【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)社會發(fā)展與人才市場需求的能力，在運用中學(xué)習(xí)，在運用中深化，初步具備新聞從業(yè)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。1．基本目的：培養(yǎng)合格的應(yīng)用性新聞人才是實踐教學(xué)的。2．直接目的：通過實習(xí)，學(xué)生可認(rèn)識新聞工作的基本規(guī)律和程序；會操作基本的新聞采編工具；掌握新聞工作采、寫、編、評、播多方面的技能，以達(dá)到理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生的實際工作能力。二、實習(xí)內(nèi)容：在平面媒體實習(xí)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞采訪的本領(lǐng)與技巧，編輯實務(wù)。在廣電傳媒實習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力掌握攝像的基本技能，后期的剪輯與編排本領(lǐng)。新聞的采訪、寫作、攝影、編輯、評論等業(yè)務(wù)素養(yǎng)和技能。新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。相關(guān)的管理工作。三、業(yè)務(wù)要求在平面媒體實習(xí)的學(xué)生要全面掌握采、寫、評、編，在廣播電視傳媒實習(xí)的學(xué)生應(yīng)全面掌握采、寫、編、評、播，要達(dá)到一個準(zhǔn)記者的水平。四、實習(xí)時間根據(jù)教學(xué)計劃，分兩個階段，第一階段在第九學(xué)期五、六月份，8周；第二階段在第十二學(xué)期五、六月份，8周。五、實習(xí)單位內(nèi)蒙古日報、呼和浩特日報、呼和浩特晚報、北方新報、內(nèi)蒙古晨報、內(nèi)蒙古商報，內(nèi)蒙古電視臺、內(nèi)蒙古電臺、呼和浩特電視臺、呼和浩特電臺，內(nèi)蒙古新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)內(nèi)蒙古記者站、《光明日報》內(nèi)蒙古記者站、《文匯報》內(nèi)蒙古記者站等。六、實習(xí)組織1．由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系主任主任、實習(xí)帶隊教師、班主任等組成，負(fù)責(zé)整個實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)工作，包括深入實習(xí)各基地，了解學(xué)生的實際情況，檢查實習(xí)質(zhì)量，并進(jìn)行實地指導(dǎo)。2．實習(xí)的組織形式：學(xué)生以媒體（單位）劃分為若干大組，每組根據(jù)情況分為若干小組，大組組長向帶隊教師、班主任負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé) 聯(lián)系學(xué)生與老師及實習(xí)單位之間的聯(lián)系與溝通，協(xié)助老師妥善解決實習(xí)學(xué)生平時所遇到的問題。小組長負(fù)責(zé)考勤。七、實習(xí)方式統(tǒng)一集中安排與分散實習(xí)相結(jié)合。八、實習(xí)紀(jì)律自覺遵守國家的法令、法規(guī)，遵守所在單位的各項規(guī)章制度，遵守內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)學(xué)生實習(xí)（實踐）相關(guān)規(guī)定，遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入畢業(yè)實習(xí)。遵守新聞工作的方針、政策、法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范。虛心向畢業(yè)實習(xí)單位的同志學(xué)習(xí)，與畢業(yè)實習(xí)單位的同志搞好團(tuán)結(jié)，積極參加所在單位組織的各項活動，不得文過是非，自以為是。遵守勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和所在單位部門負(fù)責(zé)人請假。完成實習(xí)內(nèi)容，達(dá)到實習(xí)目的，具備新聞工作者的基本素養(yǎng)和專業(yè)技能。集中實習(xí)的小組長和分散實習(xí)的個人原則上每星期匯報一次小組實習(xí)情況。按實習(xí)計劃的要求，做好畢業(yè)實習(xí)記錄，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成實習(xí)總結(jié)、實習(xí)報告。并做好實習(xí)鑒定及實習(xí)成果匯集工作。遵守學(xué)校及實習(xí)單位的安全規(guī)定，確保實習(xí)期間無安全事故發(fā)生。九、教師要求根據(jù)教學(xué)計劃，組織學(xué)生的實習(xí)活動，幫助學(xué)生解決思想、工作、生活、學(xué)習(xí)上困惑，幫助學(xué)生實現(xiàn)實習(xí)目的、完成實習(xí)內(nèi)容，達(dá)到實習(xí)要求。每日到實習(xí)單位巡視一次，每星期聽取實習(xí)小組長的情況匯報，掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)，加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)系，作好協(xié)調(diào)工作。對分散實習(xí)的學(xué)生，主要通過電話聯(lián)系、電話指導(dǎo)方式，至少每半月了解學(xué)生情況一次，并針對情況進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生做好實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定和實習(xí)成果匯集，寫出實習(xí)評語，評出實習(xí)成績。實習(xí)過程的重大問題要向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。實習(xí)結(jié)束后由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組寫出實習(xí)全面總結(jié)，上報學(xué)院。十、考核方法在階段實習(xí)結(jié)束時，平面媒體的學(xué)生應(yīng)在記者的帶領(lǐng)下完成不少于5篇見報作品，廣電傳媒的同學(xué)，則要完成不少于一個節(jié)目的 4 作品，在其它單位實習(xí)的學(xué)生也應(yīng)該交納能證明自己實習(xí)成績的材料與證明。各個實習(xí)階段結(jié)束時，每個學(xué)生須交上帶自己實習(xí)的記者的證明與評語及單位上主管領(lǐng)導(dǎo)的實習(xí)評語。學(xué)院在實習(xí)結(jié)束后，組織一個實習(xí)評估會，聽取學(xué)生的實習(xí)報告，并把對學(xué)生的實習(xí)評語及成績歸于學(xué)生檔案，學(xué)院視學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)與實習(xí)成果，建議讓沒有按規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)的學(xué)生，實習(xí)不及格的學(xué)生不予畢業(yè)。實習(xí)生的總成績分為五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。百分制換算成五級記分制的標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀90——100分、良好80——89分、中等70——79分、及格60——69分、不及格59分。未完成實習(xí)成果和任務(wù)要求，以及實習(xí)時間未超過階段全部實習(xí)時間三分之一以上者，實習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)行為，經(jīng)教育不改，或有違法行為者均按實習(xí)不及格論。內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院新聞系內(nèi)蒙古師范大學(xué) 文學(xué)院新聞專業(yè)畢業(yè)論文（專業(yè)）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院新聞專業(yè) 本科生畢業(yè)論文（專業(yè)）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)畢業(yè)論文是高等學(xué)校畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。它是大學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試，是教師指導(dǎo)下所取得的科研成果的文字記錄，也是檢驗學(xué)生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合考卷。專業(yè)畢業(yè)論文是高等學(xué)校本科生教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行科研初步訓(xùn)練的主要形式，同時也是本科教學(xué)過程中最后一個教學(xué)環(huán)節(jié)，起著深化學(xué)生基礎(chǔ)知識、綜合訓(xùn)練學(xué)生的基本技能和檢驗學(xué)生各種能力的作用。畢業(yè)論文是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，其目的在于使學(xué)生樹立正確的科學(xué)思想和精神，培養(yǎng)科學(xué)研究的思路，學(xué)習(xí)和初步掌握科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練撰寫學(xué)術(shù)論文的方法和技巧?；疽螅簝?yōu)秀畢業(yè)論文應(yīng)注重創(chuàng)新，能解決學(xué)科中某一問題，闡述自己的研究成果