【正文】 例如：甚矣，汝之不惠（慧）。這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要?！冻啾谫x》蘇軾相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。《陳涉世家》〈史記〉 靜女其姝，俟我于城隅?！秳駥W(xué)》〈荀子〉生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。《燭之武退秦師》〈左傳〉 雖董之以嚴(yán)刑，振（震）之以威怒《諫太宗十思疏》魏征 孰與君少長？——與君孰少長？《鴻門宴》〈史記〉 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《鄒忌諷齊王納諫》）舉所佩玉抉以示之者三。再如：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《鴻門宴》）譯為：將軍在河北作戰(zhàn)，我在河南作戰(zhàn)。但在文言文中，處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解，因此，出現(xiàn)后置狀語的現(xiàn)象。（《馬說》）我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。（《勸學(xué)》）帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬?！冻啾谫x》大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟？ 《五人墓碑記》張溥 遂率子孫荷擔(dān)者三夫。（《察今》）石之鏗然有聲者，所在皆是也。．．．．．．．．．（三）定語后置 在古漢語中將定語移置在中心詞之后的現(xiàn)象。用這種格式，就表達(dá)方式來說，它們是總結(jié)性的判斷，用這種格式，往往是作者先提出一首詩或一個(gè)典故例如：聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！保ā丁罚┯谩??之謂也”或“其??之謂也”“其??之謂乎”“其??之謂矣”這類句式，表示總結(jié)性的判斷。前世不同教，何古之法？(效法哪一個(gè)古代)宋何罪之有？(宋國有什么罪過？)成語：惟命是聽，惟利是圖，唯才是舉 惟馬首是瞻《馮婉貞》惟兄嫂是依《祭十二郎文》韓愈 惟你是問?！蛾惽楸怼防蠲苁且跃舆h(yuǎn)庖廚也?！妒娚接洝诽K軾將子無怒，秋以為期。例如：《岳陽樓記》：“臆！微斯人吾誰與歸？”“誰與歸”應(yīng)理解為“與誰歸”。（韓愈削幣說》）吾孰與徐公美？《鄒忌諷齊王納諫》〈戰(zhàn)國策〉以五十步笑百步，則何如？《寡人之于國也》〈孟子〉 彼且奚適也？《逍遙游》〈莊子〉彼且惡（何）乎待哉？《逍遙游》〈莊子〉 沛公安在？《鴻門宴》〈史記〉夫晉，何厭之有？（之，賓語提前的標(biāo)志）《燭之武退秦師》〈左傳〉 吾實(shí)為之，其又何尤（怨）？《祭十二郎文》韓愈 洞庭君安在哉？《柳毅傳》李朝威 無情郎安在？《柳毅傳》李朝威介詞賓語提前：在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動(dòng)詞謂語。（《莊子再如：沛公安在？（《鴻門宴》）此外，還有一些比較固定的“賓語前置”的表達(dá)結(jié)構(gòu)。例如：噫！微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》）“誰與歸”應(yīng)理解為“與誰歸”，意為“和誰同道”。在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動(dòng)詞謂語?！洱R人有一妻一妾》〈孟子〉 2．疑問代詞賓語前置現(xiàn)象 文言文疑問句中，當(dāng)使用疑問代詞做謂語動(dòng)詞（或介詞）的賓語時(shí)，該賓語往往要放在謂語動(dòng)詞（或介詞）的前面?！洱R桓晉文之事》〈孟子〉 保民而王，莫之能御也?！读銈鳌防畛姶笸鯋叟裂蛴谝?，所（代詞，“之人”）不忍視。（之，賓語提前的標(biāo)志）《師說》 古之人不余欺也！《石鐘山記》蘇軾不吾知其亦已兮，茍（只要）余情其信芳（美好）。（不欺余）（蘇軾《石鐘山記》）忌不自信《鄒忌諷齊王納諫》〈戰(zhàn)國策〉然而不王者，未之有也。這樣的否定副詞一般有：“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等。例如： 三歲貫汝，莫我肯顧。而在文言文中，于某些條件下，賓語往往提到謂語之前，呈現(xiàn)賓語前置現(xiàn)象。例如： 甚矣，汝之不惠?。ā队薰粕健罚┪?！晏子之家若是其貧也?。ā蛾套哟呵铩罚┥跻?，烏紗之橫，皂隸之俗哉?。ㄗ龉俚臋M行氣盛，衙役庸俗粗野，是多么厲害呀?。┰甑馈痘⑶鹩洝房煸沾孙L(fēng)?。ㄋ斡瘛讹L(fēng)賦》）美哉,我少年中國。（一）主謂倒裝為了強(qiáng)調(diào)謂語，有時(shí)將謂語置于主語之前。四、倒裝句文言文句中，某些句子語序與現(xiàn)代漢語不同，我們稱之為倒裝句?！保ā而欓T宴》）句中省略了介詞“以”?！保ā稄埡鈧鳌罚┚渲惺÷粤私樵~“于”。省略介詞在文言文中，介詞“于”和“以”常被省略。在文言文中,介詞“以”、“為”、“與”的賓語“之”往承上文省略。如：“以相如功大，拜為上卿。在譯成現(xiàn)代漢語時(shí)，被省略的為主要補(bǔ)充出來。如：“擇其善者而從之，其不善者而改之。省略謂語為主是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。如：“見漁人，乃大驚，問所從來。殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徒，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。文言文中的第三稱代詞“之”、“其”不能作主語，也是文言文中主語多省略的原因之一?！臼÷跃淇偨Y(jié)】句子成分的省略，在文言文和現(xiàn)代漢語中都有，不過，文言文中的活力句更普遍。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，(亦可致遠(yuǎn))，功在不舍古今漢語都有成分省略，但又有所不同。（《鄒忌諷齊王訥諫》）分句的省略。又試之(以)雞，果如臣言。如： 死馬且買之(以)五百金，況生馬乎？臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)(于)河南，臣戰(zhàn)(于)河北。屠懼，投（之）以骨。杞子自鄭使(人)告于秦。文言文不但常省略動(dòng)詞賓語，也常省略兼語結(jié)構(gòu)中的兼語。[省修飾語] 行一不義(事)，殺一無罪(人)，而得天下，不為也。修飾語和中心詞的省略。例如“夫戰(zhàn)，勇氣也。如：“（孟子）曰：‘獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？’（王）曰：‘不若與人。如：“（予）愛是溪，（予）得其尤絕者家焉。十月蟋蟀，入我床下。如：“沛公謂張良曰：‘（公）度我至軍中，公乃入。如：永州之野產(chǎn)異蛇，(是蛇)黑質(zhì)而白章；(蛇)觸草木，草木盡死；(蛇)以嚙人，(人)無御之者。（《桃花源記》）（5）介詞的省略將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭??（《曹劌論戰(zhàn)》）（3）動(dòng)詞賓語的省略以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。（《韓非子 五蠹》）⒂戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。⒀荊州之民附操者，逼兵勢（被兵勢所逼）耳。（《戰(zhàn)國策 齊策一》）沒有標(biāo)志詞的被動(dòng)句。例如：⑽予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望。（《莊子?秋水》）用“被”表被動(dòng)。（《荊軻刺秦王》）⑻秦城恐不可得，徒見欺。（《赤壁之戰(zhàn)》）用“見”或“見??于??”（“見”引出動(dòng)作的主動(dòng)者）表被動(dòng)。（《師說》）⑸或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。介詞“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者，與引進(jìn)的名詞或名詞性詞組構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，在句中作補(bǔ)語。例如：⑴身死人手，為天下笑者，何也？（《過秦論上》）⑵若屬皆且為所虜！（《鴻門宴》）⑶梁父即楚將項(xiàng)燕，為秦將王翦所戮者也。（《赤壁之戰(zhàn)》）二、被動(dòng)句用“為”、“為??所??”或“??為所??”表被動(dòng)。（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是結(jié)構(gòu)助詞。（《游褒禪山記》）3．用“??，??也”表判斷 例如：城北徐公，齊國之美麗者也。比如：1．用“??，??者也”表判斷 例如：蓮，花之君子者也。句中判斷詞“是”的意思，是由“??者，??也”結(jié)構(gòu)表示出來的。妻之美我者，私我也。（二）采用“??者，??也”的方式構(gòu)造判斷句例如：廉頗者，趙之良將也。⑤且相如素賤人。③梁將即楚將項(xiàng)燕。此外還有：“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等，例句： ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。（《勾踐滅吳》）翻譯：這是我的罪過啊。文言文往往用別的詞或結(jié)構(gòu)方式來表示判斷。（《寡人之于國也》）句中“是”“非”，和現(xiàn)代漢語判斷詞“是”“非”同義。文言文中也有用判斷詞“是”（或“非”）來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象，比如： 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。下邊我們根據(jù)所學(xué)文言文，舉例加以說明：一、判斷句判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。這是翻譯文言文的重點(diǎn)，凡被翻譯的文句中有這些句式和用法，基本上都是要作為得分點(diǎn)考查的，必須牢牢掌握。（《鄒忌諷齊王納諫》）第五篇：高中文言文特殊句式總結(jié)高中文言文特殊句式總結(jié)文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。再如：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《鴻門宴》）譯為：將軍在河北作戰(zhàn)，我在河南作戰(zhàn)。但在文言文中，處于補(bǔ)語的成分往往要以狀語來理解，因此，出現(xiàn)后置狀語的現(xiàn)象。再如：蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（蘇軾《石鐘山記》）譯為：鏗然有聲的石頭，到處都這樣啊。文言文中的定語經(jīng)常會(huì)后置到中心詞后邊，成為定語后置現(xiàn)象。秋水》）句讀之不知，惑之不解。比如：唯余馬首是瞻（《馮婉貞》）聞道百，以為莫己若者，我之謂也。這樣的疑問代詞一般有：“誰”、“何”、“奚”、“曷”、“胡”、“惡”、“安”、“焉”等。在文言文中，介詞賓語往往置與介詞之前，形成一種倒置的現(xiàn)象。例如：良問曰：“大王來何操？”（《鴻門宴》）“何操”應(yīng)理解為“操何”，意為“帶了什么東西”。（不欺余）（蘇軾《石鐘山記》）。這樣的否定副詞一般有：“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等。例如：三歲貫汝，莫我肯顧。而在文言文中，于某些條件下，賓語往往提到謂語之前，呈現(xiàn)賓語前置現(xiàn)象。這僅僅是因?yàn)檎Z言表達(dá)的需要。其倒裝現(xiàn)象主要有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。（《桃花源記》）（5）介詞的省略將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭??（《曹劌論戰(zhàn)》）（3）動(dòng)詞賓語的省略以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。（《赤壁之戰(zhàn)》）譯為：荊州的百姓歸附于曹操，是被兵勢所逼迫。（鄒忌諷齊王納諫》）譯為：大王您被蒙蔽，很嚴(yán)重啊。（《廉頗藺相如列傳》）3．“??于??”吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。（《廉頗藺相如列傳》）吾長見笑于大方之家。（《過秦論》）3．“??為所??”不者，若屬皆且為所虜。例如：（一）“??為??所”1．“??為??所”（巨）偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。現(xiàn)代漢語中常用“被”表示被動(dòng)關(guān)系，文言文中也有，但很少。（《赤壁之戰(zhàn)》）二、被動(dòng)句所謂被動(dòng)，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，也就是說，主語是謂語動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受事者，而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。）項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。譯為：城北徐公是齊國的美麗的人。（《愛蓮說》）2．用“??者，??”表判斷四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。當(dāng)然，這個(gè)結(jié)構(gòu)不是固定不變的，具體言語中，其結(jié)構(gòu)變化十分靈活。譯為：妻子認(rèn)為我美的原因，是私愛我。（《廉頗藺相如列傳》）譯為：廉頗，是趙國的優(yōu)秀的將領(lǐng)。⑥魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。④臣本布衣。②此誠危急存亡之秋也。句中“則”譯為“是”，即相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。（一）用其他判斷詞表示判斷例如：此則寡人之罪也。但是，這種用法不大常見。（《桃花源記》）非我也，兵也。主要有：判斷句，被動(dòng)句，省略句和倒裝句等。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”（《愚公移山》）（2）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。翻譯為： “何其”（多么）、“一何”（這么）。翻譯為“為什么??呢？”“怎么??呢？”10． 然則表示連貫關(guān)系。8．??孰與??表示比較選擇。翻譯為“莫非??吧？”7．其??其??表示選擇關(guān)系。5．無乃??乎？表示委婉商榷語氣。表示疑問（詢問辦法）。翻譯為“不是??嗎？”2．是以??“以是”的倒裝句。（《赤壁之戰(zhàn)》）（4）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。以此知之，故欲往。（《赤壁之戰(zhàn)》）4．介詞的省略（1）不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。（《陳涉世家》）（11）今提一匕首入不測之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱?！保ā多u忌諷齊王納諫》）（10）攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。（《狼》）（8）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（《廉頗藺相如列傳》）（6）相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王。（《陳涉世家》）（5）今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。（《赤壁之戰(zhàn)》）（2）于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不？”（《廉頗藺相如列傳》）（3）具告以事。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。（《琵琶行》）（3）小大之獄，雖不能察，必以情。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。（《桃花源記》）（6）永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。具答之。桓侯遂死。名之者誰？太守自謂也。（《促織》）東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式（2）備曰：“與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之。練習(xí)：六、省略句1． 主語的省略（1）兒俱，啼告母。（省兼語）4．省略介詞例如：故久立公子（）車騎中。（蒙后?。?．省略賓語（①省略動(dòng)詞后的賓語②省略介詞后的賓語③省略兼語）例如：①可燒（）而走（）也。（承前?。谝蚬蛘?qǐng)秦王（）。（）初極狹，才通人。（蒙后?。凵接行】?，仿佛若有光。（）盡死。1．省略主語（①承前?、诿珊笫、鄄灰?guī)則省略）例如：①永州之野產(chǎn)異蛇。（《采草藥》）（4）及滑，鄭商人弦高將市于周，遇之。（《得道多助》）（3）皆不可限以時(shí)月。（《師說》）3．介詞短語倒裝句（1）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。（《促織》）（3）豫州軍雖敗于長坂，今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人，劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬人。（《屈原列傳》）2．定語后置（1）兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。（《齊桓晉文之事》）（5）大王來何操？（《鴻門宴》）（6）沛公安在？（《鴻門宴》）（7）客何為者？（《鴻門宴》）（8）默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?。ā墩撜Z》）（9）豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）（10）宋何罪之有？（《公輸》）（11）何功之有哉？（《信陵君竊符救趙》）（12）何陋之有？（《陋室銘》）（13）噫！微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓》）（14）臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？”（《廉頗藺相如列傳》）東升學(xué)校2018屆高三一輪復(fù)習(xí)文言特殊句式