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正文內(nèi)容

視覺傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(參考版)

2024-10-25 02:58本頁面
  

【正文】 。具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。成績(jī)?cè)u(píng)定:由指導(dǎo)組集體投票評(píng)定成績(jī),不符合以上條件者取消畢業(yè)資格美術(shù)學(xué)院2013年11月2014年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)組第五篇:視覺傳達(dá)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷基本信息姓名:羅丹身高:160cmcm畢業(yè)院校:西南大學(xué)專業(yè)類別:藝術(shù)個(gè)人網(wǎng)站:聯(lián)系電話:***性別:女體重:50kg畢業(yè)年份:2008年專業(yè)名稱:視覺傳達(dá)通訊地址:南明區(qū)綠苑小區(qū)電子郵件:7078746年齡:24歲婚姻狀況:未婚最高學(xué)歷:本科工作年限:一年兩年戶口所在地:貴陽市qq號(hào)碼:7078746求職意向崗位:平面設(shè)計(jì)師、企劃部工作及陳列師求職意向:平面設(shè)計(jì)師、企劃部工作及陳列師從事此行業(yè)兩年多,專業(yè)技能熟練。作品電子文檔部分:并將所有的設(shè)計(jì)成果輸入光盤,交指導(dǎo)教師。答辯ppt:15 頁左右首頁文字集美大學(xué)美術(shù)學(xué)院2014屆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專、項(xiàng)目名稱、學(xué)生名、號(hào)、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間,后頁要有實(shí)物展示圖。全部A3橫向幅面、15 左右頁左右、彩色簡(jiǎn)裝,封面要有集美大學(xué)美術(shù)學(xué)院2014屆視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè),項(xiàng)目名稱、學(xué)生名、號(hào)、指導(dǎo)教師、完成時(shí)間,后頁要有文獻(xiàn)、答謝。l 包裝:3款以上封閉類2款、開口類1款、件數(shù)以最佳展示量自定,作品符合包裝結(jié)構(gòu)以及印刷等工藝要求,作品要有基本信息,如標(biāo)志、廣告語、網(wǎng)址、服務(wù)電話等等。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品要求:作品以實(shí)物展示形式提交 l 品牌形象系列一套:形象基礎(chǔ)部分完整,選擇已有形象品牌方向的,基礎(chǔ)部分重新創(chuàng)意,應(yīng)用2014年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)組2014視覺傳達(dá)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文安排部分10款以上,件數(shù)以最佳展示量自定,要符合栽體功能、工藝等要求。l 作品抄襲、臨摹及非自己獨(dú)立完成取消畢業(yè)設(shè)計(jì)資格。l 指導(dǎo)教師選定:,指導(dǎo)教師:戚彧、羅偉民、涂慷、徐靜、余明涇 l 確定選題:,l 設(shè)計(jì)創(chuàng)作:20132014年第二學(xué)期17周 l 畢業(yè)展覽:20132014年第二學(xué)期10周 l 畢業(yè)答辯:20132014年第二學(xué)期11周注:以上事項(xiàng)安排以學(xué)院確認(rèn)為準(zhǔn)。l 除不可抗拒因素而缺席輔導(dǎo)者,每次為4分,累計(jì)后直接從總分中扣除。指導(dǎo)教學(xué)要求:l 學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)作期間和教師面對(duì)面輔導(dǎo)每周二次(共14次、112節(jié)課時(shí))。選題范圍:由指導(dǎo)教師指定藝術(shù)性和學(xué)術(shù)性:加強(qiáng)學(xué)術(shù)討論邊設(shè)計(jì)邊學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。l 學(xué)生也可根據(jù)自己的發(fā)展方向和特長(zhǎng),自行選擇的課題范疇,但課題要2014年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)組2014視覺傳達(dá)方向畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文安排獲得指導(dǎo)教師的確認(rèn)。選 題:l 2014年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題范圍,由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)性質(zhì),劃出五個(gè)課題范疇。先向班長(zhǎng)報(bào)名,教師、學(xué)生雙向選擇三、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)歷屆該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合專業(yè)特色,將畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合起來,使畢業(yè)創(chuàng)作成果直接與實(shí)際接軌。二、組織管理:2014年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)由學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)組,組長(zhǎng):趙勝利;副組長(zhǎng):戚彧 ;成員:羅偉民、涂慷、徐靜、余明涇,共同對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行組織管理與教學(xué)指導(dǎo)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中通過實(shí)際調(diào)研,進(jìn)行設(shè)計(jì)選題、構(gòu)思、提煉、設(shè)計(jì)制作等,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與創(chuàng)造能力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生將學(xué)習(xí)的課程知識(shí)同實(shí)際項(xiàng)目結(jié)合起來,相互融會(huì)貫通,使學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)需要的人才。(四)廣告媒體設(shè)計(jì)(共計(jì)30分)內(nèi)容:產(chǎn)品宣傳系列廣告或企業(yè)形象宣傳系列廣告媒體設(shè)計(jì)(任選一媒體即可),并提交噴繪或印刷成品和電子文件刻錄光盤。(三)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)(共計(jì)30分)設(shè)計(jì)內(nèi)容及具體要求:提交形式為實(shí)物,并提交電子文件,刻錄光盤。內(nèi)容:5個(gè)標(biāo)志方案(從中選出一個(gè)最后確定方案);要求:、創(chuàng)意資料;;;(2)其它基礎(chǔ)設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)范、全面;應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)部分:設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:(1)根據(jù)企業(yè)性質(zhì)選擇適合應(yīng)用項(xiàng)目;(2)包裝系統(tǒng)和廣告系統(tǒng)要求項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范、全面;(3)并附實(shí)際設(shè)計(jì)效果。(二)(共計(jì)30分)內(nèi)容及要求:不少于50P,打印A3,裝訂方式自定,并提交噴繪或印刷成品和電子文件并刻錄光盤。(2分)總結(jié)定位。包括:年齡層段、消費(fèi)水平、生活方式、購(gòu)買慣性等;(2分)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)情況分析。包括:準(zhǔn)確清晰地闡述所做企業(yè)的屬性、規(guī)模、背景、文化、運(yùn)營(yíng)模式、企業(yè)優(yōu)劣勢(shì)等;(2分)產(chǎn)品具體情況分析。畢業(yè)設(shè)計(jì)以VI手冊(cè)、包裝實(shí)物、廣告媒體設(shè)計(jì)的形式提交!三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容要求:滿分100分。畢業(yè)設(shè)
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