第5課西方人文主義思想的起源教案2(參考版)
2024-12-09 11:31本頁面
【正文】 （先說出你的選擇，再解釋你選擇的緣由） （ 3）你認為蘇格拉底的死是否實踐了他知德合一的主張 ? 說說緣由 三個問題你可選擇其中一個回答 (體現(xiàn)新課程的選擇性 ,尊重學(xué)生的不同的興趣和思考角度 ) [學(xué)生思考 ,闡述觀點 ]: [教師總結(jié) ]:關(guān)于蘇格拉底之死的思考可以有許多許多 ,從不同的角度進行思考大家就有不同的觀點 美國人說不自由 ,毋寧死 ,可是蘇格拉底說 :不思考 , 毋寧死 !思想是人類前行的偉大動力 ,希望大家學(xué)習(xí) ,堅持蘇格拉底所提倡的這種獨立 ,理性的思考精神 . 本課的難點：西方人文精神的歷史價值和現(xiàn)實意義不在本課時內(nèi)解決，而是利用 課后探究來解決，既作為本課的補充和深入，也作為幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。別接受克力同的建議，聽我們的勸告吧。但你若用這種可恥的方法逃避，以錯還錯，以惡報惡，踐踏你自己和我們訂立的協(xié)議合約，那么你傷害了你最不應(yīng)該傷害的，包括你自己、你的朋友、你的國家，還有我們。??事實上你就要離開這里了?？肆ν腋嬖V你，這幾天一直有一個神的聲音在我心中曉喻我，他說：“蘇格拉底，還是聽我們的建議吧，我們是你的衛(wèi)士?！闭f畢，一口喝干了毒酒。 他的學(xué)生認為這是一項不公正的判決，于是想方設(shè)法拯救他，買通獄卒，勸他逃走，他卻婉言謝絕，以“ 公民應(yīng)服從法律”為由，從容赴死。） [材料 ]：蘇格拉底之死 （ 1） 公元前 399年，古希臘最偉大的哲學(xué)家蘇格拉底被雅典陪審法庭判處死刑。 [教師 ]： 諾基亞有句廣告詞寫得很有人文色彩：科技以人為本，科技發(fā)展如果缺乏人文精神的指引，那么將會給人類帶來災(zāi)難，這在歷史上和現(xiàn)實中都是有教訓(xùn)的， 你能舉出一些這樣的事例來嗎？ [總結(jié) ]：因此人文精神又被賦予新的現(xiàn)實內(nèi)涵：探求天人關(guān)系，主張人與自然和諧相處。（蘇格拉底與智者學(xué)派的主要區(qū)別）（知識和技能是求得道德的手段
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1