詩歌朗誦比賽總結(參考版)
2024-11-16 23:19本頁面
【正文】 我們期待更精彩的活動的舉辦。我們也從中學到了很多經(jīng)驗?；钴S了我院學生的課余生活，提高我院學生的學習和生活質量。五．活動的意義：通過這次活動，同學們對詩歌朗誦都有了一些了解，也使參賽者的普通話得到了鍛煉。，做好相應的處理措施。四．活動的改正如下：，建議以后提前二十分鐘準時到達，并按照學習部干事的安排入座。，現(xiàn)場的紀律有些混亂，以后應盡量安排好現(xiàn)場的秩序，并為評委的到來給熱烈的鼓掌。，通過他們對選手的點評，達到了與現(xiàn)場觀眾互動的效果，讓我們了解了一些關于朗誦方面的專業(yè)知識，以及朗誦這門藝術的風采。比賽秩序井然，紀律良好，臺下觀眾保持的很安靜。2各干事都在積極地工作，提前到達比賽場地，打掃衛(wèi)生以及安排布置比賽場地。二．活動的具體優(yōu)點如下：在參賽選手方面，時刻保持與他們的聯(lián)系，保障了賽程進度，未出現(xiàn)比賽確認的狀況。為了促進朗誦藝術的發(fā)展和普及，推廣普通話，鍛煉學生的口才能力，豐富日常生活、文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，增進同學之間的感情與交流?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”。參賽老師們從容自如，精彩激情的誦讀帶領我們一次次感受了教師職業(yè)的高尚，領略了中華美文的無限魅力。參賽選手以標準的語音、端莊的儀態(tài)、豐富的情感詮釋了對經(jīng)典詩詞的理解，再輔以優(yōu)美的音樂和生動的畫面，把一篇篇經(jīng)典詩詞演繹得淋漓盡致。伴隨著或輕快、或激越、或深沉、或高亢的背景音樂，選手們有的朗誦現(xiàn)當代文學家的詩詞、散文，有的吟唱古詩詞賦。美文如畫，誦讀如歌。在工作中，一定會把教師當作事業(yè)，通過全身心地投入理想，投入信念，投入熱情，投入個性，投入全部的愛，讓家長放心，讓學生取得好成績，讓社會滿意，做一個對學生負責讓學生成才的好老師。隨后，新入職教師進行自我介紹。第四篇：詩歌朗誦比賽總結送“五?！闭b經(jīng)典 花式創(chuàng)意迎開學春回大地，揚起夢想的風帆，萬象更新，我們迎來嶄新的學年！度過了歡樂祥和的寒假，新明珠小學的教師與春天一起回到了熟悉的校園，即將開始新學期的工作和生活，3月9日，新明珠小學全體教師進行開學前培訓和朗讀比賽，旨在為新學期開好局，提高全體教職員工的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，樹立正確的教育教學觀念和新課程理念，讓人人成為師德高尚、教學能力出眾的優(yōu)秀教師。四．存在的不足由于時間的倉促，工作的繁忙，有一些班級還沒有做好充分的準備；其次個別班級在選材上面沒有想到舞臺的效果，盲目選材，導致舞臺效果不佳；再次是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)形式不夠豐富多彩；還有就是我校的表演服裝不夠完備，舞臺不夠大氣，音響音質也不是很好，這些都是需要我們總結的經(jīng)驗，為下次更好開展活動打下基礎。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光
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