湘教版美術(shù)四下我愛校園教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-09 15:33本頁面
【正文】 。學(xué)生在抒發(fā)感受時也說的非常的棒，從他們的話語我就知道他們感受到了水彩畫和水粉畫的區(qū)別。 課后反思：這是學(xué)生第一次在課本上接觸鉛筆淡彩 ,他和以往的水粉平涂有很大的區(qū)別 .如何才能讓學(xué)生領(lǐng)會和掌握呢 ?課前我想了很多 ,最后我決定通過 圖片欣賞 ,讓學(xué)生自己欣賞、對比、感悟找出兩種不同畫種給人不同的感受。 2．交流感想．互相評價。 2．教師巡視指導(dǎo)。 2．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生把握畫面大的色調(diào)；色彩的深淺變化；注意前后景物色彩的空間對比關(guān)系等。選擇一處小景為主體，對周圍環(huán)境適當取舍，避免構(gòu)圖的散與亂。 2．學(xué)生對比欣賞，談自己的感受。 4．明確本課時的學(xué)習(xí)活動內(nèi)容。 2．學(xué)生欣賞。 2．學(xué)生自由交流課堂收獲。 4．放音樂，學(xué)生開始畫。 2．欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)。 (2)畫上淡淡的水彩。 4．教師反饋指導(dǎo)。 2．師生實地考察校園，展開小組討論。 三、分組考察、討論，用基本形畫校園示意
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