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正文內(nèi)容

文明課間快樂課間(參考版)

2024-10-25 01:43本頁面
  

【正文】 課間十分鐘,值得我們每一位教育工作者去思考、去實踐,讓我們?yōu)榱撕⒆拥奶煨怨餐瑒?chuàng)造。學(xué)生是課間活動的主體,課間活動充滿了他們童年的智慧和經(jīng)驗,也是最具有生命力的,所以我們老師們應(yīng)該利用智慧生成智慧,讓學(xué)生身在其中、樂在其中,讓課間成為具有吸引力的“課外情感驛站”,這是每一位教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任。校園內(nèi)不騎車、自行車按指定位置放置。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。不要將打火機、火柴等帶進(jìn)校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手,也應(yīng)當(dāng)處處小心。教室在樓上的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。正確使用體育設(shè)施,沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作,避免摔傷。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。相信教室內(nèi)外一定會出現(xiàn)一派生龍活虎的景象。這樣也比較有利于養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)、合理安排作息時間的好習(xí)慣。中間5分鐘,走出教室,活動活動身心,參加一些小范圍的放松活動,以備進(jìn)入下一個興奮區(qū)域。所以,我們不妨將課間十分鐘分成“352”三個階段,做到科學(xué)消費這十分鐘。二、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)消費課間十分鐘對于學(xué)生來說,課間十分鐘顯得十分重要,它起著承上啟下的作用,既可回味鞏固前一節(jié)課的內(nèi)容,又可適當(dāng)休息,為下節(jié)課打下良好的基礎(chǔ)。大聲的喧嘩、飛速的奔跑、無節(jié)制的打鬧、出格的舉動,對你們的身體和心理都會帶來不良影響。于是我利用班會課開展“下課玩什么?怎么玩?”的大討論,讓學(xué)生明確 課間十分鐘是同學(xué)們最快樂、最感自由的一段時光,大家都想充分利用、好好享受。那么如何讓課間十分鐘快樂起來呢?我的做法的:一、正確認(rèn)識課間十分鐘課間十分鐘是讓學(xué)生解除疲勞緊張,放松心情的重要時間,具有承上啟下的作用。與之相反,另一種情況是老師一喊:“下課”,同學(xué)們真如“猛虎下山”,沖出教室,沖上操場,你推我拉你擠我撞,造成隱患,課間追跑打鬧而導(dǎo)致的“跌破頭”、“摔壞腿”等事故;有的在教室里進(jìn)行過于激烈的追跑打鬧,打壞玻璃,弄翻桌椅;還有個別學(xué)生常常在校園里追跑打鬧上課鈴響后才從外面沖進(jìn)來,滿頭大汗,造成大汗淋漓、氣喘吁吁來上課,以致上課幾分鐘就還注意力不集中的情況。”“過分的用功,過分的緊張勞苦工作,也與個人身體的健康有妨礙。有的不看書寫字不活動,過于安靜的,不知如何放松自己等。我了解到學(xué)生課間活動有如下情況:一種情況是:有的學(xué)生急匆匆奔向廁所;有的學(xué)生依然手不離書,在思考老師課上講的內(nèi)容;有的學(xué)生悶頭在趕寫老師留的作業(yè);有的老師還站在講臺前滔滔不絕,口若懸河地講解課文。因此,“課間十分鐘”就成了他們最快樂的時光,他們渴望下課,盼望著與小伙伴同學(xué)們一起盡情地玩耍。沖出教室,伸展伸展四肢,走出教室,放松放松眼睛。如課間十分鐘。說的也就是教育中的細(xì)節(jié)問題?!痹谶@本《細(xì)節(jié)決定成敗》的書里,我們看到了細(xì)節(jié)的實質(zhì),以及細(xì)節(jié)所帶來的差距。瑞安市新紀(jì)元實驗學(xué)校三年級:小作家ybj第五篇:快樂課間十分鐘讓課間十分鐘變得文明快樂江油市職業(yè)中專學(xué)校肖玉清“‘泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。下次就有詩涵來丟了。詩涵旁邊是鄭漪諾,當(dāng)我走到漪諾后面時,詩涵一下子站起來。走了幾步,我就猛跑起來。我們一起唱著歌“丟丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴她??”。操場上早已人山人海,同學(xué)們有的玩拍手,有的玩陀陀螺,還有的在跳繩,可真熱鬧。第四篇:快樂的課間快樂的課間丁鈴鈴,丁鈴鈴,隨著一聲清脆的鈴響,下課了?!按笳n間”活動不僅給我們帶來了歡樂,還增強了我們的體質(zhì)。啊!原來是有些同學(xué)在舉行跳大繩比賽,小紅跳得最優(yōu)秀,就像貼在繩子上面,隨著繩子左右跳躍,身輕如燕,圍觀的人群不斷發(fā)出嘖嘖
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