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網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文[推薦五篇](參考版)

2024-10-25 02:38本頁面
  

【正文】 因?yàn)轸~刺卡喉嚨只是偶爾,如果小心,可以避免這些情況。當(dāng)然,我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無疑成了教育改革的好幫手。使信息流通更及時(shí)、便捷,所以教育選擇了上網(wǎng),世界選擇上網(wǎng)。因此,他們的生活離不開老師、家長的領(lǐng)導(dǎo),他們的世界時(shí)時(shí)處處受到來自社會、學(xué)校、家庭的保護(hù)。及時(shí)掌握科學(xué)技術(shù)。不可否認(rèn),對方辯詞精彩絕倫,但真理不是修飾而成的,對方辯詞中的漏洞依舊清晰可見:今天,對方辯友羅列了大量的例子,不惜夸大其詞地說學(xué)生上網(wǎng)如何壞,如何壞!可對學(xué)生上網(wǎng)帶來的一系列利處輕描淡寫,甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕的抹去!這種不尊重事實(shí),只見樹木不見森林或者說一葉障目的態(tài)度,的確無法令人恭維!其次,我想針對此次辯題做如下分析:一、我們將成為明天的建設(shè)者,我們肩上擔(dān)負(fù)的是托起未來的重任。但請對方辯友明確今天的辯題:我們今天討論的是上網(wǎng)利大還是弊大,而不是玩游戲好不好!游戲可以寓教于樂,在玩游戲的同時(shí),我們依舊可以得到許多啟示。這難道不好嗎?因?yàn)樯鲜龅姆N種觀點(diǎn),我方堅(jiān)信:上網(wǎng)利大于弊!自由辯論我方可問問題,問1:現(xiàn)在學(xué)校里裝了“班班通”,如果上網(wǎng)不好的話,學(xué)校為什么要裝“班班通”呢?問2:既然對方辯友覺得上網(wǎng)是不好的,那么請問對方辯友有哪一位沒有上過網(wǎng)?既然要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),就要帶頭!如果對方辯友認(rèn)為上網(wǎng)不好的話,那為什么你們要上網(wǎng)呢?問3:如果上網(wǎng)不好的話,那么當(dāng)初為什么要發(fā)明網(wǎng)絡(luò)呢?問4:我們學(xué)生僅僅是針對找資料、學(xué)習(xí)這方面來上網(wǎng),難道這也有錯嗎?答辯:諸如“上網(wǎng)綜合征”等等疾病的確是有一些,但是,對方辯友,你們難道沒有上過網(wǎng)?你們上過網(wǎng),又為什么沒有得“上網(wǎng)綜合征”呢?我們學(xué)生還是有一點(diǎn)自制力的,不會上網(wǎng)過度,因此,這類的疾病不會發(fā)生在我們身上!答辯:誠然,我們上網(wǎng)并不一定是去查一些資料,但是難道游戲就沒有好處了嗎?不知對方辯友是否玩過一款名為《牧場物語》的游戲,在這款游戲里,你需要自己經(jīng)營一個(gè)牧場。網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò),我們可以及時(shí)地知道一些最新的新聞;通過網(wǎng)絡(luò),我們可以在短短幾小時(shí)內(nèi)訪遍全國各地的小學(xué),在網(wǎng)絡(luò)圖書館里查詢我們所需資料,借助網(wǎng)上的資料,從容地完成學(xué)業(yè),考試后可以馬上知道成績,有了問題可以隨時(shí)通過電子郵件請求老師指導(dǎo)。它的出現(xiàn)給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運(yùn)算書寫精確書寫。其三,學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。通過 上網(wǎng)發(fā)E—mail,使我們從小樹立電子信函、電子商務(wù)、電子寫作的意識,可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國的未來的我們,能樹立電子商務(wù)意識,利用電子貨幣的意識的提高,是全民族素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程,提升整個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前,他們的視野、心胸會與以往完全不同。因此,網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn),便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念發(fā)生了革命性的變革,無論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新內(nèi)容等方面都得到了極大的提高,他們的智力得到了升華。青少年在這種浩如煙海的信息面前,不再看重“博聞強(qiáng)記”,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就是他們的記憶。知識與創(chuàng)造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年的心中。2.青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展青少年的創(chuàng)造能力得到了發(fā)展隨著國內(nèi)幾大互聯(lián)網(wǎng)的崛起,年輕的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建者們成為了青少年的榜樣。這種思維方式改變了傳統(tǒng)線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利于培養(yǎng)青少年的發(fā)散性思維、拓展青少年的思路,有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事,樹立科學(xué)的人生觀和世界觀。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。題材2 網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響:1.有利于青少年非線性思維方式的形成線性思維方式強(qiáng)調(diào)事物的先后順序,對事物的認(rèn)識從頭到尾都遵循單一的順序。、癮君子、罪犯的藏匿地點(diǎn),在這些地方逗留時(shí)間太久往往會出意外,或受人引誘。,常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。,從而造成精神萎靡、眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視。,容易接觸不良網(wǎng)頁,如色情、暴力等。學(xué)生上網(wǎng)也一樣;所以我們完全有理由,也有信心地說:學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!對方的問題可能是,我們應(yīng)該做出完美回答的問題:,那些人都在玩什么,又在查資料的嗎?鳳毛麟角。因?yàn)槿魏我粋€(gè)新生事物都有利有弊,但正如我方辯友所證明的,如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面,我們又怎能說是弊大于利呢?這就像吃魚一樣,我們有時(shí)會被魚刺卡住喉嚨,但我們就不吃魚了嗎?不會。面對網(wǎng)絡(luò)這個(gè)五彩繽紛的空間,我們可以輕松自由地聽名師講座,可以身臨其境地暢游奇妙太空,我們學(xué)習(xí)不再僅限于書本,我們也逐漸擁有了更高的科學(xué)素質(zhì)。這是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,人才競爭成為世界競爭的主流,教育面臨改革。二、網(wǎng)絡(luò)有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢:它可以打破時(shí)空界限,使人們無論在何時(shí)何地都能進(jìn)行相互交流,可使信息處理更系統(tǒng),全面。我們的年齡也使我們對新生事物既充滿好奇,又缺乏自制力。我們的任務(wù)是跟上時(shí)代的腳步。不可否認(rèn),對方辯詞精彩絕倫,但真理不是修飾而成的,對方辯詞中的漏洞依舊清晰可見:今天,對方辯友羅列了大量的例子,不惜夸大其詞地說學(xué)生上網(wǎng)如何壞,如何壞。但請對方辯友明確今天的辯題:我們今天討論的是上網(wǎng)利大還是弊大,而不是玩游戲好不好!游戲可以寓教于樂,在玩游戲的同時(shí),我們依舊可以得到許多啟示。所以我方認(rèn)為學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。還有,上網(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會信息化進(jìn)程,而這個(gè)進(jìn)程,對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有非常重要的作用。長期以來,我們比較重視專門人才的培養(yǎng),而忽視各種知識的整合,因此,素質(zhì)教育戰(zhàn)略很難完善,在許多領(lǐng)域,缺少復(fù)合型新人文學(xué)者,直接影響各行業(yè)的發(fā)展。因此,學(xué)生上網(wǎng)本身不僅非常必要,而且只要引導(dǎo)和控制得當(dāng),確實(shí)大有好處。學(xué)生上網(wǎng),還有助于早期智力開發(fā)。網(wǎng)絡(luò)是一位好老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會越來越先進(jìn),用途也越來越廣泛。正方一辯:我方認(rèn)為學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙,并且在對外交流的過程當(dāng)中,又開闊了自己的視野。第二、可以對外交流。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識,擴(kuò)大自己的知識面。第五篇:網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽正方題材一:學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處: 第一、可以開闊視野。只有這樣才能有針對性地做好疏導(dǎo)工作,才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網(wǎng)站,才能掌握孩子的網(wǎng)上心理及動向。廣東外語外貿(mào)大學(xué)附近中學(xué)的徐老師就在一次家長會上說,現(xiàn)在一些學(xué)生開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,有些還偷偷地用進(jìn)行一些交友活動,如果學(xué)生沉浸在這種難以自拔的交流中,會占去大量的時(shí)間,而現(xiàn)在學(xué)生這個(gè)時(shí)候,最重要的還是學(xué)習(xí),如果讓孩子過多玩這類游戲,顯然對孩子的學(xué)習(xí)不利。芳村教育局此舉,標(biāo)志著廣州的教育部門,第一次對網(wǎng)絡(luò)的使師,便可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通。對法律的普及、宣傳也不夠。本次調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為因玩游戲性情變暴躁的占27%;認(rèn)為玩游戲與校園暴力相關(guān)的達(dá)29%。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,會使他們模糊道德認(rèn)知,淡化游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來就沒完,%;總想玩游戲,不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%;%。同時(shí),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,容易使未成年人減少人際間交流,產(chǎn)生自閉傾向,甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”。同時(shí),由于玩游戲時(shí)全神貫注,身體始終處于一種姿態(tài),眼睛長時(shí)間注視顯示屏,會導(dǎo)致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低,脖子酸痛,頭暈眼花等。網(wǎng)絡(luò),給信息帶來了強(qiáng)大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時(shí)間,避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來社會的棟梁。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?年段、班級的網(wǎng)頁不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?的確,作為一種新生事物,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但中學(xué)生處在學(xué)校的教育之下,學(xué)校要加強(qiáng)對青少年的人生觀、價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生對是非、美丑、善惡的判斷能力,塑造學(xué)生良好的道德和行為規(guī)范。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識,促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。鄧小平同志不是說:“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”。上網(wǎng)的好處必要性這是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會,要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力,起到開發(fā)大腦、提升智力的作用;可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。作為職業(yè)學(xué)校,除了彰顯職業(yè)特色之外,我們還應(yīng)將文體特色作為學(xué)校德育工作的特色之一,用活動作為載體,融集體主義、團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)感等于其中,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生健康向上的情趣。廣大家長也要對孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容有所監(jiān)督和提醒,對學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識的普及和引導(dǎo),要形成共同的防范意識,為下一代創(chuàng)造安全有益的成長環(huán)境。目前泰州市大部分職業(yè)學(xué)校此項(xiàng)工作仍是空白,部分學(xué)校雖然有所思考,但未能有具體的實(shí)施辦法。但學(xué)校的德育工作內(nèi)容缺少對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明的專題教育。提倡網(wǎng)站自律,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,共建綠色網(wǎng)絡(luò)。推廣綠色上網(wǎng)軟件。因此,必須加大普法的深度和廣度。但是,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在校學(xué)生對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)缺乏了解,法律意識淡薄。加強(qiáng)法制教育。(三)豐富校園文化生活,吸引沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。要從根本上解決在校學(xué)生沉湎網(wǎng)吧,減少在校生網(wǎng)絡(luò)犯罪,作為學(xué)校必須要:(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作力度,加強(qiáng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過調(diào)查,我認(rèn)為,作為管理學(xué)生的主要責(zé)任人的學(xué)校在嚴(yán)控學(xué)生上網(wǎng)、預(yù)防在校學(xué)生犯罪這方面做了許多工作,也收到了一定的成效。學(xué)校對于學(xué)生的上網(wǎng)行為一般采取“堵”的措施,關(guān)上校門、叮囑家長,其余時(shí)間也奈何不了,而公安部門也只能在犯罪發(fā)生之后亡羊補(bǔ)牢,結(jié)果卻于事無補(bǔ),而由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,不少網(wǎng)吧步步逼向校園,有的成為學(xué)校的左鄰右舍,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常管理和秩序。一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現(xiàn)象的影響,容易在理想、信念上產(chǎn)生動搖,好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質(zhì)享受、容易沉迷于暴力、色情等感官刺激的缺點(diǎn)充分暴露出來,只圖一時(shí)滿足,盲目沖動,不計(jì)后果,以致走上犯罪道路。青少年心智的不健全易受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊。一些內(nèi)容健康向上,形式豐富多樣,對青少年具有吸引力的校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動開展較少,而青少年宮、文化宮和革命傳統(tǒng)教育基地等,也沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要原因。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了獲取更多的利益,不惜違反規(guī)定,專門在學(xué)校周圍設(shè)立網(wǎng)吧,吸引在校生上網(wǎng)或者接納未成年人上網(wǎng)。這對正處于成長發(fā)育期的青少年的價(jià)值觀、道德觀產(chǎn)生了潛移默化的負(fù)面影響。一走出網(wǎng)吧,正看到一個(gè)人路過,仗著人多,就一擁而上??”。姜堰市公安局刑警大隊(duì)曾破獲一個(gè)由在校學(xué)生組成的攔路搶劫團(tuán)伙,在詢問其主要成員犯罪動機(jī)時(shí),那個(gè)剛剛年滿15歲的少年是這樣表述他當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)的:“當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)玩了五個(gè)小時(shí)的游戲了,腦子里都是打啊、殺啊,非常興奮。眾多內(nèi)容混雜的風(fēng)站嚴(yán)重腐蝕了青少年的心靈。筆者從實(shí)際工作出發(fā),對在校學(xué)生及相應(yīng)初中生源校進(jìn)行了調(diào)查,分析了在校中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因,尋找引發(fā)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的誘因,提出了相應(yīng)的對策,希翼引起有關(guān)學(xué)校和管理部門的重視。第三篇:網(wǎng)絡(luò)的利與弊網(wǎng)絡(luò)的利與弊網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的內(nèi)容,特別對青少年有著巨大的吸引力,在校中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,荒廢學(xué)業(yè),甚至引發(fā)網(wǎng)絡(luò)犯罪的現(xiàn)象屢見不鮮,“網(wǎng)毒猛于虎”。讓我們得到快樂的同時(shí),也對我們充滿誘惑,過分沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響身心健康;迷戀網(wǎng)絡(luò),就會成為它的奴隸。從此,我明白一個(gè)深刻的道理,不要相信游戲免費(fèi)玩的說法,這些神馬都是浮云,時(shí)刻有陷阱,等你自己跳下去。曾幾何時(shí),我在看百度時(shí),突然彈出一個(gè)小窗口,‘免費(fèi)玩游戲,贏積分,積分兌換大禮包,名額有限。真搞不懂,拿著父母的辛苦錢逍遙,白白讓網(wǎng)站賺錢。不良書籍等等,傷害年輕人幼小的心靈。網(wǎng)絡(luò),存儲東西,查資料,可以開拓我們的視野,現(xiàn)在做什么事情都離不開網(wǎng)絡(luò),如果我們不去接觸網(wǎng)絡(luò),就會成為21世紀(jì)的`文盲。如果你好好利用網(wǎng)絡(luò)??葱侣劙l(fā)郵件所以大家要懂得如何正確的使用電腦讓它成為我們的好助手。還有一些學(xué)生,原來是同學(xué)們的好榜樣、老師的好幫手,因?yàn)槊詰偕想娔X游戲而毀了他(她)們的一生??墒怯幸恍┎涣挤肿泳统诉@個(gè)機(jī)會把你加為好友,向你要錢,說以后會還你,可當(dāng)你一把錢匯給他,他就逃的無影無蹤了。電腦還有許許多多的好處呢!說也說不盡講也講不完。網(wǎng)上圖書館里的書應(yīng)有盡有,種類多,也減去了你跑到圖書館又沒有你想看的書。如果你家離書店比
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