蘇教版思品八上好習慣受用一生第三框同步測試(參考版)

【摘要】第一課《好習慣受用一生》第三框《培養(yǎng)好習慣》一、填空，一些好的做法有：___________________________________.,好習慣的養(yǎng)成也需要多次________3._____________可塑性很大,是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期二、單選[]1．古西納哲學(xué)家亞里世多德指出：“我們反復(fù)做怎樣的事，就會變成怎樣的人?！毕铝斜?/span>

2024-12-09 10:06

蘇教版思品八上好習慣受用一生同步測試(參考版)

【摘要】思想品德：第一課試題（蘇教版新課標八年級上）一、單項選擇題。1、習慣是一種相對固定的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面，日常生活起居、言談舉止、社會交往等無不顯露出某種習慣的痕跡。下列行為屬于不良行為習慣的有（）A、坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口B、吃飽飯后立即去打球，滿身是汗立即去沖冷水澡。C、早晨吃飯要好，

2024-11-19 18:10

蘇教版思品八上好習慣受用一生(參考版)

【摘要】復(fù)習課題：第1課好習慣受用一生一、課標解讀[知識目標]1.初步認識習慣對人的影響。2.知道在中學(xué)階段必須養(yǎng)成哪些好習慣。3.知道青少年時期是養(yǎng)成好習慣的關(guān)鍵時期。[能力目標]1.能夠區(qū)分壞習慣和好習慣，并認識和理解習慣對人的身體、思維和行為產(chǎn)生的影響。2.理解好習慣受用一生。3.掌握科學(xué)的、

2024-12-12 13:58

蘇教版思品八上好習慣受用一生1(參考版)

【摘要】1播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。2你周圍有哪些不良的習慣？3自制力差，時間安排不合理，利用率不高白天東游西逛晚上“挑燈夜戰(zhàn)”4567?您身上有多少習慣

2024-12-12 10:03

蘇教版思品八上好習慣受用一生3(參考版)

【摘要】目前,常州市正在大張旗鼓地創(chuàng)建全國文明城市，本周省的專家驗收評估小組到我市進行為期十天的評估，他們將深入家庭、社區(qū)、學(xué)校等每一個角落，通過明察暗訪式的、近距離式的接觸了解我市的文明狀況，對我市的文明程度進行綜合評估。思考：請你談?wù)劤Ｖ菔袆?chuàng)建全國文明城市有何重要意義？?市民角度：有利于提高常州市民

2024-12-02 00:03

蘇人版八上好習慣受用一生測試題(參考版)

【摘要】第一課試題一、單項選擇題。1、習慣是一種相對固定的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面，日常生活起居、言談舉止、社會交往等無不顯露出某種習慣的痕跡。下列行為屬于不良行為習慣的有（）A、坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口B、吃飽飯后立即去打球，滿身是汗立即去沖冷水澡。C、早晨吃飯要好，中午吃飯要飽，晚上吃飯要少D

2024-12-09 03:51

蘇教版思品八上積極的生活態(tài)度(第三框)同步測試(參考版)

【摘要】第二課《積極的生活態(tài)度》第三框《向自己的目標邁進》一、填空，我們的人生也應(yīng)該有自己的_______，否則就象一艘無人駕駛的小舟隨波逐流。，__________更重要。二、判斷，就一定會成功。（），很難取得成功。（），在什么情

2024-12-09 10:06

蘇教版思品八上有肩就得挑擔子第一框同步測試(參考版)

【摘要】在“責任”中長大______年級_____班姓名__________等第________一、填空1．具有________________，是成人的基本標志。2．《婚姻法》規(guī)定，父母對子女有__________的義務(wù)；子女對父母有________的義務(wù)。我國法律規(guī)定，人到______歲就被認定為有完全能力。

2024-12-09 03:20

蘇教版八上受益一生的好習慣(參考版)

【摘要】明明經(jīng)過初中一年的努力，取得了長足的進步，逐步養(yǎng)成了優(yōu)良的習慣，被評為校優(yōu)秀學(xué)生。今天我們走進明明的“昨天”，看看他養(yǎng)成了哪些良好的習慣??明明的成長歷程2021年9月的一天，明明習慣性地向媽媽索要零花錢，媽媽這次反常地沒給（因為前幾天媽媽才給明明50元）。明明非常著急，因為身上一分錢也沒了，明天又

2024-12-02 00:05

蘇教版思品八上對自己的一生負責第一框(參考版)

【摘要】第十課對自己的一生負責第一框人生與責任教學(xué)目標：[情感、態(tài)度與價值觀]1、對做一個負責任公民產(chǎn)生認同感，不斷增強自己的責任意識，提高對之負責的能力，能夠自覺地承擔起對自己、對他人及對社會的責任，努力做一個負責任的公民2、對他人勇于負責任的行為能夠真心地認同，提高自己的道德境界；以勇于負責人為榮幸，以逃避責任為恥，懂得人因不同的社會身份

2024-12-12 04:42

蘇教版思品八上行為與后果同步測試(參考版)

【摘要】對自己的行為負責練習1、作為公民，應(yīng)為自己的行為承擔、的責任。2、（判斷正錯）公民只對違法行為承擔責任，對不道德行為不承擔責任。3、（判斷正錯）青少年要敢作敢為，只要不做違法的事就行。（）4、對于“我承擔，我無悔”的理解，錯誤的是（）A、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮?/span>

2024-12-09 10:05

蘇教版思品八上有肩就得挑擔子第二框同步測試(參考版)

【摘要】不同身份有不同責任______年級_____班姓名__________等第________一、判斷（）1．社會有組織、有分工，有制度，每個人都擔當著一定的社會角色。（）2．一個人由于具有不同的社會身份而負有不同的責任。

2024-12-09 03:20

蘇教版思品八上積極的生活態(tài)度(第二框)同步測試(參考版)

【摘要】第二課《積極的生活態(tài)度》第二框《保持樂觀心態(tài)》一、填空理學(xué)角度看，個人對社會的適應(yīng)有兩種方式：_______、_______，知而能容愚，博而能容淺，__________（作者_______）二、判斷1樂觀的人看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇（）2保持樂觀的心態(tài)，要善于改變周圍的環(huán)境使之更加適合自己的成

2024-12-09 10:06

蘇教版思品八上積極的生活態(tài)度同步測試(參考版)

【摘要】思想品德：第二課試題（蘇教版新課標八年級上）一、單項選擇題。1、一份對某校四年級學(xué)生的調(diào)查材料說，96%的學(xué)生由家長疊被、整理臥室，要爸媽幫助洗澡的占95%，90%的學(xué)生不洗自己的手帕和被子，不會獨自購物的有85%。這一調(diào)查警示我們要（）A、學(xué)會自強B、學(xué)會自理C、學(xué)會做人D、學(xué)會學(xué)習2、芬蘭總理的

2024-11-19 18:10

蘇教版思品八上行為與后果同步測試1(參考版)

【摘要】行為與后果的關(guān)系課堂練習1、（判斷正誤）行為可分為有意識的行為和無意識的行為。（）2、（判斷正誤）作為的行為會產(chǎn)生一定的后果，而不作為的行為不會產(chǎn)生一定的后果。（）3、（判斷正誤）行為就一定要做某件事情。（）4、（判斷正誤）行為和后果具有一致性，有行為就有后果。（）5、生活在社會大家庭中，無論是個

2024-12-08 22:29

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