【摘要】 我們周圍的材料教案 教學(xué)目標(biāo): 物體由一種或多種材料做成,我們周圍有許多不同種類的材料; 我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等; 觀察并辨認(rèn)不同的材料,描述常見的材料; ...
2025-04-03 13:22
【摘要】第一節(jié)我們周圍旳材料教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道材料旳分類,知道不同材料具有不同旳物理性質(zhì).2.過程與方法通過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)不同物質(zhì)具有不同旳物理性質(zhì).3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解材料在人類發(fā)展旳歷史進(jìn)程中旳作用;認(rèn)識(shí)到合理利用資源,有效保護(hù)環(huán)境旳重要性.教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材:鋼釘、空心豎直管、堅(jiān)硬底座、自選若干待測(cè)材料,如肥皂、橡皮泥、塑料、鋁片、瓷
2024-08-16 09:10
【摘要】1課題1:空氣一、學(xué)習(xí)目標(biāo):?!皽y(cè)定空氣里氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的操作、觀察和分析,初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并加以描述,對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能給出合理的解釋。、混合物。、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些物理性質(zhì)和主要用途。,認(rèn)識(shí)到空氣對(duì)人類的重要性?!菊n前知識(shí)積累】?(如有什么樣的外觀?性質(zhì)?含有哪些成分等)?
2024-11-28 17:11
【摘要】第一節(jié)?我們周圍的生物【教材分析】本節(jié)課是學(xué)生上初中生物以來的第一節(jié)課,對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)生物的興趣至關(guān)重要,學(xué)生在小學(xué)時(shí)并沒有學(xué)習(xí)過生物,只學(xué)習(xí)過與生物有關(guān)的學(xué)科——科學(xué),因此,對(duì)生物這門學(xué)科總體來說是陌生的,我們周圍的生物這節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說還是非常貼近生活的。在這節(jié)課上學(xué)生要說的話很多。所以我圍繞以學(xué)生為中心展開教學(xué),一、激發(fā)興趣,以游戲?qū)耄n前師生都準(zhǔn)備了一些生物圖片,
2025-04-19 23:26
【摘要】第三單元我們周圍的材料單元概述分課介紹;;認(rèn)識(shí)金屬;;紙的觀察;、瓷器;主要觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單元概述本單元觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)圖陶器瓷器的性質(zhì)…料更韌紙的觀察分課
2025-08-04 12:52
【摘要】課觀察我們周圍的材料教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認(rèn)不同的材料。3.用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展
2024-12-04 07:55
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品陶瓷制作的物品紙制作的物品我們周圍的常見材料有:木頭、羊毛、石料、紙、金屬、塑料、玻璃等給身邊的材料分類天然材料:直接來自大自然的材料。人造材料:不直接來自大自然,通過加工處理天然材料,
2025-05-19 02:22
【摘要】猜一猜請(qǐng)根據(jù)老師的描述說出該物品的名稱●它不太重,能夠浮在水面上●黃白色,表面有一些紋路●它不太重,鋸了以后有鋸末●它可以做桌子、椅子、柜子等家具木頭我們周圍的材料交流匯報(bào):●同學(xué)們有觀察過周圍的物品是由什么材料做成的嗎?●我們周圍常見的材料有哪些?尋找常見的材料下面這些
2025-03-25 04:28
【摘要】第1課觀察我們周圍的材料【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認(rèn)不同的材料。3.用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價(jià)值
2024-12-06 12:13
【摘要】我們周圍的材料教學(xué)背景分析:“我們周圍的材料”單元為三年級(jí)學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生們對(duì)各種物體進(jìn)行探索的時(shí)候,他們會(huì)發(fā)現(xiàn),物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料??梢园凑战M成物體的材料種類和材料的物理性質(zhì)來描述這些物體。而材料的物理性質(zhì)是可以被觀察和測(cè)量的。材料與人類的關(guān)系十分密切,材料的使
2024-11-24 03:25
【摘要】各種材料制作的物品塑料制作的物品鐵制作的物品鋁制作的物品紙制作的物品
2024-10-22 16:33
【摘要】六種常見的材料最常見的材料有:紙、木頭、玻璃、塑料、金屬、布…試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語來描述金屬、木頭、塑料、玻璃。金屬具有光澤而不透明,有延展性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上。塑料很輕,
2024-11-25 05:53
【摘要】課題:1、我們周圍的變化課程標(biāo)準(zhǔn):知道物質(zhì)的變化有兩大類,一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法搜集物質(zhì)變化的證據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。意識(shí)到物質(zhì)是在不斷變化的。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)、交流獲得結(jié)論的重要。教學(xué)目的:使學(xué)生能從蠟燭融化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化
2024-12-09 16:51
【摘要】1我們周圍的土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特點(diǎn)。2、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、知道環(huán)境對(duì)生物生長(zhǎng)、生活習(xí)性等多方面影響。教學(xué)目的:過程與方法:1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。
2024-11-27 21:31
【摘要】2我們周圍的植物一、教學(xué)目標(biāo)1、能用各種感官直接感知周圍常見植物;能討論、交流保護(hù)植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題;意識(shí)到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常見植物的名稱,學(xué)習(xí)用不同標(biāo)準(zhǔn)給植物分類;知道周圍常見植物是多種多樣的。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用感官感知周圍常見的動(dòng)物,初步學(xué)習(xí)
2024-12-17 10:22