【正文】 鳶鳥(niǎo)不論飛東還是飛西，滿天的烏鴉都是緊追不舍，鳶鳥(niǎo)無(wú)。漁人在捕魚(yú)，一只鳶鳥(niǎo)飛下，叼走了一條魚(yú)。(2)作者不拘泥于瑣碎細(xì)節(jié)，而是抓住最能表現(xiàn)詩(shī)人精神狀態(tài)的瞬間，寥寥數(shù)筆勾畫(huà)出“詩(shī)仙”縱酒飄逸的風(fēng)度神韻。(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(2)請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)明畫(huà)作的妙處，不超過(guò)50字。25．下面是五代梁楷所畫(huà)的《太白行吟圖》，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)李白的了解，根據(jù)要求答題。(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(1)常被稱作中國(guó)第五大發(fā)明且已列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的珠算具有計(jì)算工具簡(jiǎn)便及數(shù)理內(nèi)涵獨(dú)特等特點(diǎn)。(1)強(qiáng)調(diào)算盤的特點(diǎn)。珠算的故鄉(xiāng)是中國(guó)，人們有時(shí)候會(huì)將之稱作中國(guó)古代第五大發(fā)明。四、語(yǔ)言運(yùn)用(8分)24．提取下列材料中的要點(diǎn)，根據(jù)(1)、(2)兩種不同要求，各自重組成一個(gè)語(yǔ)意連貫的長(zhǎng)句，但不得改變?cè)?。答案：詞中的抒情主人公是一個(gè)寂寞而孤獨(dú)的閨中女子(或者說(shuō)是獨(dú)守空房的思婦)。23．詞中的抒情主人公是一個(gè)什么樣的人物形象？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。暗含梅花報(bào)春之意。22．上闋“堂前一樹(shù)春”的“春”字用得很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。折花欲寄嶺頭人，江南日暮云。東風(fēng)何事入西鄰，兒家【注】②①常閉門。(九)閱讀下面這首詞，完成22～23題。“鼠搖”的聲響不大，卻可以聽(tīng)見(jiàn)，以動(dòng)襯靜，突出了空山古塔的幽寂。符合這個(gè)意思即可。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這兩句采用了反襯的修辭手法。答案：詩(shī)中塑造了一個(gè)游興勃勃、不畏艱險(xiǎn)，沉醉美景、物我兩忘的詩(shī)人形象。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：理解詩(shī)歌的內(nèi)容是鑒賞的前提，在詩(shī)歌的首聯(lián)寫(xiě)“倦童疲馬”而自己卻游興不減，中間兩聯(lián)是沿途看到的景色，最后一聯(lián)是詩(shī)人沉醉美景、物我兩忘的情態(tài)。nɡ)：竹杖。寶公塔位于南京鐘山，塔依山臨水，地勢(shì)險(xiǎn)峻，是后人為紀(jì)念南朝高僧寶志而修建的。當(dāng)此不知誰(shuí)客主，道人忘我我忘言。江月轉(zhuǎn)空為白晝，嶺云分暝與黃昏。(八)閱讀下面這首詩(shī)，完成20～21題。“浮家泛宅忘昏曉”一句寫(xiě)漁翁安居舟上，怡然自得；“醉眼冷看城市鬧。能結(jié)合相關(guān)詞句細(xì)加分析即可。19．作者筆下的“玄真子”是怎樣的一個(gè)形象？請(qǐng)結(jié)合詞的下闋做簡(jiǎn)要分析。這些景物和活動(dòng)都給人一種景色明媚、畫(huà)面優(yōu)美、人物和樂(lè)的感受。18．在詞的上闋，作者通過(guò)描述玄真子圖中之景，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。④浮家泛宅：指舟居。②漁童、樵青：指玄真子的兩個(gè)奴婢。煙波老，誰(shuí)能惹得閑煩惱。明月太虛同一照，浮家泛宅忘昏曉。白鳥(niǎo)飛來(lái)風(fēng)滿棹。(七)閱讀下面這首詞，完成18～19題?！胺晔离y”，世道艱辛；“為儒逢世難”，不得志；“獨(dú)”，孤獨(dú)；“衰鬢”，年老；“客秦關(guān)”羈旅他鄉(xiāng)，惆悵。充分表達(dá)了詩(shī)人的愁苦萬(wàn)狀和無(wú)限悲嘆。主人公白發(fā)蒼蒼，在春風(fēng)吹拂春草如茵的季節(jié)獨(dú)自一人漂泊流蕩在荒遠(yuǎn)的秦關(guān)，家如在夢(mèng)中?！凹以趬?mèng)中”“幾人還”“客秦關(guān)”，思家、孤單、漂泊；“草色閑”“落照間”，寂寥，傷感；“為儒逢世難”，不得志；“衰鬢”，年老。16．詩(shī)中刻畫(huà)了怎樣的一位主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士，旋即“安史之亂”爆發(fā)，未能為官，后重新應(yīng)試，但屢試不第。誰(shuí)念為儒逢世難，獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。(6分)長(zhǎng)安春望 盧 綸【注】東風(fēng)吹雨過(guò)青山，卻望千門草色閑。答案：①感嘆青春將逝之情(或：傷春惜春之情)，如“啼痕止恨清明雨”寫(xiě)惜春傷春之情；②孤獨(dú)寂寞之情，如“人在深深處”和“盡日沉煙香一縷”寫(xiě)出主人公的孤獨(dú)寂寞；③對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情，如“飛燕又將歸信誤，小屏風(fēng)上西江路”寫(xiě)出對(duì)遠(yuǎn)人的思念。全詞纏綿悱惻，細(xì)膩地傳達(dá)了思婦內(nèi)心復(fù)雜的情感起伏。15．全詞表現(xiàn)了詞中人物哪些思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。答案：幾朵殘存的紅杏，依稀還帶著雨痕，就像啼哭的人兒一樣，正在憎恨那殘酷無(wú)情的清明雨。14．結(jié)合詞意，簡(jiǎn)要賞析“啼痕止恨清明雨”一句。③惱：撩惹。注：①止：通“只”。盡日沉煙香一縷，宿酒醒遲，惱破春情緒。(6分)蝶戀花 趙令畸欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在深深處。答案：①在晚登樓的蒼茫中，他感受到思?xì)w不得的鄉(xiāng)愁；②在天地宇宙的經(jīng)行中，他感受到人生的短暫與渺??；③在華發(fā)蒼顏的愁悶失意中，他感受到歸隱不得之愁；④在歲月老去的無(wú)奈中也隱約流露出壯志難酬的憂愁和功成身退的期許之情，同時(shí)也含蓄地表達(dá)出盛世不再的憂思。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本題考查對(duì)詩(shī)歌思想感情的鑒賞能力。傍晚時(shí)分，詩(shī)人于百無(wú)聊賴中漫步登樓，“漫”字貼切傳神地傳達(dá)出詩(shī)人惆悵滿懷而又無(wú)可排遣的心情，為后面寫(xiě)“愁”張本。此類題的一般作答要點(diǎn)是“釋意＋描述＋表達(dá)效果”，如果有手法也應(yīng)指明。當(dāng)時(shí)明王朝國(guó)勢(shì)漸頹，詩(shī)人雖盡職盡責(zé)，卻很難有大用之時(shí)。注：詩(shī)約作于詩(shī)人巡撫山西、河南期間。太行有路東西去，汾水無(wú)情日夜流。(6分)登樓感懷【注】于 謙晚來(lái)無(wú)事漫登樓，曲曲欄干總是愁。③本詞虛實(shí)結(jié)合，委婉含蓄地表達(dá)了對(duì)昔日情人的懷念和對(duì)美好生活逝去的嘆惋。②下闋是實(shí)寫(xiě)。答案：①上闋是虛寫(xiě)。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這首詞的上闋寫(xiě)去年的往事，是虛寫(xiě)；下闋寫(xiě)眼前的景物，是實(shí)寫(xiě)。春景的美麗烘托了女子的美好。答案：上闋勾勒了一個(gè)嫻靜嫵媚而善歌的女性形象。那位女子在花下淺吟低唱，其風(fēng)韻體態(tài)，與海棠花融為一體，艷麗非凡。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：詞的上闋寫(xiě)去年此時(shí)，深幽清寂的庭院中，詞人遇到了一位女子。②青門：古長(zhǎng)安城門名。亂紅飛絮，相逐東風(fēng)去。今歲重尋攜手處，空物是人非春暮。歌罷花如雨。(三)閱讀下面這首詞，完成10～11題。答案：本詩(shī)塑造了一個(gè)性喜清靜、追求清閑、具有閑情雅致的人物形象。(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：這首詩(shī)借禪理說(shuō)心境，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)吏治腐敗、社會(huì)黑暗的鄙視厭惡之情。整聯(lián)又用無(wú)馬跡和滿是蟬聲進(jìn)行對(duì)比，仍是寫(xiě)出詩(shī)人住處少有訪客，生活清靜。作答時(shí)，先指出手法，再分析表達(dá)效果。8．本詩(shī)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。帶病吟雖苦，休官夢(mèng)已清。(6分)閑 居 姚 合不自識(shí)疏鄙，終年住在城。③自身內(nèi)心深處的悲苦。(3)①對(duì)李白的無(wú)比思念(懷念)。一“憎”一“喜”，前后兩句形成對(duì)比，道出了自古以來(lái)才智之士的共同命運(yùn)，是對(duì)無(wú)數(shù)歷史事實(shí)的高度總結(jié)。7．(1)這首詩(shī)的首聯(lián)因秋風(fēng)起興，這樣寫(xiě)有什么作用？(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(2)頸聯(lián)“文章憎命達(dá)，魑魅喜人過(guò)”有極為感人的藝術(shù)力量，是傳誦千古的名句，其在表達(dá)上有哪些特點(diǎn)？(3分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________(3)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些情感？(2分)答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：(1)交代了時(shí)間的變化、空間的遙遠(yuǎn)，時(shí)空結(jié)合；為全詩(shī)營(yíng)造了一種悲涼蕭索的氣氛；為整首詩(shī)歌“懷人”奠定了傷感(悲苦、傷悲)的情調(diào)。時(shí)李白因永王李璘事被流放夜郎，途中遇赦還至湖南，杜甫因賦詩(shī)懷念他。應(yīng)共冤魂語(yǔ)，投詩(shī)贈(zèng)汨羅。(7分)天末懷李白【注】杜 甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。___________，才下眉頭，___________。(6)小樓一夜聽(tīng)春雨，________________。(5)________________，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(4)________________，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。____________，聊逍遙兮容與。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，___________。答案：A二、填空題(每空1分，共12分)6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分?！缎新冯y》是樂(lè)府雜曲。C．“明遠(yuǎn)《行路難》，壯麗豪放”中“明遠(yuǎn)”是稱鮑照的“字”；而“集中什九從軍樂(lè)，亙古男兒一放翁”中“放翁”所指的是陸游的號(hào)。B．《楚辭》描寫(xiě)楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩。解析：B項(xiàng)，應(yīng)為評(píng)價(jià)鮑照的詩(shī)?！边@是近代梁?jiǎn)⒊瑢?duì)陸游的評(píng)價(jià)。C．“辜負(fù)胸中十萬(wàn)兵，百無(wú)聊賴以詩(shī)鳴。)．廡門(wǔ)．解析：B項(xiàng)，佳：佳人，指湘夫人。)．玉簟(t225。i)．祠堂(c237。)．馬嵬(w227。詩(shī)概》中的“慷慨任氣，磊落使才，在當(dāng)時(shí)不可無(wú)一，不能有二”一句評(píng)價(jià)的是李白的詩(shī)?！边@是屈原創(chuàng)作《九歌》的原因。D項(xiàng)，州－洲。答案：C 2．下列詞語(yǔ)的字形書(shū)寫(xiě)，完全正確的一項(xiàng)是()A．城闕 蕭索 娥嵋 連理 B．修葺 芳馨 逍遙 裝飾 C．慷概 黃鸝 頻繁 鏈接 D．瓜州 時(shí)事 阮籍 變換解析：A項(xiàng)，嵋－眉。i)．解析：C項(xiàng)“簟”應(yīng)讀di224。u)．江渚(zhǔ)．B．修葺(q236。)．躑躅(zh237。這兩句詩(shī)讀起來(lái)音韻鏗鏘，頗有悲壯之感。星河動(dòng)搖暗含百姓勞苦，所謂天人感應(yīng)。悲壯之聲暗指百姓情緒，正所謂“亂世之音怨以怒，其政乖；亡國(guó)之音哀以思，其民困”（《禮記以“五更鼓角”暗寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，以“星河動(dòng)搖”暗寫(xiě)星空，已屬言外之意了。這兩句詩(shī)所描繪的意境渾然融合在一起，表達(dá)出詩(shī)人深沉悲壯的情懷。靜夜、鼓角之聲、人的氣息、山川河流、晴空、星影，組成了一幅多么開(kāi)闊壯觀、渾厚蒼涼的圖景??！上句透露出悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，下句寫(xiě)壯美的三峽夜景，詩(shī)人將二者巧妙地放在一起，創(chuàng)造了一種悲壯雄渾的意境。前句寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，后句寫(xiě)視覺(jué)，具有穿透力的鼓角聲和峽江星河壯闊的波動(dòng)使西閣的夜顯得這樣驚心動(dòng)魄?！边@兩句詩(shī)的妙處首先在于氣象雄渾?！边@兩句詩(shī)是流傳千古的名句?！叭耸乱魰?shū)漫寂寥”自我開(kāi)解又無(wú)法解脫，“寂寥”是情緒核心，誦讀時(shí)語(yǔ)速要慢，語(yǔ)調(diào)沉郁，音節(jié)頓挫。尾聯(lián)抒發(fā)人生感慨。誦讀時(shí)要形成對(duì)比，前句語(yǔ)調(diào)悲抑、沉重，飽含痛楚，后句語(yǔ)調(diào)平直，注意節(jié)奏的頓挫，突出悠遠(yuǎn)之感。前句寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，后句寫(xiě)視覺(jué)，誦讀中要努力尋找“聽(tīng)”和“看”的感覺(jué)。讀起來(lái)語(yǔ)勢(shì)要平緩，表達(dá)促迫之感的“催”和蘊(yùn)含作者心境的“寒”字要適當(dāng)重讀，延長(zhǎng)時(shí)值。全詩(shī)的感情基調(diào)沉郁悲慨，故宜用低沉、頓挫的調(diào)子來(lái)誦讀。如子美‘五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖’，人徒見(jiàn)陵轢造化之工，不知乃用故事也。正如《西清詩(shī)話》所云：“作詩(shī)用事，要如釋語(yǔ)，水中著鹽，飲水乃知鹽味。詩(shī)人用事之妙在于不落痕跡，即使不知道典故的來(lái)歷，也能夠體會(huì)到詩(shī)句所傳達(dá)的情感。在藝術(shù)手法上，這首詩(shī)最為突出的特點(diǎn)就是通過(guò)聲音來(lái)寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)，頷聯(lián)和頸聯(lián)通過(guò)鼓角聲、野哭聲、漁樵的歌聲來(lái)渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，手法含蓄，情感的張力和濃度都很大，也更加痛切地表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難。全詩(shī)寫(xiě)閣夜無(wú)眠的所聞所見(jiàn)所思，從寒宵寫(xiě)到五鼓，從時(shí)局寫(xiě)到先賢，從山川雪野寫(xiě)到痛苦的生民，從國(guó)家歷史寫(xiě)到個(gè)人命運(yùn)。這首詩(shī)不是為一時(shí)一事而作，詩(shī)人飽經(jīng)滄桑之后，在人生的暮年把萬(wàn)端感慨集于筆端?！芭P龍躍馬終黃土”這句詩(shī)把全詩(shī)的意象都貫穿起來(lái)，使全詩(shī)具有了一種深邃的歷史時(shí)空感。自己曾經(jīng)交好的友人鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適都死了，親朋也無(wú)一字書(shū)信問(wèn)候，人生是這樣寂寞苦悶！寂寞苦悶也終將成為虛無(wú)，那就隨它去吧。”臥龍先生諸葛亮神機(jī)妙算一世英名，躍馬稱帝的公孫述叱咤風(fēng)云一代豪杰，這些成就千秋功業(yè)的人最終都掩埋于一抔黃土之中，所有的風(fēng)云際會(huì)最終都化作歷史的塵埃。諸葛亮傳》云：“徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：‘諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？’”左思《蜀都賦》云：“至乎臨谷為塞，因山為障；峻塍埒長(zhǎng)城，豁險(xiǎn)吞若巨防。旅居夔州的杜甫想到了此地的歷史人物諸葛亮和公孫述?！芭P龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。鼓角聲、哭聲、歌聲交織在一起，過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)交織在一起了。夔州本已地處偏遠(yuǎn)，在這戰(zhàn)亂的歲月里哀聲遍野，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的消息傳來(lái)，他曾經(jīng)在夜晚聽(tīng)到過(guò)千家萬(wàn)戶的哭聲響徹四野，曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)有很多地方傳來(lái)漁人、樵夫的歌聲?！边@兩句可能是作者聽(tīng)到“五更鼓角”之后產(chǎn)生的一種超越時(shí)空的聯(lián)想。這兩句詩(shī)境界渾厚，格調(diào)悲愴，言外猶有深意。’后伐四夷，百姓勞于兵革。”《漢書(shū)《后漢書(shū)在悲壯的鼓角聲和動(dòng)蕩的星河之間仿佛有一種神秘的感應(yīng)，仿佛是鼓角聲震動(dòng)了江水，才會(huì)有星影的搖動(dòng)。五更時(shí)分軍營(yíng)里的擊鼓聲和號(hào)角聲傳來(lái)，在作者聽(tīng)來(lái)，這聲音在寂靜的夜空中顯得異常悲壯?！拔?