馬原課實踐作業(yè)(參考版)
2024-10-25 03:50本頁面
【正文】 充分發(fā)揚互幫互助，團結(jié)友愛的精神，共同完成本組項目。要充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，展示長城學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)院增光添彩。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)按 0 分記。（二）對學(xué)生的要求積極主動地參加社會實踐活動，明確實踐目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，服從指導(dǎo)教師的指揮。，親自參加，抓住重點，善于總結(jié)，并能通過學(xué)院思政教學(xué)網(wǎng)站全面提供課程“教學(xué)資源”的下載，設(shè)置“在線答疑”、“實踐論壇”板塊，對學(xué)生遇到的困難進行在線答疑，積極探索運用網(wǎng)絡(luò)開展思政實踐教學(xué)的新途徑。六、基本要求（一）對任課教師的要求，要依據(jù)黨的教育方針和上級的要求及實踐育人目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展實踐教學(xué)。178。（2）課堂展示部分主要從內(nèi)容和形式兩個方面進行評定：178。178。178。該部分的評定主要從以下幾個方面進行考察：178。以平時成績100分計，其中實踐項目總共占30分。選擇此項目的小組可結(jié)合現(xiàn)實進行分析，并提出本組認(rèn)為較為可行的關(guān)于共產(chǎn)主義的理想方案，可以采取演講、小品等有助于表達主題的各種形式。成果形式和展示形式自定，能完美地說明問題即可。最終的展示形式自定，演講、小品、論文等完美表現(xiàn)自己的觀點即可。、歐債危機看馬克思主義的生命力“ 馬克思主義過時論”的說法此起彼伏、層出不窮，但是現(xiàn)實似乎又在印證著一個多世紀(jì)前那位“大胡子”的很多觀點和看法，其中最為典型的莫過于馬克思對資本主義的典型性看法：資本主義逃不出經(jīng)濟危機的惡性循環(huán)。：時勢造英雄amp。選擇此項目的小組可大量結(jié)合現(xiàn)實，考察科技的利弊，在此基礎(chǔ)上篩選、總結(jié)形成結(jié)論。成果和展示形式自定，能完美地表現(xiàn)自己的結(jié)論即可。而我國目前也確實存在經(jīng)濟與政治、文化發(fā)展不同步的現(xiàn)象，這種不同步與不和諧不僅不利于社會的穩(wěn)定，也不利于社會整體精神風(fēng)貌的建立。這個項目最終的展示形式可以多樣化，論文、PPT、話劇小品、哲理故事等均可。每組同學(xué)經(jīng)過討論，確立12個在本小組具有代表性的話題。四、備選項目、用哲學(xué)此項的設(shè)立旨在幫助學(xué)生樹立學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的意識。實踐總結(jié)階段第16周為實踐總結(jié)階段。展示后，任課教師做最后指導(dǎo)，之后各組整理各種材料上交。每組展示時間為1020分鐘，根據(jù)具體展示形式而定。項目展示階段第1415周為成果展示階段。項目實施方案定稿階段經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，各組要認(rèn)真修改本組的實踐方案，在第8周完成項目實施方案的定稿。第7周為項目實施的關(guān)鍵階段，要求任課教師認(rèn)真審批每個小組提交的項目實施方案并對其提出建設(shè)性的修改意見，既要注重組織的完善性，形式的活潑性，也要使其項目與思政課掛鉤，與原理課掛鉤，注重項目內(nèi)容的思想性。項目實施方案的制定階段選定題目后，56周為學(xué)生的前期準(zhǔn)備階段，在這個階段每組成員要進行詳細分工，并制定本項目的具體實施方案，如活動時間的安排、組織形式、成果形式等。選項階段第34周小組成員經(jīng)過初步收集資料，集體商討確立本組要選擇的項目，最好用備選項目，但經(jīng)過任課教師許可，也可自定選題。分組準(zhǔn)備階段第2周為學(xué)生自愿結(jié)組階段。對于實踐的6學(xué)時大體作如下分配：實踐動員1學(xué)時，實踐展示4學(xué)時，實踐總結(jié)1學(xué)時。“原理課”為48學(xué)時，3學(xué)分。落實理論聯(lián)系實際的根本方法，讓學(xué)生在社會實踐中進一步加深對馬克思主義基本原理重要價值的認(rèn)識，提升教學(xué)的實效性，增強教育教學(xué)效果。第五篇：馬原課實踐教學(xué)大綱《馬克思主義基本原理概論》課實踐教學(xué)大綱根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、共青團中央等四部門《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》和《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院實踐教學(xué)大綱》的規(guī)定，為了規(guī)范社會實踐活動，保證社會實踐活動的成效，特制定本大綱。第10題之后是對此次“3Q大戰(zhàn)”的一些更深層次的提問，可以看出雖然支持360的學(xué)生不少，但是大家還是清楚地認(rèn)識到3Q之爭只是雙方利益的爭奪而不是所謂的為用戶著想。不過在第9題中我們也發(fā)現(xiàn)如果非要二者擇其一，放棄和放棄360的用戶是一樣多的。然而在調(diào)查結(jié)果中我們發(fā)現(xiàn)支持360的用戶數(shù)量反而大大超過了。問卷中總共包含了十六個問題，調(diào)查結(jié)果如下：1．目前您使用的殺毒軟件是（50%%%C38%D） 2．目前您使用的聊天工具是(%%7%)
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