教研組長(zhǎng)工作概述(參考版)
2024-10-25 01:39本頁(yè)面
【正文】 1要及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議（教學(xué)）精神黃泥學(xué)校 教務(wù)處2014年9月。協(xié)助教務(wù)處抓好學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)。協(xié)助教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。（3）組織本學(xué)科教師互相聽課。抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)（1）每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記，及時(shí)匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)要共同分析，查找原因，幫助提高。結(jié)合教研工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)要組織教師實(shí)施（某些計(jì)劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫出修改意見），同時(shí)學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。第五篇：教研組長(zhǎng)工作職責(zé)教研組長(zhǎng)工作職責(zé)教研組長(zhǎng)是在學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)處主任直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)與教學(xué)教研工作。組織本組教師出好各種考試的試卷和練習(xí)題，考試后，組織教師做好考試質(zhì)量分析。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科第二課堂活動(dòng)，大力拔尖，認(rèn)真輔差。指導(dǎo)、督促檢查各備課組的工作，使集體備課工作落到實(shí)處。組織好教研活動(dòng)，嚴(yán)格考勤，做好記錄，按時(shí)將記載報(bào)教研室。組織本組教學(xué)研究，確定教研課題，并組織研究；寫出高質(zhì)量的研究報(bào)告或論文、心得體會(huì)、教學(xué)案例，教學(xué)后記等。每?jī)芍軝z查一次教案。其主要職責(zé)是：組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論、進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)各班班級(jí)管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，使各班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。協(xié)助教學(xué)干部檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題（沒按教學(xué)進(jìn)度授課、備課數(shù)量不夠等）采取措施及時(shí)解決。至少提前一天把授課教師的班級(jí)、授課時(shí)間及授課課題通知給教學(xué)干部和負(fù)責(zé)本組教研活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)束后，七天之內(nèi)負(fù)責(zé)把成績(jī)表和質(zhì)量分析收齊交到主任室。按學(xué)校要求按時(shí)、認(rèn)真檢查本組教師所教班級(jí)作業(yè)，并填好相應(yīng)的檢查統(tǒng)計(jì)表，指導(dǎo)有問題的教師改進(jìn)工作。其主要職責(zé)是：教研組長(zhǎng)組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求，學(xué)期初和本組成員共同制定教研組活動(dòng)計(jì)劃。總的來說該同志表現(xiàn)優(yōu)異，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、同事的贊賞和同學(xué)們的喜愛，希望再接再厲，做一名優(yōu)秀的人民教師。四、能夠及時(shí)處理學(xué)校辦公用電腦、校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)內(nèi)班班通出現(xiàn)的各種問題，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。教師之間互相聽課，從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。一、立足教學(xué)、搞好教研組工作能夠做到在學(xué)期初就帶領(lǐng)該組成員針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢?，F(xiàn)在就結(jié)合該同志的實(shí)際情況做個(gè)工作鑒定。如果教研組長(zhǎng)有一個(gè)發(fā)育很好的頭腦，一種學(xué)習(xí)的熱情，以及把知識(shí)融合到工作中去的能力，那他就掌握了通向未來的關(guān)鍵。每名學(xué)生，每位家長(zhǎng)，整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)，有的放矢，理直氣壯地提出自己的教學(xué)見解，對(duì)教師大膽要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)直言諷諫，在教學(xué)的園地里支撐起一片屬于自己的天空。教研組長(zhǎng)不僅要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭工作，而且還要為培養(yǎng)青年教師完成教學(xué)管理花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，要時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出自己對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任心和對(duì)工作契而不舍的精神，樂觀向上，熱情爽朗
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1