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教研組長(zhǎng)工作概述-在線瀏覽

2024-10-25 01:39本頁(yè)面
  

【正文】 研組工作的組織管理。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),人們的價(jià)值取向有了很大的變化,在實(shí)際工作管理中更加強(qiáng)調(diào)以人為本和同經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。因此,要當(dāng)好教研組長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代管理理論,要有新穎的組織管理方法,使本組教師樂于接受管理,樂于參與本教研組活動(dòng)。要建立起自己的非職權(quán)影響力,即由于領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)良素質(zhì)的感召和下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)同而形成的影響力。要妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系。組織好教學(xué)教研工作。目前,終身教育已在全世界范圍內(nèi)提倡并發(fā)展,我們這些從事基礎(chǔ)教育的教師也深刻感受到了它的存在和必要。今天,教師的成長(zhǎng)已成為學(xué)校工作中的重要組成部分。本著豐富自我不斷提高的精神,及時(shí)鼓勵(lì)、敦促本組教師按照學(xué)校下發(fā)的進(jìn)修信息參加進(jìn)修活動(dòng);二是在眾多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中幫助教師特別是青年教師分析選擇進(jìn)修的方向;三是身體力行,幫助本組教師備課、聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作;四是鼓勵(lì)本組教師做好教科研工作,做到每人都有課題,有研究方案,有實(shí)施辦法,有反饋意見。作為學(xué)科的“龍頭”,教研組長(zhǎng)在實(shí)施素質(zhì)教育過程中地位非常重要,要適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,不斷創(chuàng)新工作思路,不斷探索教學(xué)教研的新模式,更好地實(shí)施素質(zhì)教育。教研組長(zhǎng)就是學(xué)科的知識(shí)權(quán)威,是學(xué)科帶頭人。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息社會(huì)的突飛猛進(jìn),知識(shí)的更新和換代正在以前所未有的速度出現(xiàn)在我們的面前,以至于使我們明顯地感受到昨天學(xué)過的知識(shí),到今天已經(jīng)過時(shí),如果不努力學(xué)習(xí),就會(huì)停滯不前。只有在透徹理解教材的基礎(chǔ)上,才能靈活處理教材,準(zhǔn)確地講授教材。教師應(yīng)該永遠(yuǎn)記住一句話:學(xué)生或許可以原諒教師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但卻不能原諒他的不學(xué)無(wú)術(shù)。任何事物都有它的規(guī)律,如果掌握了規(guī)律,并堅(jiān)持按規(guī)律辦事,我們就會(huì)取得事半功倍的效果。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育的方針政策和法規(guī),要努力學(xué)習(xí)教育學(xué),心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法。教研組長(zhǎng)要密切聯(lián)系群眾,組織全組教師完成教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)要把這處在不同的教學(xué)崗位上的性格各異的人組織起來(lái),使學(xué)科組能圓滿地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù),完成學(xué)校下達(dá)的各種具體的教學(xué)要求,教研組長(zhǎng)必須具備很強(qiáng)的組織能力。以上這些工作沒有一件不重要,其中任何一項(xiàng),都關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,都凝聚著教研組長(zhǎng)的心血。教研組長(zhǎng)要獎(jiǎng)掖后進(jìn),做青年教師的引路人。青年教師的成長(zhǎng),離不開名師的指導(dǎo)。青年教師的這種轉(zhuǎn)變和飛躍。教研組長(zhǎng)要從政治上關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),使他們熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,忠誠(chéng)于神圣的教育事業(yè),樂于一輩子做默默奉獻(xiàn)的園丁。教研組長(zhǎng)要從生活上關(guān)心青年教師的冷暖。不久前他們還在老師及父母的呵護(hù)下生存,現(xiàn)在卻要自立門戶,甚至還要當(dāng)起幾十名比自己更年幼的學(xué)生的導(dǎo)師,他們需要扶持,需要體貼和關(guān)懷,他們的衣食住行,喜怒哀樂,教研組長(zhǎng)是最能體察到的。教研組長(zhǎng)要外引內(nèi)薦,做教研教改的營(yíng)銷員。要不斷地總結(jié)本組的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),首先在組內(nèi)推薦,然后在全校擴(kuò)展,直到最后能讓那些成功的經(jīng)驗(yàn)和作法走出校門,得到更多的同行的認(rèn)可和仿效,使其最大限度地發(fā)揮效能。那是為教改而沽名,是對(duì)資料的浪費(fèi)和對(duì)教育的褻瀆。教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生要熱愛,對(duì)同事要關(guān)愛,與人為善,具有親和力。教研組長(zhǎng)也要能及時(shí)準(zhǔn)確地分析每位老師,各個(gè)班級(jí)的教學(xué)現(xiàn)狀。教研組長(zhǎng)必須頭腦清醒,思維敏捷,能未雨綢繆,審時(shí)度勢(shì),不僅對(duì)全組
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