【正文】 另外，還負(fù)責(zé)《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的審核，打印，發(fā)放和管理以及《四川省大學(xué)生綜合素質(zhì)A級證書》的初審。素質(zhì)拓展部西華師范大學(xué)校團(tuán)委秘書處素質(zhì)拓展部是一個負(fù)責(zé)實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的專業(yè)性隊(duì)伍。我們期待、歡迎你們的到來。我們本著“低調(diào)做人，高調(diào)做事，溫馨和諧”的干事培養(yǎng)原則。主要的活動包括：彝族年晚會、校迎新晚會、校園十佳歌手大賽、五四文藝匯演等大型晚會。Fighting！我們的特色活動:模擬聯(lián)合國,“西華之聲”辯論賽。這里的未來有無數(shù)種可能性，我們期待你的來臨。此外，宣傳部還以其青春的活力，一如既往地致力于將宣傳部打造成一支具有“亮劍精神”的精銳團(tuán)隊(duì)！部室口號：施筆墨宣青春豪氣，展紙硯傳時(shí)代佳音！給你一個舞臺，讓你綻放異彩！學(xué)術(shù)部: 我們的別名叫“高大上”。宣傳部：作為秘書處對外的門面及窗口，宣傳部一直是各項(xiàng)活動宣傳的主力軍，也是你練就口才和培養(yǎng)自身能力的不二選擇。對各學(xué)院團(tuán)總支組織部工作進(jìn)行監(jiān)督評估，鼓勵開展團(tuán)日活動、支部共建活動，領(lǐng)導(dǎo)其舉辦特色活動。搭建模擬職場招聘現(xiàn)場，為廣大學(xué)生提供模擬求職平臺，更真切地了解時(shí)下招聘情形；部室內(nèi)部結(jié)構(gòu)：日常事務(wù)組、文字宣傳組、監(jiān)察組。部室理念：務(wù)實(shí)、審慎、勵志、篤行。下設(shè)六大部室： 辦公室：作為團(tuán)委秘書處的樞紐部門，辦公室一直起著“上傳下達(dá)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵作用。帶著團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新的宗旨，團(tuán)委秘書處不但出色地完成各項(xiàng)團(tuán)工作，還協(xié)助校團(tuán)委承辦了“迎新晚會”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、“五四”文藝匯演等一系列大型活動，并為我校培養(yǎng)了一大批學(xué)習(xí)成績好、工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生干部。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校團(tuán)秘負(fù)責(zé)對各學(xué)院團(tuán)總支所屬各部室工作進(jìn)行指導(dǎo)(監(jiān)察)、評估，是校團(tuán)委的得力助手。浮躁使人心急功近利；浮躁使事業(yè)淺嘗輒止；浮躁使社會潛藏危機(jī)；浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸；浮躁能使聰明的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵。拒絕：不接受，對其持否定態(tài)度。（2）咬文嚼字：浮躁：輕浮、急躁、不沉穩(wěn)，不冷靜，不踏實(shí)，對待生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神，持久的耐力。教學(xué)過程：一、審題：作文命題類型：直接話題作文。話題作文三：請以“拒絕浮躁”為話題寫一篇文章。你品讀宋詞有怎樣的體驗(yàn)和感悟?請以“品味宋詞”為話題寫一篇文章。話題作文二：以詞為主的宋朝，人才輩出，群星璀燦，眾多詞作更是膾炙人口，久而彌香。請以“人可以卑微，不可以卑賤”為話題寫一篇文章。但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)；不要為自己的茍且而得意；不要嘲諷那些比自己更勇敢熱情的人們。二、教學(xué)設(shè)計(jì)題（每小題40分，共1題，總分40分）設(shè)計(jì)3個高中話題作文題目，并就其中一個題目設(shè)計(jì)一個教學(xué)片段（只寫教學(xué)過程,200字以上），說明如何指導(dǎo)學(xué)生審題。2．培養(yǎng)圈畫和使用工具書的習(xí)慣。并且要尊重、信任、愛護(hù)、寬容學(xué)生，應(yīng)注意教師的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)與學(xué)生之間互相評價(jià)相結(jié)合，用激勵性評價(jià)，綜合考察學(xué)生閱讀過程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向，考察其閱讀的興趣、方法與習(xí)慣以及閱讀材料的選擇和閱讀量。（五）突出閱讀的評價(jià)。語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。教師要在閱讀教學(xué)中，想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，讓學(xué)生自主選擇喜歡的學(xué)習(xí)方式、閱讀的內(nèi)容、幫助自己解決問題的伙伴；讓學(xué)生自主地進(jìn)行質(zhì)疑問難，讓學(xué)生自己去提出問題、分析問題、解決問題。你贊同這種說法嗎？請表明你的觀點(diǎn)并闡述。結(jié)合你的觀察和體會談?wù)勀壳爸行W(xué)語文科閱讀教學(xué)存在哪些問題？如何改革？二、教學(xué)設(shè)計(jì)題（每小題40分，共1題，總分40分）設(shè)計(jì)3個高中話題作文題目，并就其中一個題目設(shè)計(jì)一個教學(xué)片段（只寫教學(xué)過程,200字以上），說明如何指導(dǎo)學(xué)生審題。學(xué)科教學(xué)（語文）考試科目名稱：語文學(xué)科教學(xué)論總分100分，考試時(shí)間為90分鐘一、論述題（每小題30分，共2題，總分60分）有人認(rèn)為：語文課程應(yīng)“著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整”。指導(dǎo)教師不得替學(xué)生回答問題。語言流利，重點(diǎn)要突出。，答辯成績按0分處理，重新答辯時(shí)間與下一年學(xué)生相同。并給出成績。,時(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)。綜述性論文要求掌握相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料。（三）交畢業(yè)論文軟盤一份。、抄襲他人成果。重點(diǎn)突出。層次分明。有一定的說服力。，大小、難度適中。本標(biāo)準(zhǔn)僅適用于新聞專業(yè)本科生。同時(shí)也培養(yǎng)在國家機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位從事對外宣傳、新聞發(fā)言、廣告管理等高級人才。注重對客觀事物作理性分析，揭示其本質(zhì)特征，提出個人的一定的學(xué)術(shù)見解，是畢業(yè)論文內(nèi)容的基本要求。畢業(yè)論文是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，其目的在于使學(xué)生樹立正確的科學(xué)思想和精神，培養(yǎng)科學(xué)研究的思路，學(xué)習(xí)和初步掌握科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練撰寫學(xué)術(shù)論文的方法和技巧。它是大學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試，是教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合考卷。未完成實(shí)習(xí)成果和任務(wù)要求，以及實(shí)習(xí)時(shí)間未超過階段全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者，實(shí)習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)行為，經(jīng)教育不改，或有違法行為者均按實(shí)習(xí)不及格論。實(shí)習(xí)生的總成績分為五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。各個實(shí)習(xí)階段結(jié)束時(shí)，每個學(xué)生須交上帶自己實(shí)習(xí)的記者的證明與評語及單位上主管領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)評語。實(shí)習(xí)結(jié)束后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組寫出實(shí)習(xí)全面總結(jié)，上報(bào)學(xué)院。指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)