和有機(jī)質(zhì)含量極為豐富.沙丘大豆種植水稻種植沙漠
2024-11-25 02:21
【摘要】第一節(jié)?我們周圍的生物【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生上初中生物以來的第一節(jié)課,對學(xué)生今后學(xué)習(xí)生物的興趣至關(guān)重要,學(xué)生在小學(xué)時并沒有學(xué)習(xí)過生物,只學(xué)習(xí)過與生物有關(guān)的學(xué)科——科學(xué),因此,對生物這門學(xué)科總體來說是陌生的,我們周圍的生物這節(jié)內(nèi)容對學(xué)生來說還是非常貼近生活的。在這節(jié)課上學(xué)生要說的話很多。所以我圍繞以學(xué)生為中心展開教學(xué),一、激發(fā)興趣,以游戲?qū)?,課前師生都準(zhǔn)備了一些生物圖片,
2025-04-19 23:26
【摘要】六種常見的材料最常見的材料有:紙、木頭、玻璃、塑料、金屬、布…試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語來描述金屬、木頭、塑料、玻璃。金屬具有光澤而不透明,有延展性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上。塑料很輕,
2024-11-25 05:53
【摘要】2我們周圍的植物一、教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知周圍常見植物;能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題;意識到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常見植物的名稱,學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)給植物分類;知道周圍常見植物是多種多樣的。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會用感官感知周圍常見的動物,初步學(xué)習(xí)
2024-12-17 10:22
【摘要】 《我們周圍的土壤》說課稿 《我們周圍的土壤》說課稿(1) 一、教學(xué)背景: 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級下冊《土壤與生命》單元中的第一課。在教材的處理方面,我根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特...
2024-12-06 01:00
【摘要】 我們周圍的材料教案 教學(xué)目標(biāo): 物體由一種或多種材料做成,我們周圍有許多不同種類的材料; 我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等; 觀察并辨認(rèn)不同的材料,描述常見的材料; ...
2025-04-03 13:22
【摘要】第一節(jié)我們周圍的生物一、1、下列屬于生物的是()A病毒B山石C機(jī)器人D苦枝敗葉2、青蛙屬于()A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類3、與螞蟻、喜鵲同一類的是(
2025-08-04 17:39
【摘要】我們周圍的塑料塑料的成分塑料的主要成分是合成樹脂,是由許多相對分子質(zhì)量小的有機(jī)物聚合后形成的高分子化合物,相對分子質(zhì)量很大。聚乙烯就是一種高分子化合物。塑料的分類(1)根據(jù)合成樹脂的成分確定聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、聚丙烯、聚苯乙烯、聚酯、聚四氟乙烯等
2025-03-06 11:06
【摘要】七年級上冊第一章第一節(jié)我們周圍的生物背景和意義分析本章包括《我們周圍的生物》、《生物與環(huán)境的關(guān)系》、《我們身邊的生物學(xué)》三節(jié)內(nèi)容?!段覀冎車纳铩方榻B了生物的主要類群、生物的生命現(xiàn)象。本節(jié)作為開篇之作,其地位十分顯著。它不僅介紹了什么是生物,生物有哪些主要類群,生物有哪些生命
2025-03-06 11:05
【摘要】關(guān)注我們的生存環(huán)境的顆粒物。它是富含大量有毒物質(zhì),對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大環(huán)境問題環(huán)境污染問題生態(tài)環(huán)境問題◆環(huán)境污染:◆生態(tài)環(huán)境破壞:大氣污染
2025-01-03 02:36
【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題建新中學(xué)地理組20200222一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關(guān)系人其他生物非生命物質(zhì)生物其他非生命物質(zhì)中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《
2024-11-21 04:41
【摘要】第頁課題玩具里的科學(xué)課型新授教材分析關(guān)于生命世界,兒童充滿了濃厚的興趣,他們喜歡與動植物交朋友,喜歡大自然中的一草一木,對有趣的動物、奇特的植物充滿了好奇。本課順應(yīng)學(xué)生的天性,從學(xué)生身邊常見的動植物入手,通過與常見動植物“面對面”地接觸,開始“真刀真槍”地進(jìn)行科學(xué)研究,是學(xué)生豐富有關(guān)動植物的知識,認(rèn)識動植物的不同與相同,感受動植物世界的紛繁多樣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動植物
2025-06-25 21:30
【摘要】專題一身邊的化學(xué)物質(zhì)主題一我們周圍的空氣考點(diǎn)整合命題點(diǎn)一測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)測定空氣中氧氣含量是重要的考查點(diǎn),在命題中涉及的裝置有多種,其原理是一致的,都是利用物質(zhì)與氧氣反應(yīng)消耗氧氣,使容器內(nèi)氣壓減小。如圖是幾種測定空氣中氧氣含量的常見實(shí)驗(yàn)裝置。考試中??紝?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論及拓展、藥品的選擇及用量、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)
2024-12-12 18:25