【正文】 。4． 簡(jiǎn)論艾青詩(shī)歌的獨(dú)特意象與主題。2． 簡(jiǎn)論辛棄疾《南鄉(xiāng)子》{何處望神州}一詞用典的特點(diǎn)。{每題15分?！闭?wù)勀銓?duì)這段話的理解。久之。4． 蒲松齡《聊齋自志》說(shuō)：“才非干寶，雅愛搜神；情類黃州，喜人談鬼。2． 試析杜枚《過(guò)華清宮三絕句》之一{長(zhǎng)安回望繡成堆}的諷刺藝術(shù)。一題20分。2002年古代文學(xué)專業(yè)之中國(guó)古代文學(xué)史 一，填空，共20分，略。3． 蘇軾詞的藝術(shù)成就。1． 簡(jiǎn)述漢大賦的演變。還有一個(gè)不記得了 三． 論述。建安風(fēng)骨。二． 名詞解釋。滿分150。華師的卷子很不好搞，校內(nèi)人也如此，又總愛變換考試科目，此份供大家參考。總體而言，這份卷出得很急，導(dǎo)致了卷面上有一處很搞笑的錯(cuò)誤，把選擇題的答案也給出來(lái)了，ABCD的答案也變成了ABCC。2“一時(shí)代有一時(shí)代之文學(xué)，??后世莫能越之”，談?wù)剬?duì)此話的理解和評(píng)價(jià)。論述題1論述魯迅小說(shuō)中“看被看”的模式。2概述郭沫若“女神體”的特點(diǎn)3簡(jiǎn)述白樸《梧桐雨》在立意，結(jié)局，風(fēng)格語(yǔ)言上的特點(diǎn)。),鐘嶸”物感“說(shuō)有什么發(fā)展? ”綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者批文以入情“之說(shuō)是什么意思? ”傳神寫照妙手......全在同而不同處有辯“? (35)”妙悟說(shuō)“之得失”神韻“派,”格調(diào)“派,”肌理“派,”性靈派論爭(zhēng) 09年文學(xué)史選擇判斷共50分，簡(jiǎn)答4個(gè)，40分，論述兩個(gè)，60分 簡(jiǎn)答老舍小說(shuō)的幽默艾青詩(shī)歌中“土地”和?太陽(yáng)“的意象先秦?cái)⑹律⑽膶?duì)后世文學(xué)的影響蘇軾文學(xué)史的意義 論述：通過(guò)20年代鄉(xiāng)土小說(shuō)作家群與30年代京派鄉(xiāng)土文學(xué)作家的比較，論述20年代的思想追求和藝術(shù)特征（大概是這樣）“明以后傳奇無(wú)非喜劇，元代有悲劇。持這一主張的理論家是 ”“說(shuō) 毛宗崗父子評(píng)點(diǎn)的小說(shuō)是 ,提出”我手寫我口,古豈能拘牽“主張的是 (2539。)1. 2. 3. 4. (20)? 2.”安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“是誰(shuí)的詩(shī)句?寫于何種情況表達(dá)了怎樣的心態(tài)? (40):”自有以來(lái),傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了.“您同意嗎?為什么?2000中國(guó)古代文論 (1539。)(填兩個(gè))(填兩篇)(填兩篇): ”嶺南三大家“是: (兩個(gè))。曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信。聞道百,以為莫己若39。你同意嗎?為什么?閱讀下列中的一段文字,從文學(xué)角度寫一篇600字左右的評(píng)論文章。2002中國(guó)古代文學(xué)史（100）一、釋詞： 賀梅子西廂記龔自珍王楊盧駱古詩(shī)十九首二、填空 詩(shī)六義指的是“西漢鴻文”的作品有(兩篇),描寫自己躬耕田園的詩(shī)句有(寫兩句)(寫兩篇)5.”杜律韓碑“指的是,成就較高的是(寫兩人)(寫兩部)(寫兩人)(寫兩部)的作者是 (6039。)“余嘗論學(xué)問之事有三端焉，曰：義理也，考證也，文章也。竊攀屈宋宜方駕，恐與齊梁作后塵。)(3039。)。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1荀子《勸學(xué)》名句兩句二、評(píng)論題（三選兩做，225=50）曹操詩(shī)歌風(fēng)格韓愈在中國(guó)古代散文史上的地位。（40）2003中國(guó)古代文學(xué)史（150）一、填空（60）中國(guó)古代敘事詩(shī)作者、篇名（4首）杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)篇名（4首）評(píng)李煜詞的一首詩(shī)“…………”，問這首詩(shī)中說(shuō)的是李煜的哪兩首詞，寫出詞牌，首句（好象就是“簾外雨潺潺”和“春花秋月何時(shí)了”）嶺南三大家魯迅評(píng)《史記》的名言用襯托手法的宋詞兩首，詞牌，首句李白名絕句全篇4句釋詞：黍離之嘆風(fēng) 騷用簡(jiǎn)約文字述近體詩(shī)格律規(guī)則元散曲名家（4人）1近代“詩(shī)界革命”代表作家（4人）1寫出作品女主人公名：《西廂記》 《牡丹亭》 《桃花扇》 《長(zhǎng)生殿》1寫出作品集作者或編者：《昭明文選》 《漱玉詞》 《稼軒長(zhǎng)短句》 《震川先生集》1下列詩(shī)句的作者是____“西子”指____水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。說(shuō)得極圓，不出情理之外，說(shuō)來(lái)極巧，恰在人人意愿之中”。古詩(shī)十九首的價(jià)值。2005年古代文學(xué)試題（網(wǎng)上下載）2005中國(guó)文學(xué)史一、填空題（抱歉，忘了）二、名詞解釋變文建安風(fēng)骨 四大譴責(zé)小說(shuō)三、簡(jiǎn)答題《詩(shī)經(jīng)》對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的影響從戲曲角度，分析比較《西廂記》“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是離人淚”和《牡丹亭》“賞心樂事誰(shuí)家院”兩段唱詞為什么說(shuō)杜甫是盛、中唐承前啟后的詩(shī)人四、論述題比較論述中國(guó)歷代小說(shuō)創(chuàng)作的不同特點(diǎn)2005古代文論（記起就寫）一、填空題二、名詞解釋 建安風(fēng)流、筌忘、（還有，但忘了）三、簡(jiǎn)答題（出一段文論原文，然后叫你寫你的看法）藻雪精神四論述題1孔子對(duì)《詩(shī)》的評(píng)論2《紅樓夢(mèng)評(píng)論》2004年古代文學(xué)試題（網(wǎng)上下載）2004中國(guó)古代文論（150）一、寫出下列人物的主要理論著作孔子張炎劉勰葉燮曹丕嚴(yán)羽司空?qǐng)D揚(yáng)雄皎然王充姜夔陸機(jī)王國(guó)維鐘嶸陳子昂二、簡(jiǎn)要介紹下列文論觀點(diǎn)發(fā)憤著書詩(shī)緣情而綺靡文以明道（韓愈）獨(dú)抒性靈，不拘格套三、評(píng)論下列觀點(diǎn)李贄“童心”說(shuō)黃庭堅(jiān)“點(diǎn)鐵成金，奪胎換骨”四、論述題試述政教文學(xué)觀在我國(guó)古代文論中的表現(xiàn)試述王國(guó)維“境界”說(shuō)的理論價(jià)值2004中國(guó)古代文學(xué)史（150）一、填空（150=50）《師說(shuō)》名句________ ________評(píng)蘇軾的一句詩(shī)“密州三曲”寫出三首詞牌名，首句___________ __________________________屈原表現(xiàn)志向高潔的詩(shī)句_________ ________詩(shī)界革命倡導(dǎo)者_(dá)_______參與者還有________近代譴責(zé)小說(shuō)(3個(gè))_______ _______ ______杜甫寫于四川的名作_______ ________ ________ ________《琵琶行》中富有哲理的詩(shī)句____________ ____________下列作品作者：《片玉詞》《漱玉詞》《論小說(shuō)與群治之關(guān)系》《劍南詩(shī)稿》《王右丞集》《過(guò)秦論》《人間詞話》《世說(shuō)新語(yǔ)》《與山巨源絕交書》桐城派代表作家________ ________柳宗元寓言張岱散文歐陽(yáng)修散文________1元明之際四大傳奇_____ _____ ______ _____1寫楊貴妃李隆基愛情的長(zhǎng)詩(shī) _______ 戲曲______1漢賦代表作_________ ________1寫陶淵明躬耕的詩(shī)句__________ ________1南朝文學(xué)家_____ ______ ______1南社發(fā)起人_________ ________ ______1李白《將進(jìn)酒》的兩名句___________ ____________二、簡(jiǎn)答題（320=60）試述紅樓夢(mèng)在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作上的創(chuàng)新價(jià)值。唐代為中國(guó)古代文學(xué)詩(shī)歌之高峰，或以為唐代之后已無(wú)任何時(shí)代之詩(shī)歌可與之抗衡。）（2分20＝40分）A、王褒 馮衍 陳思王 潘岳 溫子昇 錢起 韓偓 計(jì)有功 宋祈 黨懷英 虞集 熊大木 臧懋循 余懷 廖燕 汪中 方玉潤(rùn) 吳汝綸 朱祖謀 馬君武B、詩(shī)教 詩(shī)經(jīng)原始 七諫 山帶閣楚辭 文體明辯 樂府詩(shī)集 唐詩(shī)別裁 中州集 晚晴簃詩(shī)匯近代詩(shī)抄 王子安集 長(zhǎng)江集 香奩集 欒城集 小畜集 弇州山人四部稿 兩當(dāng)軒集 湘綺樓全書 春在堂全書 嶺雲(yún)海日樓詩(shī)鈔二、名詞解釋（5分6＝30分）詩(shī)學(xué)四家建安風(fēng)骨太康體元祐體神韻說(shuō)同光體三、簡(jiǎn)答題（15分2＝30分）簡(jiǎn)要論述五言詩(shī)的產(chǎn)生與發(fā)展簡(jiǎn)要敘述中國(guó)古代小說(shuō)的形成與發(fā)展變化四、論述題（25分2＝50分）漢代大賦，或以為虛夸兼且“勸百諷一”，故其價(jià)值有限；或以為漢大賦歌頌漢武盛業(yè)，所寫迨多實(shí)情，自有其歷史及藝文價(jià)值在。（30分？）2006年古代文學(xué)試題（本人記錄，完全版）2006古代文論一、解釋題（9分4＝36分）詩(shī)言志隨物賦形結(jié)構(gòu)第一熏 刺 提二、簡(jiǎn)答題（18分2＝36分）“滋味”說(shuō)和“韻味”說(shuō)之間的區(qū)別舉例說(shuō)明王夫之所謂“景中情”和“情中景”三、論述題（39分2＝78分）試論劉勰在《文心雕龍?神思》中的藝術(shù)想象論論述中國(guó)古代批評(píng)史中關(guān)于“意境”理論的發(fā)展2006古代文學(xué)史一、請(qǐng)?jiān)谝韵翧、B兩組題目中，任擇一組，按序解釋。（《老子》）②君子不憂不懼。（20分？）五、辨析題（15分2＝30分？）辨析“畏”、“懼”的異同。詞語(yǔ)間的詞義關(guān)系有哪些？試描述之。談?wù)勀銓?duì)《三國(guó)演義》與《水滸傳》一起，奠定了我國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的民族形式和民族風(fēng)格（袁行霈版《中國(guó)文學(xué)史》）的理解?！短一ㄉ取返乃囆g(shù)構(gòu)思的主要特點(diǎn)。巴金的《家》中高覺新的性格命運(yùn)?！闭?wù)勀愕睦斫夂驮u(píng)論。結(jié)合作品。4試說(shuō)姚鼐的文章學(xué)主張和文學(xué)史影響。2簡(jiǎn)述白樸《梧桐雨》的立意、結(jié)局和曲詞。江南江北送君歸。罟師蕩槳向臨圻。你贊成這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)以下面兩首詩(shī)為例并說(shuō)明之。4舉例論述文學(xué)話語(yǔ)的特點(diǎn)。2舉例論述文學(xué)創(chuàng)造中“藝術(shù)發(fā)現(xiàn)”的內(nèi)涵、心理特征及其積極意義。《雷雨》中繁漪形象的復(fù)雜性四、論述題（2*30）“詩(shī)分唐宋”的說(shuō)法《小二黑結(jié)婚》和《邊城》為例證，分析趙樹理與沈從文小說(shuō)描繪鄉(xiāng)土中國(guó)的異同2010年文學(xué)院語(yǔ)言基礎(chǔ)（現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)）真題現(xiàn)代漢語(yǔ)一、名詞解釋漢民族共同語(yǔ)音位六書語(yǔ)義場(chǎng)句式二、操作題分析聲母發(fā)音 chi le ke xi bu分析韻母發(fā)音 he ba mo ci ju漢字造字法 水、錦、天、牧、問詞的構(gòu)造 健兒、司機(jī)、頭疼、推遲、考試從語(yǔ)法角度，分析詞性： 開始、微型、噴香、興致、親自進(jìn)行層次分析，說(shuō)明結(jié)構(gòu)關(guān)系：上街買菜請(qǐng)小李吃飯、我的遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)**灣（還有一題忘了。論述題談唐詩(shī)和宋詩(shī)的關(guān)系以及“詩(shī)分唐宋”……？依《小二黑結(jié)婚》和《邊城》為例，說(shuō)說(shuō)趙樹理和沈從文小說(shuō)描述的鄉(xiāng)土中國(guó)的異同。郁達(dá)夫“自序傳”抒情小說(shuō)特點(diǎn)。文學(xué)史： 簡(jiǎn)答題談《莊子》的文學(xué)價(jià)值。古代漢語(yǔ)反問句有哪幾種。異體字4種情況。（大概意思）第五篇：2010華南師范大學(xué)文學(xué)院文學(xué)基礎(chǔ)真題2010華南師范大學(xué)文學(xué)院文學(xué)基礎(chǔ)真題（不按順序）漢語(yǔ)基礎(chǔ)：a的音位變體及其條件。）四、論述題用中國(guó)文學(xué)史上的具體實(shí)例，論述文言與白話之間的關(guān)系及其對(duì)中國(guó)文學(xué)史產(chǎn)生了怎樣的影響。簡(jiǎn)述曹禺《北京人》里面愫芳的人物形象。簡(jiǎn)述黃庭堅(jiān)的詩(shī)歌理論。我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。我的老師話少，對(duì)我沒有懸河般的教導(dǎo)，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個(gè)學(xué)生而得意過(guò)，卻始終表情木然，樣子傲慢。我看這年歷是這樣的感覺，去廟里拜菩薩也覺得菩薩美麗，有過(guò)單相思，也有過(guò)那個(gè)——我還是不敢說(shuō)——不敢說(shuō)，只想可以是完人，是君子圣人，說(shuō)了就是低級(jí)趣味，是流氓，千刀萬(wàn)剮。那同事也覺得年歷不好，用紅紙剪了小襖兒貼在那裸體上，大家才嗤嗤發(fā)笑起來(lái)，故意指著裸著的胸脯問他：這是什么？他玩變形金剛，玩得正起勁，看了一下，說(shuō)：“媽媽的奶！”說(shuō)罷又忙他的操作。孫涵泊安危度外，大義凜然，有徐洪剛的英勇精神，他真該做我的老師。街上兩人爭(zhēng)執(zhí)，先是對(duì)罵，再是拳腳，一個(gè)臉上就流下血來(lái)，遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀，圍觀的人轟然走散，他爹牽他正好經(jīng)過(guò)，便跑過(guò)去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打仗！”現(xiàn)在的人很煩，似乎吃了炸藥，雞毛蒜皮的事也要鬧出個(gè)流血事件，但街頭上的斗毆發(fā)生了，卻沒有幾個(gè)前去制止的?！庇謫枺菏裁醋?？說(shuō)：“黑字。他爹問：你來(lái)看什么？他說(shuō)：“看寫。孫涵泊卻無(wú)所畏懼，竟敢指揮國(guó)歌，他真該做我的老師。晚上看電視，七點(diǎn)鐘中央電視臺(tái)開始播放國(guó)歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。阿姨問：你不要？他說(shuō)：“花疼不疼？”對(duì)于美好的東西，因?yàn)槊篮?，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛(wèi)，有時(shí)是覺出了它的美好，因?yàn)?