【摘要】第20課法律護我成長一、判斷題1.社會生活離不開法,公民的生活離不開法,青少年的生活也同樣離不開法。()2.調(diào)整人們行為規(guī)范的只有法律。()3.專門保護未成年人的法律是《中華人民共和國未成年人保護法》。()4.社會對未成年人的保護主要是保護未成年人思想上的健康成長。(5.司法機關(guān)對未成年
2024-12-17 10:07
【摘要】第一篇:成長不煩惱 成長不煩惱 是誰將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時間;是誰將青翠的樹木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們。 ——題記 成長像是...
2024-10-28 12:57
【摘要】第19課與快樂相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項選擇:
【摘要】第18課多彩的情緒一、判斷題:1.“一帆風順”“萬事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會遇到一些不開心的事。()2.人們的情緒都是一樣的。()3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂。()4.人的情緒是內(nèi)心感受,所以與外界無關(guān)。()5.健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()二、單
【摘要】第一課我們都愛玩2021年春~1(滿分100分,時限45分)一、請你選擇(下列各題的三個選項中只有一項最符合題意,請你把正確選項的代號填在題后的括號內(nèi)5×5=25分)1、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》明確指出,休息和玩耍是少年兒童的合法權(quán)利。下列行為屬于侵犯我們休息和玩耍權(quán)利的是()A、作業(yè)
2024-12-15 08:16
【摘要】第二十課法律護我成長學校與家庭的呵護導(dǎo)入新課:新課講解一、愛的港灣讓學生表演小品:解救童工然后思考:既然打工的童工大多數(shù)都是自愿的,有關(guān)部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現(xiàn)象還需做出哪些努力?學生回答后教師歸納:從學生自身特點、社會現(xiàn)實、維護青少年健康成長的角度講解,從而引出新課。學校與家庭的呵護(第一課時
2024-12-21 04:55
【摘要】課題:蘇人版第十五課學習案——讓人生更加燦爛總第3—4個課型:新授課編制時間:2021年2月4日編寫人:蔡守立審核人:班級:
2024-12-17 03:20
【摘要】第一篇:讓成長不煩惱 讓成長不煩惱 小學生青春期生理及心理衛(wèi)生知識講座 同學們想一想,進入五年級以來,我們的身體都發(fā)生了哪些變化?我 們心里想的又和過去有什么不一樣?今天在座的都是女生,老師把...
2024-10-28 16:38
【摘要】第一篇:成長不煩惱 成長不煩惱 ——讀《讓煩惱穿上隱形衣》有感 安徽省涇縣琴溪中學九(1)班 胡偉敏 時光荏苒,揮手間我們已步入初中的最后一年。成長中的我們,不僅僅是身心的成熟與閱歷的增加,...
2024-10-25 18:49
【摘要】成長不煩惱作文(20篇) 成長不煩惱作文第1篇: 時間像奔赴一場神秘的約會,匆匆地,匆匆地走了…… 六年級的我,每一天在題海里游泳,與奧數(shù)打著圍殲戰(zhàn),就連在睡夢里也不忘背著單詞。 那天夜里,我...
2024-12-06 23:17
【摘要】第八課相逢在花季一、選擇題1、隨著社會的發(fā)展與進步,越來越多的女性開始走向以往被認為只有男性才能勝任的工作:女工程師、女科學家、女公安局長,甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明()A女性雖然先天不及男性,但后天絕對比男性強B男女差異是客觀存在的C男女差異是不存在D女性成長環(huán)境和社會角色期望的變化使女性的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮
2024-11-27 18:11
【摘要】第一篇:《成長不煩惱》教學設(shè)計 成長不煩惱 ⊙教學設(shè)計思想教材分析 本節(jié)“成長不煩惱”,主要是從心理變化的層面,對青春期的特征進行分析,幫助學生處理好青春期所產(chǎn)生的一些心理困惑和矛盾。課程標準 ...
2024-10-25 14:14
【摘要】思想品德:第五單元第一節(jié)試題(湘師版新課標七年級下)一.單項選擇題(15個)1、生活處處有法律,法律精神滲入到社會生活的各個方面。表現(xiàn)在()①法律是我們生活的“衛(wèi)士”②法律制裁違反法律的行為③它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為④法律能解決生活中的一切問題A①②③④B①②③
2024-12-17 15:40
【摘要】第二節(jié)平等交往測試題班級姓名得分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.在思想上相信我能行,在行為上表現(xiàn)我能行,在情感上體驗我能行。這種“我能行”的態(tài)度,就是????????????????()A.自負B.自卑C.自信
2024-12-17 04:32
【摘要】 讀《成長不煩惱》有感 成長不煩惱 是誰將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時間;是誰將青翠的樹木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們。 ——題記 成...
2024-10-01 03:32