【摘要】第二課《積極的生活態(tài)度》第三框《向自己的目標邁進》一、填空，我們的人生也應該有自己的_______，否則就象一艘無人駕駛的小舟隨波逐流。，__________更重要。二、判斷，就一定會成功。（），很難取得成功。（），在什么情
2024-12-09 10:06
【摘要】思想品德：第二課試題（蘇教版新課標八年級上）一、單項選擇題。1、一份對某校四年級學生的調查材料說，96%的學生由家長疊被、整理臥室，要爸媽幫助洗澡的占95%，90%的學生不洗自己的手帕和被子，不會獨自購物的有85%。這一調查警示我們要（）A、學會自強B、學會自理C、學會做人D、學會學習2、芬蘭總理的
2024-11-19 18:10
【摘要】第二課《積極的生活態(tài)度》第二框《保持樂觀心態(tài)》一、填空理學角度看，個人對社會的適應有兩種方式：_______、_______，知而能容愚，博而能容淺，__________（作者_______）二、判斷1樂觀的人看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇（）2保持樂觀的心態(tài)，要善于改變周圍的環(huán)境使之更加適合自己的成
【摘要】復習課第二課積極的生活態(tài)度一、課標解讀[知識目標]1.懂得生活自理能力是生存、競爭與發(fā)展的基礎，認識到自己的事情自己干。2.了解提高生活自理能力的基本方法，懂得生活自理能力需要有意識地培養(yǎng)。[能力目標]1.提高學生基本生活自理能力和自主安排與計劃的能力，學會生活自理。2.認識生活中保持樂觀態(tài)度的積
2024-12-12 13:58
【摘要】有人問貝利："你踢進了那么多球，最使你難忘的是哪一個？"貝利回答……著名電影導演謝晉導演拍過很多優(yōu)秀的影片，他本人喜歡哪一部呢？請大家猜一猜。這兩位名人的回答是什么？“下一個”"我自己最喜歡自己導演的下一部電影。"
2024-12-12 05:47
【摘要】話題討論材料一：以身心發(fā)育為標準，國際社會把18周歲作為分水嶺，年滿18周歲的人就是有完全行為能力的自然人，這意味著他（她）從此具有法律規(guī)定的行為能力，也包括獨立生活的能力。材料二：美國中學生的口號是：“要花錢，自己掙！”在德國法律明文規(guī)定：孩子必須幫助父母做家務。在瑞士，父母為不讓孩子成為無能之輩，從小就培養(yǎng)其自立精神，如在孩子十六七歲時，
2024-12-05 00:23
【摘要】你分別在什么情況下,會出現(xiàn)上述表情?你喜歡什么樣的表情?知識鏈接?科學家研究證明:一個人皺一下眉頭需要牽動30塊肌肉,而笑一次只需要牽動13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多.老太太的喜與憂?故事背景:古時候有位老太太,她有兩個兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是開洗染店的
2024-11-23 10:07
【摘要】你分別在什么情況下,會出現(xiàn)上述表情?你喜歡什么樣的表情?知識鏈接?科學家研究證明:一個人皺一下眉頭需要牽動30塊肌肉,而笑一次只需要牽動13塊肌肉,所以笑一下所消耗的能量要比皺眉頭省得多.老太太的喜與憂?故事背景:古時候有位老太太,她有兩個兒子,大兒子是賣雨傘的,小兒子是開洗染店
2024-12-02 00:05
【摘要】第一課《好習慣受用一生》第三框《培養(yǎng)好習慣》一、填空，一些好的做法有：___________________________________.,好習慣的養(yǎng)成也需要多次________3._____________可塑性很大,是習慣養(yǎng)成的關鍵時期二、單選[]1．古西納哲學家亞里世多德指出：“我們反復做怎樣的事，就會變成怎樣的人。”下列表
【摘要】對自己的行為負責練習1、作為公民，應為自己的行為承擔、的責任。2、（判斷正錯）公民只對違法行為承擔責任，對不道德行為不承擔責任。3、（判斷正錯）青少年要敢作敢為，只要不做違法的事就行。（）4、對于“我承擔，我無悔”的理解，錯誤的是（）A、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為
2024-12-09 10:05
【摘要】不同身份有不同責任______年級_____班姓名__________等第________一、判斷（）1．社會有組織、有分工，有制度，每個人都擔當著一定的社會角色。（）2．一個人由于具有不同的社會身份而負有不同的責任。
2024-12-09 03:20
【摘要】在“責任”中長大______年級_____班姓名__________等第________一、填空1．具有________________，是成人的基本標志。2．《婚姻法》規(guī)定，父母對子女有__________的義務；子女對父母有________的義務。我國法律規(guī)定，人到______歲就被認定為有完全能力。
【摘要】八年級(上)思想品德單元達標訓練第三單元：關注經濟生活一、請你來選擇（認真比較，四個選一。每小題2分，共30分）01、當代已經進入了經濟飛速發(fā)展的時代，日益豐富的消費物質資料，不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了A、交通工具的發(fā)展B、發(fā)展中的市場經濟C、變化中的經濟生活D、三代人的不
2024-12-09 04:32
【摘要】第一節(jié)《我們身邊的經濟生活》練習[課標解讀]1、課標要求感受、體驗變化中的經濟生活，了解身邊的經濟生活，理解經濟生活離不開法律保障，懂得拿起法律武器維護自己的正當權益。2、難點分析經濟生活需要法律保障是本節(jié)的難點。把握這個難點，可以這樣理解：經濟生活需要一定的規(guī)則，沒有規(guī)則，經濟生活難以有序、持久、順
2024-11-19 03:50
【摘要】行為與后果的關系課堂練習1、（判斷正誤）行為可分為有意識的行為和無意識的行為。（）2、（判斷正誤）作為的行為會產生一定的后果，而不作為的行為不會產生一定的后果。（）3、（判斷正誤）行為就一定要做某件事情。（）4、（判斷正誤）行為和后果具有一致性，有行為就有后果。（）5、生活在社會大家庭中，無論是個
2024-12-08 22:29
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