【正文】 。寬容、寬容不等于縱容，寬容是一種教育智慧，是一種教育修養(yǎng)，是一種對成長的期待，對學生的寬容洋溢著教師人格的魅力，寬容學生的缺點，寬容學生的不恭，寬容學生的失誤，寬容學生的幼稚，在這種寬容的氛圍中，讓學生學會對別人的寬容。三、潤物無聲，在教學中樹立德育示范“學高為師，身正為范”、教師是學生的行為楷模，教師的一言一行都可能給學生帶來深遠影響，這就要求教師應該站在熱愛教育事業(yè)這一基點上，嚴于律己，規(guī)范自身行為，具備優(yōu)良的道德品質和高尚的道德情操，在教學中努力做到：真誠、一個具有感染力和親和力的教師應該真誠地對待學生，給學生少一些“正確的廢話”，多一些真誠的人文關懷，充滿真誠的教學，才能給學生以溫暖的感覺，激發(fā)出學生最大的學習熱情?！痹诘谝痪€的堅守，使他抓住了科學的靈感，鍛造出了戰(zhàn)略性眼光。他說，“書本上、電腦里種不出水稻，他始終堅信真正的權威來自實踐。研究條件的簡陋艱苦、滇南育種遭遇大地震的威脅、上千次的實驗失敗，都動搖不了袁隆平研究雜交水稻的決心。為了雜交水稻事業(yè)，他幾十年如一日，矢志不移，默默奉獻。例如在生物課堂上講到雜交水稻時可以適時的介紹袁隆平的敬業(yè)精神。學會感恩現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，在成長過程中他們理所應當?shù)南硎苤鴣碜愿改负蜕鐣囊磺袩o私給予，然而，處于青春期的他們有些很少有“感恩”一詞，在七年級下冊人的生殖中學生知道了自己生命的由來及母親妊娠期間的變化及辛苦，適時引導學生并且建立“感恩”意識，感恩父母，感恩師長，感恩朋友，感恩所有幫助過自己的人。二、在社會熱點中尋求德育共鳴點人生活在社會大環(huán)境中，必然會受到環(huán)境的影響，其中有積極正面的熏陶，也有消極負面的影響。慢慢地學生學會了接受不同個性的同伴，也更能接受自己不同于別人的特點，更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力，對集體也自然而然地產生一種歸屬感和自豪感。例如在生物探究試驗課上教師如果引導得好，學生的創(chuàng)新、合作精神能夠很好的得到鍛煉，同時要在思想品德教育中滲透求同存異的思想。創(chuàng)新精神及合作意識的滲透創(chuàng)新意識和競爭意識的培養(yǎng)是素質教育中一再被強調的重要環(huán)節(jié)，同時，人是社會動物，必須在群體中體現(xiàn)自身價值，而且只有將個體的力量聯(lián)合起來才能實現(xiàn)工作目標，也才能最大限度地發(fā)揮個體的潛能，這就需要人們常說的“團結”，也就是“團隊精神”。在不屈不撓的斗爭中，巴斯德將自己的成果付諸于科學實踐，應用于工農業(yè)生產和醫(yī)療事業(yè)，最終戰(zhàn)勝了反對者。例如講到細菌的發(fā)現(xiàn)時，“微生物學之父”巴斯德是19世紀世界著名的法國科學家。在進行性教育的同時，還應和家長結合，注意改善不良的外界環(huán)境，安排好學生的業(yè)余生活，把他們引導到正當?shù)幕顒又腥?，激發(fā)他們正當?shù)纳钋槿さ取Ｔ谏镎n堂上講到《青春期》一課時可針對我國處于青春期的青少年常見青春期心理問題進行適度的引導，如對性發(fā)育的困惑不解，教師要根據(jù)他們生長發(fā)育的年齡特點及所處的文化背景進行適量、適度的性教育。這樣的一個知識體系教育為學生建立正確的唯物主義人生觀和世界觀提供了科學依據(jù)。例如，通過對初中生物有關知識學習，學生能夠構建出人體從無機物、有機物、細胞、組織、器官、系統(tǒng)由微觀到宏觀的構建方式最后組成一個有機的生命體。一、從教材中挖掘資源尋找德育滲透點唯物主義思想的滲透 生物學科是一門描述生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。關鍵詞：思想道德教育 素質教育 生物學科 滲透教學活動中,教師以教書育人為宗旨,將在生物學科教學內容中蘊含的思想、道德因素,通過有效的手段和方法,自然地融合到課堂教學的各個環(huán)節(jié)之中，在教學的實施過程中只要精心設計生物學科德育內容、深入挖掘生物學科德育中的積極因素、注重生物學科德育思想的升華、捕捉教育的有利時機,就可以實現(xiàn)生物學科德育的自然性、生動性和藝術性,增強生物學科德育的針對性。第五篇：思想政治工作論文淺談德育如何在生物學科中滲透作者：李秋爽 單位：唐海二中摘要：新課改重視思想道德教育,素質教育新形勢下,學科中的德育教育勢在必行,生物學科有它獨特的地位和價值,亦有不可推卸的職責,在此我就自身的經驗和積累發(fā)表看法,與同仁們共勉,想法或經驗與大家共商榷,共探討。三是企業(yè)的宣傳思想工作必須實現(xiàn)由“自我評價”向“效益評價”的轉變，切實解決宣傳思想工作的“責、權、利”問題，堅持用經濟效益檢驗政治工作的效果，才能有作用。總之,宣傳思想工作要想跟上迅猛發(fā)展的時代步伐，在找準切入點、把握結合點、激發(fā)共振點的基礎上，必須實現(xiàn)“三個轉變”：一是企業(yè)的宣傳思想工作必須實現(xiàn)由“自我中心”向“服務中心”的轉變，切實解決與中心工作結合不緊的“兩層皮”問題，真正實現(xiàn)“黨政一體、共同負責”，才能有地位。把企業(yè)文化建設作納入宣傳思想工作的范疇，培育出具有電信企業(yè)特色的企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力和向心力，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，增強企業(yè)的市場競爭力。當前，尤其需要向職工講清新的目標與任務、新的特點與難點、新的要求與責任，喚起迎戰(zhàn)新的考驗和挑戰(zhàn)的責任意識和拼搏意識。這是企業(yè)贏得更多的市場份額，在激烈的競爭中立于不敗之地的必要條件。二者相輔相成，相得益彰。三、激發(fā)共振點，發(fā)揮宣傳思想工作的激勵作用，在搞好企業(yè)文化建設的基礎上求發(fā)展企業(yè)形象，是企業(yè)的內在運作模式和外在發(fā)展形態(tài)在公眾心目中的綜合反映。在單位和個人的業(yè)績考核中，即看經濟工作成果，又看宣傳工作效果，真正把廣大員工的潛能、創(chuàng)造力和積極性轉化為現(xiàn)實的生產力，用經濟工作的成果檢驗思想政治的工作效果。切實堅強宣傳思想工作的機制建設，按照“經濟工作與宣傳思想工作一起運作，政治素質和業(yè)務素質共同提高，物質文明和精神文明同步建設”的思路。我們要把管理作為兩個文明建設的最佳結合點，也就是說，把思想政治工作和精神文明建設納入大管理的范疇，讓思想政治工作在管理觀念、管理制度、管理手段、管理技術的確立、運用和實現(xiàn)的每個環(huán)節(jié)都發(fā)揮效力，真正做到兩手抓，兩手都要硬。管理是對物流、資金和人力資源的有效配置，體現(xiàn)在決策和經營的全過程。二、把握結合點，發(fā)揮宣傳思想工作的教育作用，在強化機制建設的基礎上求發(fā)展加入世貿組織是市場的競爭，是服務的競爭，是實力的競爭，但歸根結底是管理的競爭?？傊?，要大膽摒棄一切陳規(guī)陋習，打破一切思想枷鎖，只要有利于公司發(fā)展的就大膽地試，只要法律不明令禁止的就大膽地闖，主動對接市場經濟和“入世”要求，牢固樹立新的進取觀、發(fā)展觀、政策觀，大膽開發(fā)政策、創(chuàng)新政策，做到變中求活。首先，要圍繞企業(yè)的生存與發(fā)展做好宣傳教育，增強員工的憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、競爭意識和責任意識；第二，要圍繞市場的發(fā)展和競爭做好宣傳教育，增強服務意識，品牌意識，用服務贏得用戶，開拓市場，創(chuàng)造效益。在政工觀念上更新：不能轉化為經濟效益的活動不搞；不能與公司中心工作合拍的活動不搞；不能提高職工隊伍素質的活動不搞；不能調動職工積極性的活動不搞。在人才觀念上更新：市場競爭就是人才的競爭，公司成敗關鍵在人，破除求全責備、論資排輩的用人觀，讓有能力的人一展風采。在經營觀念上更新：以創(chuàng)效為目的，以市場為導向，以經營為主線，以用戶為核心，把市場作為檢驗一切工作的最終標準，把權益交給用戶，把責任留給自己。在創(chuàng)業(yè)觀念上更新：創(chuàng)新是公司發(fā)展的靈魂，鼓勵創(chuàng)新，容忍失誤，永續(xù)創(chuàng)新。因此，在企業(yè)的發(fā)展過程中，要切實發(fā)揮宣傳思想工作的導向作用，促進干部員工全面更新思想，迅速轉變觀念。經濟落后的實質是人的落后，工作打不開局面是干部的落后，是干部的思想觀念保守陳舊，缺乏創(chuàng)新能力。一、找準切入點，發(fā)揮宣傳思想工作的導向作用，在促進觀念更新的基礎上求發(fā)展凡是改革開放和現(xiàn)代化建設成就顯著的地方，都是思想最為解放、觀念創(chuàng)新最為活躍的地方。完成市場營銷收入指標，要靠發(fā)展；增強企業(yè)核心競爭力，要靠發(fā)展；追求企業(yè)利潤的最大化，要靠發(fā)展；調動職工的積極性和創(chuàng)造性，要靠發(fā)展；提高員工生活水平，要靠發(fā)展；加強企業(yè)精神文明建設，也要靠發(fā)展。伴隨著二十一世紀的腳步，ｘｘ公司成為繼中國電信、中國網通、中國移動、中國聯(lián)通、中國衛(wèi)通之后的第六家公眾電信運營商。堅持以經濟建設為中心，用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，發(fā)展是硬道理。江澤民同志在十六報告中指出：開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持貫徹“三個代表”重要思想。只有這樣，鐵通公司才能在不斷增強凝聚力的基礎上求發(fā)展，才能開創(chuàng)政治文明、物質文明和精神文明建設的新局面。二是企業(yè)的宣傳思想工作必須實現(xiàn)由“自我運作”向“整體運作”的轉變，切實解決宣傳思想工作的“實效性”和“一崗雙責”問題，真正形成“大政工”的格局，才能有作為。企業(yè)黨組織要努力促進政治文明、物質文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展，