第二單元我們周圍的空氣教案(參考版)

【摘要】1課題1：空氣一、學習目標：?！皽y定空氣里氧氣含量”實驗的操作、觀察和分析，初步學習簡單的實驗設計、觀察實驗現(xiàn)象并加以描述，對相關實驗現(xiàn)象能給出合理的解釋。、混合物。、氮氣和稀有氣體的一些物理性質和主要用途。，認識到空氣對人類的重要性?！菊n前知識積累】？（如有什么樣的外觀？性質？含有哪些成分等）？

2024-11-28 17:11

第二單元我們周圍的空氣(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣學習目標?，認識氧氣能與許多物質發(fā)生反應，氧氣的化學性質比較活潑。?，了解化學反應的基本特征，能夠區(qū)分化合反應、氧化反應。?3認識化學反應中的能量變化及一些化學反應現(xiàn)象。性質物質化學性質物理性質結構組成變化

2024-08-12 13:10

第二單元我們周圍的空氣教案x(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣（教案）在第一章的學習中，我們知道了化學所要研究的內容。雖然我們每天都跟多種多樣的物質打交道，但還沒有對物質作詳細的研究。初中階段將要研究一些重要的，與我們的生命活動以及農業(yè)生產聯(lián)系緊密的物質。本章主要研究我們每時每刻都離不開的重要物質。（空氣、氧氣、水和二氧化碳）通過本章的研究和學習，我們將：1．了解空氣的主要成

2024-11-28 12:17

第二單元我們周圍的空氣：課題1空氣上課用(參考版)

【摘要】桌上有一空杯子，大家看看里面有什么東西沒有？如何證明呢？[來源:學科網zxxk.]課題1空氣拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結論。[來源:學科網zxxk.]一、空氣是由什么組成的？(閱讀教材26頁）[來源:學科網zxxk.]拉瓦錫

2024-12-12 07:02

初中化學第二單元我們周圍的空氣(參考版)

【摘要】第二單元我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球課題1空氣資料：空氣是無色無味的氣體，所以人們對空氣的認識比較晚，１７世紀以前人們一直認為空氣是一種單一成分的物質，１８世紀才認識到空氣的復雜性．一、空氣是由什么組分組成的為了搞清楚空氣的成分，很

2025-01-16 08:47

第二單元我們周圍的空氣復習課件【人教版】(參考版)

【摘要】1、空氣空氣N2（78%）、稀有氣體（%）CO2（%）、其他氣體和雜質（%）O2（21%）知識網絡成分：污染及防治污染物防治措施污染的危害成分測定實驗裝置、藥品現(xiàn)象、結論實驗成功的關鍵主要有煙塵和有害氣體兩大類SO2、CO、NO2

2024-11-28 17:33

人教版中考化學第二單元我們周圍的空氣word復習(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣考情概覽內容考查方向要求空氣的成分與用途說出空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用b保護空氣了解典型的大氣污染物的來源及危害，認識處理廢氣的必要性及一般原則b氧氣的性質和用途能結合實例說明氧氣的主要性質和用途c氧氣的制取初步學習氧氣的實驗室制法a了解自然界中的氧循

2024-12-12 01:06

人教版九年級化學第二單元我們周圍的空氣單元試題(參考版)

【摘要】放電九年級化學單元測試題第二單元我們周圍的空氣（測試時間45分鐘滿分100分）班級學號姓名成績一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）1．屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是

2024-11-16 01:55

第二單元我們周圍的空氣資料測試題含答案資料(參考版)

【摘要】第二單元《我們周圍的空氣》測試題本卷共四大題，32小題，滿分100分，考試時間為90分鐘。得分評卷人一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共30分。1—15題每題各有一個正確選項,16—20題每題各有一個或兩個正確選項，請將正確選項的字母填入括號內）1、下列物質中含有氧氣的是（）2、下列有關空氣各

2025-06-28 02:32

人教版化學九上第二單元我們周圍的空氣同步測試(參考版)

【摘要】第二單元我們周圍的空氣檢測題一．單項選擇題1．用來判斷鎂在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)的是（）A．放出大量的熱B．發(fā)出耀眼的白光C．鎂條變短D．生成白色固體2．人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是（）A．燃放煙花B．汽車尾氣C．煤炭燃燒

2024-11-19 14:49

第二單元我們周圍的空氣資料單元測試試題及答案(參考版)

【摘要】第二單元《我們周圍的空氣》單元測試試題及答案一、選擇題:（每小題只有一個正確選項。每小題2分，共30分）1、下列物質屬于純凈物的是（）2、下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化B．空氣是一種十分重要的天然資源C．若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的

2025-06-28 02:36

人教版化學九上第二單元我們周圍的空氣單元測試卷(參考版)

【摘要】第二單元測試卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1.下列工藝制作過程中包含了化學變化的是()A．用紙剪窗花B．泥土燒成瓷器C．冰塊制成冰雕D．木板制成飛機模型2．郝穎同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（）A．建立假設

2024-12-07 10:29

蘇教版科學四上我們周圍的空氣單元教案(參考版)

【摘要】第一單元我們周圍的空氣1、空氣的性質教學目標1、探究過程和方法：會運用感官和工具認識到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小,會利用小工具制作驗證假設的工具,小組動手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識與技能：知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的，知道空氣的質量比水輕，能浮上來，

2024-12-08 21:35

人教版化學九上第二單元我們周圍的空氣ppt復習課件(參考版)

【摘要】2021年3月知識網絡內容整合題型示例組成污染與防治氧氣性質用途制法空氣我們周圍的空氣知識網絡知識點1空氣的組成知識點2混合物和純凈物知識點3空氣的污染和防治知識點4氧氣的性質知識點5氧氣的制法知識點6

2024-12-12 11:20

我們周圍的空氣第二課時(參考版)

【摘要】空氣氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質含多種成分純凈物：由一種物質組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多種物質組成如：空氣海水河水礦泉水等純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2

2025-05-15 23:15

第二單元我們周圍的空氣教案(完整版)

第二單元我們周圍的空氣教案(更新版)

第二單元我們周圍的空氣教案(專業(yè)版)

第二單元我們周圍的空氣教案(留存版)