“師恩難忘”詩歌朗誦比賽活動總結(jié)(參考版)
2024-10-25 05:08本頁面
【正文】 信息工程學(xué)院學(xué)生會宣傳語語言文字工作部二零一一年五月十五日。雖然此次活動有諸多不足，但我相信我們一定會在下次活動中改正不足，更加努力，將活動做得更好?？偟膩碚f，此次活動在大家的努力下還是取得了成功。現(xiàn)場出現(xiàn)了一些問題沒有能及時地很好地進行解決。然而，天有不測風(fēng)云，在比賽過程中0103教室有班級在上課，我們不得不又將地點改在信息工程學(xué)院大廳，因此，現(xiàn)場比較嘈雜，管理十分不便。教室太小，我們就沒有邀請其他的觀眾，而只是邀請了各二級學(xué)院的同仁們作為評委過來觀看并點評。由于參賽人數(shù)過多，場地就必須足夠大，然而由于一些客觀原因，最后地點只能定在我院的0105教室。當(dāng)然，采用集體朗誦的方式也給我們的工作帶來了很大的阻礙。他們的努力是對我們工作的最大支持，是對我們良苦用心的高度肯定。由于每支隊伍都代表著本班的榮譽，所以各班的參賽熱情高漲，積極性很好。因此參賽隊伍共有十二個，總?cè)藬?shù)達到了兩百六十人之多，場面氣氛活躍異常。本次活動在我院和生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的共同努力以及各位同學(xué)的大力支持下圓滿成功地結(jié)束了。歷經(jīng)著歲月的無情洗刷，我們見證了母親青春的流逝，是她用自己最沉默的愛澆鑄著我們的成長之花。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一人都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！機械工程學(xué)院2011年4月26日第四篇：金龍小學(xué)頌師恩詩歌朗誦比賽總結(jié)金龍小學(xué)頌師恩詩歌朗誦比賽總結(jié)一、本次競賽我們采取全級參與、活動展示的方法，本著公平、公正、公開的原則，對我三年級全體學(xué)生進行了古詩文誦讀綜合素質(zhì)比賽。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠和愛心隨時環(huán)繞在你我的身旁。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的旋，譜寫著一那是大樹的感恩。大同學(xué)也都能夠積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個尊師重教、團結(jié)和諧的校園氣氛。它用可感可觸實際行動代替了簡單的說教，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也更好地體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想著老師們不辭辛苦的陪伴著我們走過了一個又一個的春秋，我們更需要做一些有意義的事來感謝親愛的老師們。雖然有著不一樣的文化，不一樣的性格，但是對老師的那份崇高的敬意卻是一樣的。由班干部從各個方面給同學(xué)們展示老師的博愛，在班會討論中讓同學(xué)們更深刻的了解老師的職責(zé)，讓感恩之情續(xù)升。各班召開感恩班會文藝委員負責(zé)板報和教室的布置。組織一些同學(xué)，到老師辦公室?guī)椭蠋煷驋咝l(wèi)
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