【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱姓名班級(jí)等第一、選擇題1、下列屬于你在成長(zhǎng)道路上遇到的生理障礙的是()A、學(xué)業(yè)成績(jī)不好B、不能適應(yīng)中學(xué)新生活C、不能得到長(zhǎng)輩的理解D、滿臉青春豆2、下列屬于自己對(duì)心理自我的認(rèn)識(shí)的是()A、我是一個(gè)在班里受歡迎的人
2024-12-09 10:07
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱一.判斷題1.青春是人生最美好的階段,有煩惱和喜悅,我們不必在意。()2.青春期我們會(huì)有很多的煩惱,我們要認(rèn)真對(duì)待,否則就會(huì)形成心理閉鎖。()3.青春期的生理變化對(duì)青少年的心理沒有影響。()4.在成長(zhǎng)的過程中煩惱和喜悅是正?,F(xiàn)象,我們應(yīng)該做自己的主人提高自制力和自控力。。()
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱導(dǎo)學(xué)案第一框克服煩惱悅納自己第二框敞開心扉學(xué)會(huì)溝通班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀1樂觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。
2024-12-12 08:00
【摘要】不煩惱第十七課成長(zhǎng)(1)分析日記中的“我”產(chǎn)生煩惱的原因。(2)找一位信得過的同學(xué)訴說自己近期的煩惱。3月18日星期四晴媽媽常對(duì)我說,現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜,人很容易受到不良影響。所以,她對(duì)我和什么樣的人來往特別擔(dān)心,怕我學(xué)壞或影響學(xué)習(xí)。我在家
2024-12-12 12:36
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱消除煩惱悅納自己教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、樂觀、正確地對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱,這是正常的人生歷程,懂得中學(xué)階段是人格形成與發(fā)展的重要時(shí)期,應(yīng)形成正確的人生觀與價(jià)值觀。2、充分認(rèn)識(shí)到青春期在人生成長(zhǎng)過程中的重要意義,養(yǎng)成樂觀開朗的性格,注意克服閉鎖心理,愉快度過人生的美好青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱?一、克服煩惱悅納自己?二、敞開心扉學(xué)會(huì)溝通討論:小麗為什么會(huì)遭“白眼”?她該怎么辦??小玲過生日,同學(xué)們紛紛送上賀禮,小麗也送去了自己花一晚上精心制作的賀卡。沒想到,她在班里遭受了“白眼”……小麗不明白,到底是不是自己錯(cuò)了?一位原本很活潑的女孩子在班里沉默了許多……二、敞開心扉
2024-11-23 10:07
【摘要】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)一、判斷題1.社會(huì)生活離不開法,公民的生活離不開法,青少年的生活也同樣離不開法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專門保護(hù)未成年人的法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。()4.社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)主要是保護(hù)未成年人思想上的健康成長(zhǎng)。(5.司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年
【摘要】第一篇:成長(zhǎng)不煩惱 成長(zhǎng)不煩惱 是誰將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時(shí)間;是誰將青翠的樹木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們。 ——題記 成長(zhǎng)像是...
2024-10-28 12:57
【摘要】第19課與快樂相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項(xiàng)選擇:
【摘要】第18課多彩的情緒一、判斷題:1.“一帆風(fēng)順”“萬事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會(huì)遇到一些不開心的事。()2.人們的情緒都是一樣的。()3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂。()4.人的情緒是內(nèi)心感受,所以與外界無關(guān)。()5.健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()二、單
【摘要】第一課我們都愛玩2021年春~1(滿分100分,時(shí)限45分)一、請(qǐng)你選擇(下列各題的三個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)你把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)5×5=25分)1、聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》明確指出,休息和玩耍是少年兒童的合法權(quán)利。下列行為屬于侵犯我們休息和玩耍權(quán)利的是()A、作業(yè)
2024-12-07 08:16
【摘要】第二十課法律護(hù)我成長(zhǎng)學(xué)校與家庭的呵護(hù)導(dǎo)入新課:新課講解一、愛的港灣讓學(xué)生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學(xué)生回答后教師歸納:從學(xué)生自身特點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解,從而引出新課。學(xué)校與家庭的呵護(hù)(第一課時(shí)
2024-12-13 04:55
【摘要】課題:蘇人版第十五課學(xué)習(xí)案——讓人生更加燦爛總第3—4個(gè)課型:新授課編制時(shí)間:2021年2月4日編寫人:蔡守立審核人:班級(jí):
2024-12-09 03:20
【摘要】第一篇:讓成長(zhǎng)不煩惱 讓成長(zhǎng)不煩惱 小學(xué)生青春期生理及心理衛(wèi)生知識(shí)講座 同學(xué)們想一想,進(jìn)入五年級(jí)以來,我們的身體都發(fā)生了哪些變化?我 們心里想的又和過去有什么不一樣?今天在座的都是女生,老師把...
2024-10-28 16:38
【摘要】第一篇:成長(zhǎng)不煩惱 成長(zhǎng)不煩惱 ——讀《讓煩惱穿上隱形衣》有感 安徽省涇縣琴溪中學(xué)九(1)班 胡偉敏 時(shí)光荏苒,揮手間我們已步入初中的最后一年。成長(zhǎng)中的我們,不僅僅是身心的成熟與閱歷的增加,...
2024-10-25 18:49