【正文】 再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高 的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。周末：早上9：00~11：00看書，下午3：00~5：00練習寫作，晚上8：00~9：30看應用文寫作模版對比學習。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。分配好每天的學習內(nèi)容和時間，多和老師同學溝通，交流經(jīng)驗。二、老師輔導輔。 了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。為了進一步提高應用文寫作水平，涉足于應用文寫作知識的海洋。再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我相信“有志者，事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高我的應用文寫作水平。下午3：00~5：00不懂的地方進行強化學習、鞏固。1月份：深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平周一至周五：晚上8：00~9：00看書復習，查漏補缺。周一至周五：晚上8：00~9：00看書，9：00~9：30與舍友討論學習、鞏固、總結。三、時間和步驟12月份：了解應用文寫作基礎知識，包括主題、材料、結構、語言。一步一個腳印，循序漸進。查漏補缺，不懂的地方進行強化學習，懂的地方進行周期復習鞏固。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。我結合自身學習情況，時間安排，現(xiàn)制定計劃如下：一、任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容，全面提高應用文寫作水平。應用文寫作學習計劃9自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來，在老師的指導和幫助下，已初步對常用應用文有一定的了解。我相信“有志者事竟成”。再完美的計劃，也不可能腳踏實地的執(zhí)行。周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00，讀書復習，查漏補缺。周末:上午9點到11點看書，下午3點到5點練習寫作，晚上8點到9點半對比學習應用文寫作模板。學習每種語言的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言和排版要求。每天總結，在學習中總結，在總結中學習。、合作、交流和討論，解決學習中的問題。查漏補缺，在不懂的地方加強學習，在懂的地方定期復習鞏固。各種語言的格式、書寫要求、內(nèi)容、語言和排版要求。經(jīng)小組會議討論，結合小組成員學習情況和時間安排，特制定如下方案:一、任務和目標，包括主題、材料、結構和語言。我對這門課了解不多，但是學好這門課對以后的學習和工作肯定都有很大的幫助。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。這四段時間是：早上(起床到上學)，上午放學到下午上課，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。三、科學安排時間。適當就是提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.明確就是指學習目標要便于對照和檢查。當然，你制定的目標還要體現(xiàn)教育方針，學校要求，還要考慮家庭情況。那我們應該制定怎么樣的學習目標才會起到良好的作用呢?最重要的是根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀和學習特點，畢竟實施這一計劃的是我們自己。有目標才會有動力，學習目標是我們努力的方向，如果你制定了正確的學習目標，會激發(fā)你的斗志，產(chǎn)生實現(xiàn)目標的力量。第二、分析自己的學習現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀，就是要作橫比和縱比。有的同學想象豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學習比較好……你是怎么樣的特點呢?你可以全面分析，一一梳理出來。有的同于口算利害，算得很快。有的同學慢條斯理卻很仔細。有的同學理解力好，聽一遍就能聽懂。你不要說你的學習沒有特點哦。第一、分析自己的學習特點。一、自我分析。那么?怎樣制定個人新學期計劃呢?新學期計劃，一般說來要有三個方面的內(nèi)容：自我分析、學習目標、時間安排。這是本書的一個瑕疵。但這些人畢竟有限。這樣可以讓讀者對這一文體更進一步的了解，加深印象。(二)引例鮮明每個章節(jié)的例子都具有代表性?！笨梢姂梦膶懽鞯闹匾钥梢娨话?。在走上工作崗位后的大學畢業(yè)生中，流傳著這樣兩句順口溜：“大學課程三件寶：應用文寫作、英語和電腦。同樣，對那些有考公務員意向的同學來說說，學習公文的寫作方法十分重要。同時，應用文寫200作在將來公務員考試中占有非常大的比重。當專升本后，無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學習它的學做過程是迫在眉睫的事情。而通過學習《新編應用文寫作教程》這門課程，以后再遇到這樣的文體時就不200會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。像申請書、計劃、總結等一些常用文體的寫法。沒上這課之前，如果提起應用文，我的大腦會幾乎一片空白，仔細200想想，也許會想到，小時候寫的請教條，但也僅限于此了，現(xiàn)在想想真是學到了很多，了解了各種應用文的格式，語言，注意的事項，以及用途，我想這對于我們以后未來的工作學習會非常重要，也使得我們以后寫作應用文時更規(guī)范，標準，更有效率。二、學習《應用文寫作》課程的收獲在這個學期，學習了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。而且，我們兩年后就要步向各自的工作崗位了，當我們打入工作崗位后，各種計劃、總結、報告、請示和會議記錄等都會用到。各種文體都有特定的適200用范圍，不可隨意交換使用。簡明性語言得體，文字簡約。都是為實現(xiàn)一定的目的而寫。我相信“有志者事竟成”，通過老師的指導和自己的努力，一定可以提高應用文寫作水平。在實施的過程中我會及時結合當前情況，做出調(diào)整。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。積極參與一些與本課程有關的活動，學以致用。自學很重要，課堂上可能只是講一些重點，課后要努力自學，這樣才會更加系統(tǒng)學習，掌握更多的知識。來提高自己的應用文寫作水平。掌握政府在經(jīng)濟活動中的重要作用和職責，了解我國對經(jīng)濟活動的管理模式和各種經(jīng)濟現(xiàn)象的法律原理。通過學習本課程，目的是讓我們了解財經(jīng)寫作和財經(jīng)應用文的一些基本概念，把握財經(jīng)應用文的特點，熟知課程中一些常用應用文的種類以及財經(jīng)應用文寫作的基